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關于初中物理教學工作總結(jié)匯編9篇-全文預覽

2025-04-05 21:07 上一頁面

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【正文】 的目標──我要做一個優(yōu)秀的人民教師?! ”緦W期我雖然盡了自己的職責和潛力去完成了教學工作任務,也取得了必須的成績,但在教學工作中仍然有缺陷。注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。堅持聽課、評課,注意吸取本學年組里老師及初三本學科老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式?! ∪⒕o抓作業(yè)批改,注重后進生輔導。能組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的有意注意,使其持續(xù)相對穩(wěn)定性。寄望于下一學年度為提高我校學生的物理水平,營造校園的文化氣氛,促進我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!初中物理教學工作總結(jié) 篇6  本學期我擔任初二學年的物理教學,這一學期以來,在學校領導的大力支持和領導下,在班主任老師和家長的配合和耐心幫忙下,圓滿地完成了教育教學工作任務,并取得了必須的成績,現(xiàn)將這一學期在教學方面的體會和工作總結(jié)如下:  一、做好課前準備。并在精神上支持我們的做法。根據(jù)本校學生的基礎,發(fā)掘有物理興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養(yǎng),并按年齡、基礎等情況分為物理興趣小組初級班和創(chuàng)作班。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。藝術(shù)需要個性,沒有個性就無所謂藝術(shù)。通過鉆研教學大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學的方法,以如何培養(yǎng)中學生創(chuàng)造能力教學實驗專題。一學期以來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。合作學習還是沒能真正地開始實施。  目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng),這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上,為此,我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。在此基礎上,再教給他們學習的方法,提高他們的技能。對后進生的輔導,并不限于學習知識性的輔導,更重要的是學習思想與方法的輔導,要提高后進生的成績,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。為了做到布置作業(yè)有針對性,有層次性,我常常多方面的搜集資料,對各種輔導資料進行篩選,力求每一次練習都能讓學生起到最大的效果。  在每個章節(jié)的學習上都積極征求其他有經(jīng)驗老師的意見,學習他們的方法。我深知學生的積極參與是教學取得較好的效果的關鍵。每一課都做到“有備而去”,每堂課都在課前做好充分的準備,課后及時對該課作出小結(jié),并認真整理每一章節(jié)的知識要點,幫助學生進行歸納總結(jié)。  通過大家共同努力,20xx學年初三物理取得了這么優(yōu)秀的成績,今年我們將繼續(xù)保持,并爭取更大的進步。在教學及復習中加強了這一部分的力度,因而這一部分相對得分較高?! 』A教育課程改革是教育戰(zhàn)線一件非常重要的工作,我們學校雖然還么有實施物理新課程標準,但老師們都已開始研究新課程的特點,因此,除了要用新的教學理念武裝自己以外,“新課標”的要求。  今年試題涉及環(huán)保等社會熱點內(nèi)容,從多角度對學生的知識與能力進行考查。而應該重視獲取知識的過程,讓學生掌握學習物理的“基本學科思維方法”。平時的實驗教學中,要讓學生真正了解每個實驗涉及的應物理原理、裝置原理和操作原理,多給機會讓學生動手做實驗,體驗通過實驗進行觀察和研究的過程和樂趣,切實提高學生的實驗能力。  抓基礎知識,就是要抓化學課本知識,教學中力求每章節(jié)過關。初中物理教學工作總結(jié) 篇3  20xx年,我們學校初三物理學科在中考中取得了全鎮(zhèn)第一名的優(yōu)秀成績,這與學生的努力以及教師的辛勞是分不開的。比如一些較有難度的思考題、小文章類的作業(yè)可以寬限學生兩三天之內(nèi)或者一周之內(nèi)完成。那么,如何讓我們學生變得更自信呢?就要設法讓每個學生都能有獲得成功的喜悅感并及時給以肯定?! 〖訌娕c備課組老師的合作,團結(jié)共進,精誠協(xié)作,經(jīng)過一個學期的努力,各班的物理成績都取得了一定的進步。  堅持聽課,注意學習組里老師的教學經(jīng)驗,了解現(xiàn)在物理教學的動向和發(fā)展趨勢。注意弱化難點強調(diào)重點。有道是:藝無止境,學無止境,工作亦無止境?! ∽⒅亟逃碚摰膶W習,并注意把一些先進的理論應用于課堂,做到學有所用。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。并注重參閱各種雜志,制定符合學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。服從安排,人際關系融洽。 初中物理教學工作總結(jié) 篇1  本學期,我擔任八年七、八、九三個班的物理教學工作,學校開展了有效教學,實施了導學案,現(xiàn)工作總結(jié)如下??偨Y(jié)你想好怎么寫了嗎?下面是我編寫整理的初中物理教學工作總結(jié)9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,難點。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高學生的思維素質(zhì)。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博采眾長,提高教學水平?! 】傊?,立足常規(guī)教學,深入課堂抓教研,向45分鐘要效率。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握難重點,制定符合中學學生認知規(guī)律的教學方法及教學形式。上課時注重學生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學生的思維的嚴謹性及邏輯性,.  認真及時批改作業(yè),注意聽取學生的意見,及時了解學生的學習情況,并有目的的對學生進行輔導。通過開公開課,使本備課組教師意識到了自己在教學方面的不足之處,教學水平得到提高,,從而更促進了物理教學。新課程改革中非常強調(diào)要培養(yǎng)學生
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