【正文】 業(yè)組織機構設置，財務部門職能及企業(yè)經(jīng)濟核算體制。實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.　　3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結合,杜絕照本宣科.　　三,加強專業(yè)建設,突出課程建設　　1,辦學模式的探索　　財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20xx年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式?！　　？己酥笜酥饕ǎ簩嵙晳B(tài)度、實習紀律、實習內容的完成情況、實習報告質量、實習記錄等?！　嬛贫确矫妗　×私馄髽I(yè)執(zhí)行國家財經(jīng)法規(guī)、會計制度的情況。　　了解企業(yè)利潤的分配程序和考核方法，學習企業(yè)的內部經(jīng)濟責任制?！　×私馄髽I(yè)的納稅情況，認識有關增值稅專業(yè)發(fā)票的開具過程以及驗證真發(fā)票的方法。　　掌握應收款項、存貨、固定資產、無形資產等的核算方法，熟練進行賬務處理。　　數(shù)據(jù)書寫：編制憑證、登記有關賬薄時，正確書寫阿拉伯數(shù)字和漢字大寫。　　五、具體實習內容　　基本技能與基本認識方面　　珠算：針對結賬、對賬等環(huán)節(jié)進行珠算的訓練?！　“磿r返校?！　【唧w掌握企業(yè)的會計核算、財務管理、會計制度制定與執(zhí)行以及會計軟件使用等情況?！　《嵙曇蟆　∽杂X遵守實習單位的各項規(guī)章制度和實習紀律，服從指揮、聽從安排，體現(xiàn)當代大學生良好的思想素質和精神面貌?！　嵙暯Y束回國后　　實習日記整理　　就中外快速消費品行業(yè)的營銷對比，寫一篇文章　　自我總結。將兩個月的實習情況進行匯總，做一個針對該公司的營銷分析報告?！　I銷人力資源方面?！　‘a品方面。營銷人才能力建設的方法，以及如何建立企業(yè)整體的營銷核心競爭力等等。首先通過培訓游戲使選手與該公司市場部成員之間相互了解，在語言和行為上能夠相互理解，達成共識?！　崙?zhàn)階段　　7~8月，出國實習?！　?~6月：在國內的公司進行營銷實習，了解本土的營銷特色。學生簽訂就業(yè)協(xié)議情況應在學生畢業(yè)實習成績等級評定中有所體現(xiàn)，對未就業(yè)、就業(yè)方向與實習方向不一致的學生，畢業(yè)實習成績一般不得評定為良好及以上　　檔案內部的每份實習資料要求有評閱痕跡，最終評分寫在檔案袋上?！　嵙暱己?。　　六、畢業(yè)實習成績評定和考核辦法　　1. 學生按照畢業(yè)實踐計劃完成崗位實踐教學任務，經(jīng)考核合格取得相應學分?！　√撔南驅嵙晢挝回敃藛T請教，尊重領導?！　“踩谝?。　　四、時間日程安排　　20xx年2月25日——20xx年4月19日：學生校外實習　　指導教師要向學生明確學校學院有關畢業(yè)實習的要求，要求學生要結合就業(yè)方向進行畢業(yè)實習，并要加強與學生實習單位實習導師或領導的交流，與實習單位相關實習導師共同確定學生實習計劃，密切學院與實習單位的聯(lián)系?！　≌莆諏嵙晢挝粫嬞~戶設置、 復式記賬法 、填制與審核憑證 、登記賬簿 、成本計算、財產清查方法?！　∪媪私馄髽I(yè)財務管理循環(huán)——籌資、投資、運營資金、成本及利潤分配管理，及預測、決策、計劃、控制、分析等財務方面的應用。實習期間，要求學生對企業(yè)(事業(yè))單位的財務會計工作進行業(yè)務實踐和調查研究，使學生通過實習做到理論聯(lián)系實際，充實和豐富所學的專業(yè)理論知識，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力，為畢業(yè)后從事財務會計工作打下基礎。　　了解企業(yè)(單位)的管理組織　　(1)企業(yè)(單位)的隸屬關系及所有制體制?！　∫?、實習時間、方式　　1見習時間：x月23日至x月14日　　2見習方式：個人聯(lián)系的形式到企事業(yè)單位進行會計、財務等相關崗位實習　　二、實習目的　　畢業(yè)實習，目的在于親身體驗會計工作的具體內容和操作，積累經(jīng)驗，掌握技能，增長才干，為順利畢業(yè)并走上工作崗位打好基礎。實踐教學涉及到的基本教學文件如實踐教學大綱,實踐教學任務書,計劃書,審批表,總結,實習/實訓報告(含報告批改記錄,報告成績),實習/實訓指導記錄等都要建立健全,并在教學檢查和期末評定中作為考核項目.　　3,各任課教師應在遵循教學規(guī)律,堅持教學原則的前提下,做到因材施教,實現(xiàn)教與學的有機結合,杜絕照本宣科.　　三,加強專業(yè)建設,突出課程建設　　1,辦學模式的探索　　財務會計專業(yè)已經(jīng)有了四屆畢業(yè)生,在辦學上有了一些成熟的經(jīng)驗,力爭在20xx年形成關于高職財會專業(yè)的示范性辦學模式。同時,加強教學管理工作中檢查,督促的經(jīng)常性,持續(xù)性,有效性.　　1,要求各任課教師根據(jù)所任教課程的特點,認真完成好各教學環(huán)節(jié),做好課前,課中和課后的各項相關工作.　　2,吸取迎評工作中的經(jīng)驗教訓,建立,健全相關教學文件,完整,考試大綱,教學檔案,教案,教學日志