關(guān)于低段工作計(jì)劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高?！ 《⒅笇?dǎo)思想 以《XX小學(xué)20227年秋教育教學(xué)工作計(jì)劃》為指導(dǎo)思想，堅(jiān)持全面貫徹教育方針，深化課程改革，建設(shè)高效課堂，大力實(shí)施素質(zhì)教育，務(wù)實(shí)開展校本研修，促進(jìn)師生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各課題組長（組員）要認(rèn)真制訂階段工作計(jì)劃，定期召開課題組例會，定期記錄，在上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下扎實(shí)開展研究工作。要建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織：完善由教科室主任、課題組長、課題組成員組成的三級科研網(wǎng)絡(luò)；建立“課題組長負(fù)責(zé)制”、“課題組例會制”， ?。?）確定研究主題。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采。 ?。?）研究課：適時(shí)組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動(dòng)，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。教師能主動(dòng)參與學(xué)校研修網(wǎng)的建設(shè)，經(jīng)常在校園主頁相關(guān)欄目上發(fā)布自己的教學(xué)反思，并開展相互研討。實(shí)踐平臺：要通過以提高常規(guī)課質(zhì)量為重點(diǎn)來提高教師新課程實(shí)踐水平?！ 〗ⅰ耙孕楸尽钡慕萄袡C(jī)制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐、在實(shí)踐中反思、在反思中提高。堅(jiān)持把師德教育擺在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，認(rèn)真抓好教師的政治學(xué)習(xí)和師德建設(shè)活動(dòng)。 加強(qiáng)骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實(shí)，切實(shí)發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅(jiān)力量的帶頭作用，并做好與新教師的結(jié)對幫帶活動(dòng)，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。教師反思文章每月1篇?！ 。?）規(guī)范教研組建設(shè)和活動(dòng) 活動(dòng)時(shí)間：中心組每周四下午活動(dòng)（保證1小時(shí)以上時(shí)間）。重心落實(shí)在學(xué)生的發(fā)展目標(biāo)上，把教研的目光鎖定在提高學(xué)生的質(zhì)量上，把教研的內(nèi)容定格在教學(xué)的常規(guī)上。積極推進(jìn)學(xué)校教育信息化工作，建立學(xué)校信息化工作的團(tuán)隊(duì)，加強(qiáng)硬件設(shè)備的維護(hù)與管理，加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站和資源庫建設(shè)，使計(jì)算機(jī)達(dá)到為教育服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)?！ 。?）活躍學(xué)科競賽活動(dòng)。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測，樹立誠信意識，嚴(yán)格考風(fēng)考紀(jì)，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進(jìn)行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并落實(shí)到每一位教師。加強(qiáng)寫作訓(xùn)練，我們低段可以引導(dǎo)學(xué)生寫一兩句話，為以后打好基礎(chǔ)?！ 結(jié)合本班實(shí)際適當(dāng)布置課外閱讀和寫作的作業(yè)?！ 白鳂I(yè)布置與批改”為主題的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強(qiáng)書面練習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教導(dǎo)處加強(qiáng)檢查監(jiān)控力度?！ 。?）上課。明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計(jì)教案。繼續(xù)開展隨堂聽課、聽課評課，加強(qiáng)對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控?！ ∫鷮?shí)日常教學(xué)，提高常態(tài)質(zhì)量?！ ±^續(xù)開展“全語文”實(shí)踐研究。 檔案：做到規(guī)范及時(shí)，力求科學(xué)細(xì)致，分類明確。各學(xué)科教研組做到組組規(guī)范，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組。 校慶：順利完成80周年校慶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)校慶預(yù)設(shè)目標(biāo)，提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)影響力。各年級各學(xué)科文化知識和基本技能的合格率、優(yōu)秀率達(dá)到要求或有大幅增長。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于低段工作計(jì)劃3篇關(guān)于低段工作計(jì)劃3篇 時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時(shí)候開始制定計(jì)劃了?！ 《⒐ぷ髂繕?biāo) 質(zhì)量：深化素質(zhì)教育，落實(shí)常規(guī)管理，努力追求學(xué)生的全面發(fā)展。重視對蓮花小學(xué)的管理，努力提高蓮花小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量?！ ⊙行蓿阂詫W(xué)生發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，以校本研修為手段，加強(qiáng)教師師德進(jìn)修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升教師專業(yè)水準(zhǔn)，優(yōu)化師資隊(duì)伍，培養(yǎng)骨干教師?！ W(xué)習(xí)：以教研組活動(dòng)為抓手，落實(shí)學(xué)習(xí)制度?！ ∪⒐ぷ鞔胧 。ㄒ唬┮浴皩W(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)。 強(qiáng)化質(zhì)量管理。嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，不隨意調(diào)課或增減課時(shí)。 ?。?）備課。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進(jìn)行重點(diǎn)復(fù)查；期中抽查部分教師教案；期末進(jìn)行教案綜合評優(yōu)。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時(shí)要有一周以上貯備課。 ?。?）作業(yè)設(shè)計(jì)與批改?！ 繼續(xù)做好重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書寫能力。（要求每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課）。加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)科特長的重點(diǎn)培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個(gè)別輔導(dǎo)，以促進(jìn)學(xué)生個(gè)性自由發(fā)展。加強(qiáng)平時(shí)的單元檢測，做到“段段清”。每一位教師必須有一份每一個(gè)學(xué)生單元考試成績的檔案?！ 。?）推進(jìn)信息化工作。向教研要質(zhì)量，把教研的39。進(jìn)一步建立和完善“減負(fù)”工作的監(jiān)督和評
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