教師年終總結(jié)7篇-全文預覽
【正文】 意學生的實際情況。重視了學生獨立性，自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，收到了良好的效果。將理論聯(lián)系到實際教學工作中，解放思想，更新觀念，豐富知識，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”?！ ∪朔鞘ベt，孰能無過？比如有些創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，這有待于在今后的工作中加以改進。尊重學生的人格,平等,耐心教導。學生就像剛出土的嫩芽，需要“園丁”的呵護和培養(yǎng)。師德不只是學識問題，更是塑造良好教師形象的問題。作為一名小學教師要以德治身，培養(yǎng)良好的師德?！ ≡诮逃龒徫簧弦呀?jīng)工作31年了，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，具備了比較豐富的工作經(jīng)驗，能夠從容地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題，在組織管理班級的能力、綜合分析問題的能力、協(xié)調(diào)辦事能力以及文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的學習鍛煉都有了極大的提高。認真學習并充分理解《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，并以此作為自己言行準則，工作中時刻牢記自己作為教師的基本職能：具有強烈的責任感和事業(yè)心。另外，作為副班主任，我努力協(xié)助班主任作好班級工作，在教會學生知識的同時，教給他們怎樣做人，怎樣做一個好學生， 學校生活的點點滴滴，頓涌心頭，真是一言難盡，我真的很感謝那些純真的孩子們，一句話說的好：“抱著感恩之心生活”?！蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o學生，嚴格要求他們，但是是在充分尊重學生的基礎(chǔ)上嚴格要求的。最后是發(fā)動班上的一些優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師，這樣不僅使優(yōu)生的信心大增，學習更有勁，而且使后進生的成績也能有所提高，不失為兩全其美。那我就利用課余時間多和家長聯(lián)系溝通?！ ∽鳛橐幻陆處?，從走上講臺的第一天開始，我就立下志愿：一定要全心全意、竭盡全力地把我的學生教好，于是無論多么忙，我都會經(jīng)常擠出時間去聽本校年長有經(jīng)驗教師的課，去聽優(yōu)秀教師觀摩課及講座，并且積極參加新教師培訓，從中得到了很多寶貴的經(jīng)驗。獲得鎮(zhèn)“先進個人”稱號…… 我深知,作為一名教師,不僅需要努力地工作,更需要積極參加素質(zhì)教育的實踐,不斷地學習,不斷的更新教育理念,不斷的提高自己,這樣才能給予下一代更好的教育!教師年終總結(jié) 篇3 在我上大學的時候，我將來的命運就已經(jīng)被決定了，因為我學的師范類專業(yè)，畢業(yè)后肯定是一名人民教師。《追尋幸福教育》、《營造濃郁愛農(nóng)氛圍》等十多篇專題報道發(fā)表在《江南時報》、《灌南時訊》、《灌南教育》上。到通州市通州小學、金沙小學、石港小學學習一周。組織學生參加市中小學生書法、繪畫、聲樂比賽,有40余名同學獲獎。組織學生到敬老院慰問老人,到新東小學慰問孤兒等奉獻愛心活動。在縣教育局組織的集體備課中,我擔任五年級17單元的主講,到張店、大圈為老師培訓了3場。在教學中,我能自覺做到認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學思路,不斷學習,把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中,努力培養(yǎng)學生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。本學年,我能夠自覺學習黨報黨刊上的文件精神,在思想上,行動上和黨和中央保持高度的一致性。上班開會不遲到不早退，較好的遵守了學校的各項規(guī)章制度，今后繼續(xù)堅持。學生的成績也證實了這一點，我教的班級在歷次考試當中都取的了較好的成績?！ 榱瞬还钾擃I(lǐng)導的信任和同學的希望，我決心盡我最大所能去提高自身水平，爭取較出色的完成八年級語文教學。我個人應付和處理課堂各式各樣問題的能力大大增強。在讓先進的理論指導自己的教學實踐的同時，我也在一次次的教學實踐中來驗證和發(fā)展這種理論。面對講臺下那一雙雙渴望的眼睛，每次上課我都感到自己責任之重大?！ 《?、教學方面：虛心求教，強化自我。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。 教師年終總結(jié) 篇1 轉(zhuǎn)眼間，我在教師的崗位上又平凡地走過了一年。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是我精心整理的教師年終總結(jié)7篇，希望對大家有所幫助。“學高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。今后我將繼續(xù)加強師德方面的修養(yǎng)，力爭在這一方面有更大的提高。隨著歲月的流逝，伴著我教學天數(shù)的增加，我越來越感到我知識的匱乏，經(jīng)驗的缺少。我不但自己訂閱了三四種教學雜志進行教學參考，而且還借閱大量有關(guān)教學理論和教學方法的書籍，對于里面各種教學理論和教學方法盡量做到博采眾家之長為己所用。因而我虛心向老教師學習，力爭從他們那里盡快增加一些寶貴的教學經(jīng)驗。由于學生接受新知識快，接受信息多，因此我從和他們的交流中亦能豐富我的教學知識。這一年來，通過認真學習教學理論，刻苦鉆研教學，虛心
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