關(guān)于低段工作計劃3篇-全文預(yù)覽
【正文】 學(xué)生語文素養(yǎng)的全面提高。 二、指導(dǎo)思想 以《XX小學(xué)20227年秋教育教學(xué)工作計劃》為指導(dǎo)思想，堅持全面貫徹教育方針，深化課程改革，建設(shè)高效課堂，大力實施素質(zhì)教育，務(wù)實開展校本研修，促進師生全面發(fā)展，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。各課題組長（組員）要認真制訂階段工作計劃，定期召開課題組例會，定期記錄，在上級教科研部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的指導(dǎo)下扎實開展研究工作。要建立網(wǎng)絡(luò)化的科研組織：完善由教科室主任、課題組長、課題組成員組成的三級科研網(wǎng)絡(luò)；建立“課題組長負責(zé)制”、“課題組例會制”， ?。?）確定研究主題。對外宣傳學(xué)校辦學(xué)水平、展示教師教學(xué)風(fēng)采?！ 。?）研究課：適時組織學(xué)科教學(xué)研究課，人人參與互動，研究、探索學(xué)科教學(xué)模式。教師能主動參與學(xué)校研修網(wǎng)的建設(shè)，經(jīng)常在校園主頁相關(guān)欄目上發(fā)布自己的教學(xué)反思，并開展相互研討。實踐平臺：要通過以提高常規(guī)課質(zhì)量為重點來提高教師新課程實踐水平?！ 〗ⅰ耙孕楸尽钡慕萄袡C制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中反思、在反思中提高。堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位，認真抓好教師的政治學(xué)習(xí)和師德建設(shè)活動。 加強骨干教師培養(yǎng)、管理、使用制度制定與落實，切實發(fā)揮其輻射作用，真正起到學(xué)校教學(xué)中堅力量的帶頭作用，并做好與新教師的結(jié)對幫帶活動，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作。教師反思文章每月1篇?！ 。?）規(guī)范教研組建設(shè)和活動 活動時間：中心組每周四下午活動（保證1小時以上時間）。重心落實在學(xué)生的發(fā)展目標上，把教研的目光鎖定在提高學(xué)生的質(zhì)量上，把教研的內(nèi)容定格在教學(xué)的常規(guī)上。積極推進學(xué)校教育信息化工作，建立學(xué)校信息化工作的團隊，加強硬件設(shè)備的維護與管理，加強學(xué)校網(wǎng)站和資源庫建設(shè)，使計算機達到為教育服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)?！ 。?）活躍學(xué)科競賽活動。各年級要統(tǒng)一安排單元檢測，樹立誠信意識，嚴格考風(fēng)考紀，定期檢查每一階段的教學(xué)情況，及時查漏補缺。各學(xué)科教師對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況全面了解，采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化，并落實到每一位教師。加強寫作訓(xùn)練，我們低段可以引導(dǎo)學(xué)生寫一兩句話，為以后打好基礎(chǔ)?！ 結(jié)合本班實際適當(dāng)布置課外閱讀和寫作的作業(yè)。 “作業(yè)布置與批改”為主題的學(xué)科教學(xué)常規(guī)，科學(xué)布置學(xué)生作業(yè)，加強書面練習(xí)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)。教導(dǎo)處加強檢查監(jiān)控力度。 ?。?）上課。明確備課要求：熟悉學(xué)科課程標準，深入研究教材，全面了解學(xué)生，精心設(shè)計教案。繼續(xù)開展隨堂聽課、聽課評課，加強對教師教學(xué)的指導(dǎo)與監(jiān)控?！ ∫鷮嵢粘＝虒W(xué)，提高常態(tài)質(zhì)量?！ ±^續(xù)開展“全語文”實踐研究?！ n案：做到規(guī)范及時，力求科學(xué)細致，分類明確。各學(xué)科教研組做到組組規(guī)范，爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組?！ ⌒c：順利完成80周年校慶活動，實現(xiàn)校慶預(yù)設(shè)目標，提高學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)，提升學(xué)校辦學(xué)影響力。各年級各學(xué)科文化知識和基本技能的合格率、優(yōu)秀率達到要求或有大幅增長。本文格式為Word版，下載可任意編輯關(guān)于低段工作計劃3篇關(guān)于低段工作計劃3篇 時間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，很快就要開展新的工作了，是時候開始制定計劃了?！ 《?、工作目標 質(zhì)量：深化素質(zhì)教育，落實常規(guī)管理，努力追求學(xué)生的全面發(fā)展。重視對蓮花小學(xué)的管理，努力提高蓮花小學(xué)辦學(xué)質(zhì)量?！ ⊙行蓿阂詫W(xué)生發(fā)展為出發(fā)點，以校本研修為手段，加強教師師德進修和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升教師專業(yè)水準，優(yōu)化師資隊伍，培養(yǎng)骨干教師?！ W(xué)習(xí)：以教研組活動為抓手，落實學(xué)習(xí)制度。 三、工作措施 （一）以“學(xué)生發(fā)展”為本，全面提高學(xué)生素質(zhì)?！ 娀|(zhì)量管理。嚴格執(zhí)行課程標準，不隨意調(diào)課或增減課時。 ?。?）備課。開學(xué)初普查，兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復(fù)查；期中抽查部分教師教案；期末進行教案綜合評優(yōu)。提倡教師做到課前熟悉溫習(xí)教案、課中調(diào)整、課后反思，平時要有一周以上貯備課?！ 。?）作業(yè)設(shè)計與批改?！ 繼續(xù)做好重視學(xué)生書寫訓(xùn)練的良好傳統(tǒng)，提高學(xué)生書寫能力。（要求每周設(shè)一節(jié)課外閱讀交流課）。加強對學(xué)生學(xué)科特長的重點培養(yǎng)，重視對學(xué)困生的個別輔導(dǎo)，以促進學(xué)生個性自由發(fā)展。加強平時的單元檢測，做到“段段清”。每一位教師必須有一份每一個學(xué)生單元考試成績的檔案。 ?。?）推進信息化工作。向教研要質(zhì)量，把教研的39。進一步建立和完善“減負”工作的監(jiān)督和評
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1