老師的優(yōu)秀作文(精選12篇)-全文預(yù)覽
【正文】 是他們，教給了我們知識(shí)；是他們，教會(huì)了我們做人的道理；是他們?cè)耘嗔宋覀円淮幸淮?。老師就是這樣，為學(xué)生付出一切，或許，在老師的眼中，我們便如同他們的孩子一般，他們愛著我們，關(guān)心著我們。最后，老師抱了抱我，我感覺到，臉頰邊有淚水流過(guò)，接著，我看到，老師哭了，微笑著哭了。在我們聽著有趣的故事的同時(shí)，從中汲取知識(shí)。她，被我們稱之為：趙老師。 老師的優(yōu)秀作文7 老師，一個(gè)偉大的職業(yè)。我不知道世界上有多少老師會(huì)盡自己所能把該教我們的毫無(wú)保留都交給我們，但我好像感受到老師心中那一抹心酸，即使很很小。這是老師向我們說(shuō)笑中談到的一句話，然而我仔細(xì)思考這句話的含義之間，不輕易的觸動(dòng)我心里的那根“弦”。說(shuō)完，謝老師扶著我走去了校醫(yī)室。有的同學(xué)低著頭捂著鼻子寫起了作文。突然，噗的一聲，一股難聞的氣味撲鼻而來(lái)?！ ∵@件事雖然很小，但是卻體現(xiàn)了朱老師對(duì)我的關(guān)愛之情，每當(dāng)我想起這件事，都想大聲地對(duì)朱老師說(shuō)一句話：“老師，我愛您！” 老師的優(yōu)秀作文5 一個(gè)中等的個(gè)子，一頭如春天的楊柳般的長(zhǎng)發(fā)，一雙珍珠般的大眼睛，一雙大大的眼睛總是笑瞇瞇的，顯得很親切?！彼泵Π盐宜偷结t(yī)院，又幫我掛號(hào)并撥通了媽媽的電話。在我心中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親，時(shí)刻用她那無(wú)私的愛滋潤(rùn)著我幼小的心田。每次上課她都會(huì)給我們帶來(lái)新的樂趣，比如講笑話，或故事，有時(shí)還給我們放心理喜劇片，讓我們的大腦活動(dòng)活動(dòng)，放松一下，這樣，我們一天的疲勞就全部跑掉了……我記得最清楚的是她給我們放的水結(jié)晶實(shí)驗(yàn)，讓我感悟到一個(gè)人如果正直善良，友好協(xié)作，經(jīng)常保持善念，他一定是一個(gè)受歡迎的好學(xué)生，我們也只有用善意的眼光去看待周圍的一切，那么我們將會(huì)過(guò)得幸福，快樂……梁老師也是總帶著微笑，不管什么時(shí)候，她都要笑一笑，可能是這個(gè)原因，才讓梁老師保持年輕，保持美麗的形態(tài)！ 這就是我心目中最美的老師——梁老師，一個(gè)讓我難以忘懷的好老師！ 老師的優(yōu)秀作文4 我現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了，接觸了許多老師，其中，我最喜歡的老師莫非于我現(xiàn)在的班主任——朱老師。 下面我來(lái)講講心靈美吧！所謂心靈美就是心地善良，梁老師心靈美體現(xiàn)在這幾個(gè)方面：首先我說(shuō)說(shuō)同學(xué)們帶書的問題，每次開課之前，梁老師便讓小老師上講臺(tái)去檢查同學(xué)們帶書的情況，誰(shuí)沒帶書就記載下來(lái)，她卻不點(diǎn)名，她卻說(shuō)如果三次不帶書就要點(diǎn)名批評(píng)了，如果四次不帶書就問題很嚴(yán)重了，要寫反思，要請(qǐng)家長(zhǎng)的?！ ≈芾蠋煱。∥覀兿肽?！ 老師的優(yōu)秀作文3 這個(gè)老師是我心目中最美的老師，雖然她的課每周僅僅只有一堂課，但她總能把這堂課上得生動(dòng)活潑，讓人難以忘懷。那一刻，我也看見了，老師您也開心的在笑。在學(xué)校組織的第一次月考中，并沒有考的很好。當(dāng)然，我也感受工作認(rèn)真、教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格的教育教風(fēng)格。記得去年九月，八年級(jí)開學(xué)報(bào)到，我從外校轉(zhuǎn)入現(xiàn)在的這所學(xué)校。每當(dāng)上課時(shí)，我們把您耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，您卻樂在其中。畢竟人不可貌相，海水不可斗量嘛！我們不應(yīng)該去蔑視他人，應(yīng)該尊重他人。 依稀記得，作文課上你讓一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的學(xué)生念自己的作文，我們?cè)谙旅嫫咦彀松嗟刈h論著，我略含諷刺地說(shuō)：老師，你想讓我們學(xué)習(xí)他寫作文語(yǔ)句不通順，寫錯(cuò)別字嗎？然后，全班同學(xué)隨之而笑?！ ≡谡n上講課時(shí)，他一絲不茍，也會(huì)經(jīng)常跟我們開玩笑，我們也會(huì)想盡把法刁難他，看到老師百思不得其解的樣子，我們就哄堂大笑，看到我們開懷大笑，老師臉紅了，也隨著我們笑?！ ±蠋煹膬?yōu)秀作文1 站在講臺(tái)上的那位，正在滔滔不絕地向我們這些勤學(xué)好問的學(xué)生授課，講臺(tái)下的學(xué)生正在津津有味地聽著。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是我為大家整理的老師的優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友?！ 《覀兊恼Z(yǔ)文老師，一進(jìn)教室，他邁著輕盈的步伐，拿著語(yǔ)文教本，嘴角微微上抿，向我們微笑，并打招呼，我們放下了之前膽戰(zhàn)心驚的防備心情，都如釋重負(fù)，熱情地歡迎他。從此，一向死氣沉沉的語(yǔ)文課，在您的講授下，仿佛是一次郊游，又仿佛是一次可口的盛宴，也仿佛是一包美味的零食?！ ∷屛叶茫翰荒芤悦踩∪?，以成績(jī)看人?！ ∥乙脖?
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