【正文】 ?、?了解電子經(jīng)緯儀、全站儀、GPS接收機(jī)的構(gòu)造與使用方法。綜合所學(xué)，這兩周的時間，我們進(jìn)行了實(shí)地測量實(shí)習(xí)，這讓我們對測量有了更深刻的認(rèn)識。我們畫圖之初，最先是把六個控制點(diǎn)的坐標(biāo)畫出來，然后繪圖員就畫的圖書館，當(dāng)我們還在沾沾自喜的時候，卻被告之需要重畫，而且有的坐標(biāo)也有一定的誤差，我們就不斷的在檫了畫、畫了檫的過程中如此往復(fù)，不斷精益求精，測繪圖的一點(diǎn)一滴也慢慢浮出了水面。　?。?）在用水準(zhǔn)儀和全站儀測量的過程當(dāng)中，有的過程出現(xiàn)了大的誤差，經(jīng)過我們的重新測量計算，誤差范圍也減小到了可以允許的范圍里。　　我們在實(shí)習(xí)過程中，不可避免的遇到了一些困難，在我們實(shí)習(xí)之初，我還有點(diǎn)擔(dān)心自己不會測，測不好，擔(dān)心只有五天的測量時間，自己不能按時的完成任務(wù)，但是，經(jīng)過我們小組的反復(fù)測量，我們的團(tuán)結(jié)、默契，克服了測量中的種種問題，結(jié)果提前完成了任務(wù)。通過測量實(shí)習(xí)的，真正學(xué)到了很多實(shí)實(shí)在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學(xué)會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。（2）提高自己的測量水平?！　⊥ㄟ^這次實(shí)習(xí)，不僅學(xué)到了測量的實(shí)際能力，更有面對困難的忍耐力；也學(xué)到了小組之間的團(tuán)結(jié)、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠，最準(zhǔn)確的手段。感謝老師！　　測量學(xué)首先是一項(xiàng)非常精確的工作，通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習(xí)，使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓，而實(shí)習(xí)的目的，就是要將這些理論與實(shí)際工程聯(lián)系起來，這就是工科的特點(diǎn)?！　?。碎步測量：　　（1）碎步點(diǎn)的選擇　　對于地物，碎步點(diǎn)選在地物輪廓線的方向變化處，連接這些特征點(diǎn)，便得到與實(shí)地相似的地物形狀?！　。?）導(dǎo)線測量的外業(yè)工作：　　導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測角，量邊等。 繪圖。　　二、實(shí)習(xí)設(shè)備：　　全站儀、水準(zhǔn)儀、花桿、三腳架、水準(zhǔn)尺、羅盤儀：　　三、實(shí)習(xí)內(nèi)容：　　1?！　【嚯x測量的方法：　　(1)用前面的方法將經(jīng)緯儀對中整平，再進(jìn)行定線。順時針轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部，對準(zhǔn)右面的目標(biāo)并制動，讀出右面的讀數(shù)，記錄讀數(shù)。　　(4)三腳架架腿抬高或降低，重新測量后視讀數(shù)和前視讀數(shù)并記錄下來，測得高差不得超過5mm，否則重測。　　測量的方法：　　(1)水準(zhǔn)儀架在兩個控制點(diǎn)的中間，距離兩點(diǎn)大致相等?！　y繪地形圖：　　(1)將坐標(biāo)范圍內(nèi)的控制點(diǎn)標(biāo)定到圖紙上?！　?nèi)業(yè)計算：　　(1)計算控制點(diǎn)間高差，推算各點(diǎn)間高程?！　〗ㄖ锓艠?，道路中線測量和管線測量。　　導(dǎo)線長度測量。　　掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力?！　【毩?xí)用經(jīng)緯儀配合小平板儀測繪地形圖。對于獨(dú)立測區(qū)可以用羅盤儀測定控制網(wǎng)一邊的磁方位角，并假定一點(diǎn)的坐標(biāo)作為起算數(shù)據(jù)。三角網(wǎng)用全圓方向觀測法，三角形角度閉合差的限差為177。如果測區(qū)內(nèi)有已知點(diǎn)，所選圖根控制點(diǎn)應(yīng)包括已知點(diǎn)?！　?）踏勘選點(diǎn)　　每組在指定測區(qū)進(jìn)行踏勘，了解測區(qū)地形條件，根據(jù)測區(qū)范圍及測圖要求確定布網(wǎng)方案進(jìn)行選點(diǎn)?！　　　”卷?xiàng)實(shí)習(xí)包括：布設(shè)平面和高程控制網(wǎng)，測定圖根控制點(diǎn)；進(jìn)行碎部測量，測繪地形特征點(diǎn)，并依比例尺和圖式符號進(jìn)行描繪，最后拼接整飾成地形圖。　　此項(xiàng)校驗(yàn)校正需反復(fù)進(jìn)行，直到照準(zhǔn)部轉(zhuǎn)至任何位置，氣泡中心偏離零點(diǎn)均不超過一格為止。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部180176?！　⊥ㄟ^實(shí)習(xí)，使學(xué)生掌握工程測量的基本技能：掌握水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn)、精平與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)；掌握經(jīng)緯儀的對中、整平、瞄準(zhǔn)與讀數(shù)等基本操作要領(lǐng)；掌握鋼尺量距的一般方法；掌握控制測量內(nèi)業(yè)的計算方法和數(shù)據(jù)的處理方法；掌握地形圖測繪的基本方法，具有初步測繪小區(qū)域大比例尺地形圖的工作能力；掌握測設(shè)的基本方法?！　∮捎谟^測水平角不可避免地含有誤差，致使實(shí)測的內(nèi)角之和 不等于理論值 ，兩者之差，稱為角度閉合差，用fβ表示，即　?、谟嬎憬嵌乳]合差的容許值 角度閉合差的大小反映了水平角觀測的質(zhì)量?！　。?）導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算：　　導(dǎo)線測量內(nèi)業(yè)計算的目的就是計算各導(dǎo)線點(diǎn)的平面坐標(biāo)x、y?！　、輰?dǎo)線點(diǎn)應(yīng)有足夠的密度，分布均勻，便于控制整個測區(qū)。　　1）踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志：　　在選點(diǎn)前，應(yīng)先編寫測區(qū)已有地形圖和已有高級控制點(diǎn)的成果資料，將控制點(diǎn)展繪在原有地形圖上，然后在地形圖上擬定導(dǎo)線布設(shè)方案，最后到野外踏勘，核對、修改、落實(shí)導(dǎo)線點(diǎn)的位置，并建立標(biāo)志。由于測量了多邊形的各內(nèi)角及邊長，閉合導(dǎo)線也具有檢核作用。變更儀器法要求變更的高度應(yīng)該大于10cm，兩次高差之差不應(yīng)超過規(guī)定的容許值，即6mm。這時需要連續(xù)多次設(shè)站，進(jìn)行復(fù)合水準(zhǔn)測量?！　“耍畬?shí)習(xí)步驟：　　1. 水準(zhǔn)測量：　?。?）水準(zhǔn)測量原理：　　水準(zhǔn)測量是利用水準(zhǔn)儀提供的水平視線，借助于帶有分劃的水準(zhǔn)尺，直接測定地面上兩點(diǎn)間的高差，然后根據(jù)已知點(diǎn)高程和測得的高差，推算出未知點(diǎn)高程。關(guān)于測量的實(shí)習(xí)報告七篇測量的實(shí)習(xí)報告 篇1　　一．實(shí)習(xí)時間：　　二．實(shí)習(xí)地點(diǎn)：　　三．小組成員：　　四．指導(dǎo)教師：　　五．實(shí)習(xí)目的：　　實(shí)習(xí)是工程測量教學(xué)的重要組成部分，除驗(yàn)證課堂理論外，還是鞏固和深化課堂所學(xué)知識的環(huán)節(jié)，更是培養(yǎng)學(xué)生動手能力和訓(xùn)練嚴(yán)格的科學(xué)態(tài)度和作風(fēng)的手段。　　七．實(shí)習(xí)內(nèi)容　　1. 水準(zhǔn)測量：根據(jù)已知水準(zhǔn)點(diǎn)的高程，測量其他水準(zhǔn)點(diǎn)的高程；　　2. 導(dǎo)線測量：通過測角和量距，求出各導(dǎo)線點(diǎn)的坐標(biāo)；　　3. 碎步測量：根據(jù)控制點(diǎn)，測定碎步點(diǎn)的平面位置和高程；　　4. 繪圖?！　?）當(dāng)預(yù)測高程的水準(zhǔn)點(diǎn)與已知水準(zhǔn)點(diǎn)相距較遠(yuǎn)或高差太大時，兩點(diǎn)之間安置一次儀器九無法測出其高差。　　測站檢核：對每一測站上的每一讀數(shù)，進(jìn)行檢核，用變更儀器法進(jìn)行檢核。　?。骸　。?）導(dǎo)線測量概述：　　導(dǎo)線從一組已知控制點(diǎn)出發(fā)，經(jīng)過幾個點(diǎn)，又回到起始點(diǎn)上，形成一閉合多邊形，成為閉合導(dǎo)線?！　。?）導(dǎo)線測量的外業(yè)工作：　　導(dǎo)線測量的外業(yè)工作包括：踏勘選點(diǎn)及建立標(biāo)志，測角，量邊等?！　、蹖?dǎo)線點(diǎn)應(yīng)選在視野開闊的地方，便于碎部測量　　④導(dǎo)線邊長應(yīng)大致相等，其平均邊長應(yīng)符合表63所示。　　3）量邊：點(diǎn)間距離已經(jīng)給出，無需測量。　　2）角度閉合差的計算與調(diào)整　?、儆嬎憬嵌乳]合差 n邊形閉合導(dǎo)線內(nèi)角和的理論值為：　　式中 n——導(dǎo)線邊數(shù)或轉(zhuǎn)折角數(shù)?！　　　y繪圖幅為40*402或40*502，比例尺為1：100的地形圖2~3張。轉(zhuǎn)動照準(zhǔn)部使水準(zhǔn)管平行于一對腳螺旋的連線，調(diào)節(jié)腳螺旋使水準(zhǔn)管氣泡居中。再用腳螺旋調(diào)節(jié)水準(zhǔn)管氣泡居中，這時水準(zhǔn)管軸水平，豎軸豎直?！　⌒Ｕ盒履跨R分劃板護(hù)蓋，松開4個壓環(huán)螺絲，慢慢轉(zhuǎn)動十字絲分劃板座，然后再作檢驗(yàn)，待條件滿足后再擰緊壓環(huán)螺絲，旋上護(hù)蓋。經(jīng)過觀測、計算獲得平面坐標(biāo)。布設(shè)三角網(wǎng)（鎖）時，三角形內(nèi)角應(yīng)大于30176。40” 為導(dǎo)線觀測角數(shù)