關(guān)于初中物理教學(xué)總結(jié)錦集五篇-全文預(yù)覽
【正文】 生的心理，以利于提高素質(zhì)教育?！ 、在閱讀理解，編寫(xiě)信息，觀察記錄作為課后作業(yè)的一部分?！ 、?、新課教學(xué)中涉及到舊知識(shí)時(shí)，對(duì)其作相應(yīng)的復(fù)習(xí)回顧。 進(jìn)行分才教學(xué)，實(shí)施分材教學(xué)導(dǎo)學(xué)案，對(duì)不同學(xué)生進(jìn)行采取不同方法，針對(duì)優(yōu)、中、差生，分層布置作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)?！ 、重視探究活動(dòng)中的交流與合作。 d、透過(guò)參與科學(xué)探究活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)科學(xué)研究方法的重要性，學(xué)習(xí)信息處理方法，有初步的信息處理潛力?！ ∵^(guò)程和方法： a、經(jīng)歷觀察物理現(xiàn)象的過(guò)程，能簡(jiǎn)單描述所觀察的物理現(xiàn)象的主要特征。注意保護(hù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，透過(guò)各種實(shí)驗(yàn)、圖畫(huà)等形象化、趣味化方式調(diào)動(dòng)起學(xué)生對(duì)物理的興趣，也有利于增加學(xué)生對(duì)物理的感性認(rèn)識(shí)。 ?。ǎ常┘皶r(shí)做作業(yè)，作業(yè)是學(xué)好物理知識(shí)必不可少的環(huán)節(jié)，是掌握知識(shí)熟練技能的基本方法。 二、學(xué)情分析 經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，大部分學(xué)生都能夠掌握物理學(xué)科的學(xué)習(xí)方法，但由于年級(jí)學(xué)生的理解潛力比年級(jí)學(xué)生還要低一些，所以就務(wù)必要求他們 （１）課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，做好分材導(dǎo)學(xué)案的預(yù)習(xí)部分，把每節(jié)課的資料都要仔細(xì)地閱讀一遍，透過(guò)閱讀、分析、思考，了解教材的知識(shí)體系，重點(diǎn)、難點(diǎn)、范圍和要求?！ 〉俏壹热灰虒W(xué)生物理，那么我就必須要教好。初中物理教學(xué)總結(jié) 篇3 我是叫物理課的老師，說(shuō)實(shí)話(huà)，此刻學(xué)生學(xué)物理的用心性真的是不怎樣好。通過(guò)形式多樣的教研活動(dòng)，達(dá)到了相互交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn)，共同提高的目的。使用新教材的備課組要加強(qiáng)對(duì)教材、教法、學(xué)法以及練習(xí)的研究，以便盡快適應(yīng)新教材?！ ⊥晟萍w備課制度 發(fā)揮備課組的優(yōu)勢(shì)，科組成員之間資源共享。要加強(qiáng)對(duì)臨界優(yōu)生和臨界合格生的輔導(dǎo)，抓好優(yōu)秀率和合格率。上述三種教學(xué)目標(biāo)，從集體到個(gè)人，從整體到局部，最后落實(shí)到教師個(gè)體教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生個(gè)人上，從而保證了學(xué)部的整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。初中物理教學(xué)總結(jié) 篇2 一個(gè)學(xué)期以來(lái)，初二物理備課組工作進(jìn)展得很順利，全體成員發(fā)揚(yáng)集體主義精神，互相幫助，目的明確，圓滿(mǎn)地完成了學(xué)部交給的教學(xué)任務(wù)，物理教學(xué)上了一個(gè)新的臺(tái)階。本學(xué)期, 我精心設(shè)計(jì)、編排了以下活動(dòng)，做了以下工作： ⑴科技作品制作比賽。教學(xué)中，我積極探討科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如興趣教學(xué)法、交互探求法、情感交流法等?！ ?，積極完成物理教學(xué)任務(wù) 1)、本學(xué)期, 我擔(dān)任了的是八年級(jí)13班的物理教學(xué)課程。在工作上發(fā)揚(yáng)了一貫的任勞任怨的精神，做到不計(jì)個(gè)人得失，以校為家，以教為本。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于初中物理教學(xué)總結(jié)錦集五篇關(guān)于初中物理教學(xué)總結(jié)錦集五篇 總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書(shū)面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?，F(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的各項(xiàng)表現(xiàn)列舉如下： ，以思想為行動(dòng)指南 一期來(lái)，我時(shí)時(shí)以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，積極參加黨內(nèi)生活，收看、收聽(tīng)各類(lèi)新聞報(bào)道，了解時(shí)事。這一切行動(dòng)，都源于一個(gè)思想上的目標(biāo)──我要做一個(gè)優(yōu)秀的人民教師。 2)、作為1名物理教師，就是要用科學(xué)的方法去指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，把科學(xué)的知識(shí)傳授給學(xué)生。在素質(zhì)教育的今天，巧妙組織學(xué)生活動(dòng)，體現(xiàn)學(xué)生“5自”顯得更為重要?！ 、?尋找身邊科學(xué)知識(shí)的活動(dòng) ?？迫谓處煾鶕?jù)學(xué)校教學(xué)整體目標(biāo)和學(xué)科教學(xué)目標(biāo)，按年級(jí)學(xué)科要求，按班級(jí)學(xué)生實(shí)際和教師本人特長(zhǎng)確定自己的教學(xué)目標(biāo)。備課組成員盡早地確定培優(yōu)輔差對(duì)象，定好培優(yōu)輔差計(jì)劃。把學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量落到實(shí)處，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，推動(dòng)良好學(xué)風(fēng)的形成。統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點(diǎn)難點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測(cè)驗(yàn)考試(做好每周的定時(shí)訓(xùn)練)。利用集體備課的時(shí)間，學(xué)習(xí)學(xué)校先進(jìn)的教育理念，自覺(jué)參加區(qū)教研室組織的教研活動(dòng)，狠練基本功，努力提高全組成員的業(yè)務(wù)素質(zhì)?！ 】傊谕瓿扇蝿?wù)的同時(shí)，各成員也學(xué)到了很多的東西，提高了自己。而物理在生活中運(yùn)用的也不是很多，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)物理課的用心性就不是很高了?？偟膩?lái)講，學(xué)生學(xué)習(xí)的用心性的主動(dòng)性都有待加強(qiáng)，需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想工作。同時(shí)能夠比較老師的講解以檢查自己對(duì)教材理解的深度和廣度，學(xué)習(xí)教師對(duì)疑難問(wèn)題的分析過(guò)程和思維方法?！ 。ㄈ?
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