關(guān)于二年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃匯總六篇-全文預(yù)覽
【正文】 二、班級概況 本班學(xué)生由于年齡還小，思維能力和行為能力尚未完全成熟?！ 〗?jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來 有人說：一個好班主任就是一個好班集體。這學(xué)期我將采取班干部競爭上崗制及班干部輪流工作制，使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理?！ ≈v究衛(wèi)生很重要。因而，我從以下幾點(diǎn)入手： 課堂紀(jì)律 嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰?！ ￠_學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，大部分學(xué)生能較自覺完成學(xué)習(xí)任務(wù)，個別學(xué)生缺乏主動性，書寫有待于加強(qiáng)。因此，為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，我為自己制定了一系列工作計(jì)劃： 一、學(xué)生概況 本班共有37名學(xué)生，每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感?！ ±^續(xù)開展圍棋課外興趣小組活動：與王文老師商量，規(guī)范圍棋課外活動的時間、人數(shù)、活動內(nèi)容等?！ ≈匾曣P(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好?！ 〖医探Y(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的`學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)?！ 《?、學(xué)生現(xiàn)狀分析： 二年共有49名學(xué)生，17名女生，32名男生。學(xué)習(xí)三好生的評比條件，準(zhǔn)備評比?！ ?zhǔn)備安排六一慶?；顒印！ 〗逃龑W(xué)生做個守時的孩子?！ ±^續(xù)抓好安全教育 教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的和審美觀念?！ 月份： 對學(xué)生進(jìn)行安全教育 培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神?！ ≈矘涔?jié)進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育。 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。這個學(xué)期爭取與家長多交流，多溝通?！ 〖訌?qiáng)后進(jìn)生的管理?！ ￠_展形式多樣的學(xué)習(xí)或活動競賽，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)積極性，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。作為語文老師兼班主任的我深知一名班主任身上責(zé)任的重大，她不僅給學(xué)生傳播知識，指導(dǎo)學(xué)生的生活，更是在德行方面深深的影響著他們?！ 〉谌瑢W(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的教育。班主任同孩子相處的時間最長，對孩子了解的情況也比較全面。 二年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇1 新學(xué)期伊始，我擔(dān)任二年級3班的班主任。工作計(jì)劃的開頭要怎么寫？想必這讓大家都很苦惱吧，以下是我整理的二年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！ ∑浯危訌?qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育。總之，對于班上的每一名學(xué)生，針對他的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣我都將在教學(xué)工作中逐一將他改變成得到改進(jìn)。二年級班主任教學(xué)工作計(jì)劃 篇2 時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間新的一學(xué)期又要來臨了。 ?。ㄒ唬┕ぷ髂繕?biāo) 在班級實(shí)行班干部責(zé)任制，建立和完善班級管理體系，明確劃分班級任務(wù)，責(zé)任下發(fā)到具體的人或小組?！ “踩?
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