【正文】 變化,逐漸認(rèn)識到,向別人學(xué)習(xí)固然重要,但也不可忽視自身學(xué)習(xí),因為每天和孩子在一起,每天都在實踐著具體,豐富,生動的教育活動,有很多的教育感受,如果不用心去捕捉這些來自心靈的感觸,他們就會稍縱即逝,如果抓住了,并深究它,那么這些感受變成自己的東西.幼師的實習(xí)報告 篇7　　xxx:　　一個星期的見習(xí)結(jié)束了，這是我上大學(xué)以來的第二次學(xué)院組織的見習(xí)?！　‖F(xiàn)在，由于我自身能力的不足和個人原因近期的工作讓我力不從心，為此我進(jìn)行了長時間的思考，我決定辭去教師崗位。從一開始的不知道怎么上課，到現(xiàn)在可以輕輕松松地上完一堂課。不管是帶班方面還是教學(xué)方面，都有了很大的進(jìn)步，這一些都是領(lǐng)導(dǎo)的悉心教導(dǎo)和貴園老師們的幫助所得的成果，對此，我表示衷心的感謝?！　∥抑懒俗约旱牟蛔?，我要在今后的工作中，不斷充實自己，彌補缺口。我愿用我的實心，換取所有人的誠心?！　〗?jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了要想當(dāng)一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易?！　×硗?，家長工作。知道不論什么事情都隨著幼兒的思路走，不論對錯都附和他們。在第一次主題課中，由于對幼兒的了解太少，對他們提出的問題難以應(yīng)付，顯得有點不知所措。吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己。回教室時，要記住告訴幼兒在外邊玩耍時有細(xì)菌，提醒幼兒洗手。實習(xí)讓我有了更多有益于自己今后發(fā)展和成長的收獲，也讓我的實習(xí)生活畫上了完美的句號。真正走進(jìn)他們的內(nèi)心世界，去改變他們，教育他們，那么，這個世界就是天才的世界。幼師的實習(xí)報告 篇4　　時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。　　四、實習(xí)總結(jié)　　我很慶幸能夠跟XX幼兒園的小朋友及幾位優(yōu)秀的老師共同度過了一個多月的時間，小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的歡樂，而幾位老師的指導(dǎo)和教誨則是一筆寶貴的財富。甚至有時候我把他們的話當(dāng)兒戲，哄他們。我試著讓自己變成小朋友，融入他們的生活，這樣我才會獲得他們的歡心，才會得到他們的信任和依賴。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。他們不會自己脫衣服的時候，我會主動幫他們脫等等。　　這些日常生活突發(fā)的事件都成為教師培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣的機(jī)會?！　∫弧嵙?xí)時間　　20xx年X月X日　　二、實習(xí)地點　　XX幼兒園　　三、實習(xí)過程　　以前我比較注重于對有關(guān)幼兒身心發(fā)展特點及國內(nèi)外幼兒教育研究的理論學(xué)習(xí)，常常忽略了對幼兒生活常規(guī)的關(guān)注。　　幼師的實習(xí)報告 篇3　　一個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。上課前，我不斷的回想著見習(xí)時老師　　上課的情景：老師那始終帶著笑容的臉和豐富的肢體語言，我告訴自己要笑著上好人生中的第一堂課。了解了幼兒教師的工作情況，體驗到了幼兒教師工作的辛苦和重要。保育員，作為幼兒教師的`助手，她輔助教師負(fù)責(zé)幼兒的保健、養(yǎng)育、并協(xié)助教師對幼兒進(jìn)行教育，是幼兒教育工作的重要組成部分。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法。老師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)了學(xué)生健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)等五個領(lǐng)域，各個領(lǐng)域相互滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感，態(tài)度，能力，知識和技能等方面的發(fā)展?！　∩鐣嵺`的第一天，與老師和小朋友們在一起熟悉環(huán)境。最后由院、系實習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組審定?！　嵙?xí)生在完成保教工作的同時，可以進(jìn)行教育調(diào)查。能積極主動配合班主任處理日常事務(wù)，進(jìn)行個別教育和家訪工作，組織主題班會、團(tuán)隊活動、興趣小組等集體活動。能認(rèn)真聽課，參加評議。在一日活動中，目的明確，重點突出，內(nèi)容科學(xué)，性強(qiáng)，能調(diào)幼兒的學(xué)習(xí)積極性，開展教與學(xué)的雙邊活動，教學(xué)組織嚴(yán)密，秩序活而不亂?！　?2)保教工作(占70%)　　包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理?？己说囊笫牵骸　?1)實習(xí)態(tài)度(占15%)　　實習(xí)生必須明確教育實習(xí)的目的和意義，積極主動地做好教育實習(xí)的各項工作?！　?，節(jié)約水電，搞好衛(wèi)生，保持住房和辦公室的整潔，在實習(xí)期間借用幼兒園的物品必須按期歸還，如有丟失損壞，必須照價賠償。講課前，必須先寫好教案，進(jìn)行試講，并且經(jīng)指導(dǎo)教師審閱、簽字?！　?，自覺遵守紀(jì)律?！　嵙?xí)報告一份，1500~3000字，內(nèi)容上要求能體現(xiàn)對畢業(yè)文章的選題的初步思考?！　∥濉⒆鳂I(yè)要求和有關(guān)參考題　　結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識，做每日實習(xí)紀(jì)事。下園之前事先和園方、實習(xí)生做好溝通，實現(xiàn)下園時三方在場、雙方現(xiàn)場合作指導(dǎo)?！　∮變簣@：　　(1)幼兒園在了解整體實習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實習(xí)生安排資深幼兒教師作為實習(xí)指導(dǎo)老師，有計劃、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo)，為實習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實習(xí)，或者各年級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧?！　?4)結(jié)清帳目，歸還物品，于周五下午離園。　　實習(xí)總結(jié)階段：第8周(~)　　(1)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與組織“重陽節(jié)”相關(guān)活動?！　?2)參與觀摩和教研活動，并參與評析。　　(2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并帶角活動、生活活動、戶外活動，并制作相關(guān)教玩具。觀摩并旁聽一次園所教研活動?！　?3)參與幼兒園和班級的節(jié)日活動的準(zhǔn)備工作?！　?二)時間安排：(各幼兒園根據(jù)自己的園所特點可做適當(dāng)調(diào)整?！　∪鎸嵙?xí)保教工作，做到“四”：即設(shè)計保教方案、制作教玩具、指導(dǎo)開展一日活動以及進(jìn)行評析。幼師的實習(xí)報告 篇1　　前言：兩個月的實習(xí)期很快就結(jié)束了，在這兩個月的時間里，我不僅僅體會到了社會工作的艱辛與，更重要的是明顯感覺到自己的知識儲備不夠，但是我還是出色的完成了領(lǐng)導(dǎo)交代的各項工作，以下是本次實習(xí)報告下：　　一、實習(xí)目的和要求　　通過8周的畢業(yè)實習(xí)，使學(xué)生連續(xù)性深入接觸幼兒園保教工作，將所學(xué)的學(xué)前教育基本理論、方法和技能綜合地運用于保教實踐，促進(jìn)學(xué)生將理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)和提高學(xué)生從事保教工作的能力。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？以下是我?guī)痛蠹艺淼挠讕煹膶嵙?xí)報告10篇，歡迎大家分享。　　學(xué)習(xí)制定幼兒園保教計劃，并予以實施?！　⊥瓿蓪嵙?xí)作業(yè)。要求在周末能點出本班所有幼兒的名字?！　?2)參與聽課和評課?！　∪鎸嵙?xí)過渡階段：第5周( ~，國慶假8天)　　(1)參與組織“十一”或“中秋”節(jié)日慶?；顒印！　∩钊肴鎸嵙?xí)階段：第7周(~)　　(1)在老師指導(dǎo)下，由每日設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進(jìn)到設(shè)計并帶教半日活動，并制作相關(guān)教玩具?！　?5)根據(jù)幼兒園需要，設(shè)計并參與“重陽節(jié)”活動的準(zhǔn)備工作?！　?3)完成實習(xí)作業(yè)，進(jìn)行實習(xí)總結(jié)，召開評議會、告別會?！　?2)每人至少每周一次上學(xué)前教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺流相關(guān)實習(xí)進(jìn)度情況，教育實踐網(wǎng)絡(luò)平臺地