【正文】 社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。既然是工作，那就拿出真正的工作效率來，向所有的人證實自己的價值，證明自己比別人更適合這份工作。一開始的幾天，我們兩個有些吃力——舞蹈班，沒有把桿，沒有鏡子，更不要說電視機、dvd、音響了。一周下來要早起，沒得午休，因　　為要布置主題環(huán)境，一整天還要和那一群精力旺盛的“超人”折騰，要不停的維持紀律，或著一塊做游戲，讓我深刻體會到當一名幼兒教師是相當不容易的。戶外活動二十分鐘，三點二十開始上課。其中這一周下來我主要負責(zé)的是數(shù)學(xué)區(qū)和美工區(qū)。并在幼兒園入門處張貼出一周的食譜，讓家長隨時了解孩子的餐點情況。有時，我也會做錯事，也會受到園長您的批評，但是我從心里感謝你，因為我知道您批評我是想我可以更好，可以更上一層樓，可以學(xué)到更多的東西，所以我每次都認真的聽您的教誨。我愿用我的真心，換取孩子們的開心?！　∑浯危险n。因為每個孩子都有差異，都有自己的內(nèi)心世界，他們好比一把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人。我會扮演小偷，小朋友就拿著超人的玩具開著“警車”抓我。以下是我的實習(xí)報告?！　〉诙欤覅f(xié)助保育員打掃衛(wèi)生、整理幼兒寢室?！　〗逃龑嵙?xí)的成績由園方指導(dǎo)教師根據(jù)上述要求寫出評語和評分，并把材料由園方密封，交由實習(xí)生組長帶回系辦公室。實習(xí)生在課前要認真鉆研分析教材，按照教學(xué)要求和幼兒實際編寫教案，進行試講，并由幼兒園指導(dǎo)老師簽字同意后才能上課?！　?。教育實習(xí)的網(wǎng)絡(luò)交流平臺地址是：....　　(2)系里實習(xí)指導(dǎo)老師主要督促實習(xí)生的實習(xí)態(tài)度，并隨時為學(xué)生答疑解惑?！　∩钊肴鎸嵙?xí)階段：第7周(~)　　(1)在老師指導(dǎo)下，由每日設(shè)計并帶教一個班級活動環(huán)節(jié)，逐步跟進到設(shè)計并帶教半日活動，并制作相關(guān)教玩具?！　⊥瓿蓪嵙?xí)作業(yè)?！　∪鎸嵙?xí)保教工作，做到“四”：即設(shè)計保教方案、制作教玩具、指導(dǎo)開展一日活動以及進行評析?！　?2)在老師指導(dǎo)下，設(shè)計并帶角活動、生活活動、戶外活動，并制作相關(guān)教玩具。　　幼兒園：　　(1)幼兒園在了解整體實習(xí)計劃的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己園所情況，為實習(xí)生安排資深幼兒教師作為實習(xí)指導(dǎo)老師，有計劃、有步驟地為實習(xí)生提供實習(xí)指導(dǎo)，為實習(xí)生安排持續(xù)性深入跟班實習(xí)，或者各年級體驗性實習(xí)，也可以兩者兼顧?！　?，自覺遵守紀律?！　?2)保教工作(占70%)　　包括一日活動各個環(huán)節(jié)的組織與管理。　　實習(xí)生在完成保教工作的同時，可以進行教育調(diào)查。這里，老師首先引出小朋友感興趣的一個話題，然后由小朋友們紛紛舉手發(fā)言，圍繞這個話題說說他們的看法?！　∮讕煹膶嵙?xí)報告 篇3　　一個多月的實習(xí)生活，使我更深刻地了解到了一個幼兒教師的工作。所以經(jīng)過反省我覺得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺其實就是教師堅守的原則，這些原則的出發(fā)點和終點都應(yīng)是發(fā)展和提高幼兒的能力。幼師的實習(xí)報告 篇4　　時間飛逝，在不知不覺中，我的實習(xí)生活結(jié)束。吃飯時，要遵守習(xí)慣，提醒幼兒飯前要洗手，吃飯時不能講話，不能挑食，不吃剩飯，要安靜就餐，不隨意扭動，以免把飯菜弄灑，燒到自己?！　〗?jīng)過這次實習(xí)，讓我真正了解了要想當一名合格的教師，特別是幼兒園教師是那么的不容易。從一開始的不知道怎么上課，到現(xiàn)在可以輕輕松松地上完一堂課。他們有基本的晨檢制度?！　【劈c半左右小朋友去廁所，喝水，然后自由活動一會兒。飯后散步，接著十二點午睡。　　在這短短的一周里，我收獲到很多，常得到老師的指點，吸收了很多有益的帶班經(jīng)驗。 這個培訓(xùn)班是一個幼兒園臨時開的，招了五十多個孩子。 少說話，多做事。 短期的社會實踐，一晃而過，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會讓我終生受用。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，這一切都要從頭開始學(xué)起。 在工作中，要不斷的回頭想想自己的不足，做錯的，做的不好的地方，要敢于承認，勇于改正。幾天過后，我們就摸索出了一個適用于這群孩子的學(xué)習(xí)模式：學(xué)習(xí)與游戲相結(jié)合，嚴厲與微笑相結(jié)合。大學(xué)是我們邁向社會的過渡階段，在學(xué)校中的學(xué)習(xí)更加專業(yè)，全面，細致，更加貼近社會實際?！　∥矣∠笞钌羁痰氖俏医M織的體育游戲“看誰運得多”。他們的作品老師會用來布置環(huán)境，所以孩子們對這種游戲的熱情是非常高漲的。我?guī)椭蠋熥錾险n前的材料，因為剛好是幼兒園換主題的時間，所以我?guī)椭蠋熞黄鹱鲆浴按禾斓搅恕睘橹黝}的環(huán)境布置的材料?！　≡俅沃x謝園長，謝謝所有的老師，給我?guī)磉@么多快樂。幼兒的教育和成長，都掌握在幼兒教師的手中，我真正感受到了這份責(zé)任的重大?！　∵@時，助教老師交給我了一個方法，當東西掉在地上時，不要過分緊張，根據(jù)上課的內(nèi)容，適時把東西撿回來，給幼兒間其它方面的知識，吸引他們的注意力，這樣他們就不會對掉東西而耿耿于還了。我們要用心去捕捉每個幼兒身上的可愛之處，及不足之處，并幫助他們?nèi)ジ恼?，不僅要關(guān)心和照顧幼兒，和幼兒家長的溝通也尤為重要，而且需要藝術(shù)。　　一個原因就是我還沒有真正以一個老師的身份和他們說話，命令他們做事。　　指導(dǎo)老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結(jié)合。來到幼兒寢室，看到了一張張小床，床上面還有可愛的卡通圖案，想到正在酣睡的孩子們，心里真是羨慕，多幸福的孩子們啊!真希望他們都能夠健康的成長，長大以后成就一番事業(yè)。我們的首站是xx幼兒園，為這里的孩子帶去愛，為他們插上愛的翅膀，同時讓我們與童心一起飛翔。能講標準的普通話，語言簡潔、流暢、生動，文字規(guī)范、工整、美觀。　　，嚴格要求自己，成為幼兒學(xué)習(xí)的表率?！　?，各幼兒園實習(xí)組長負責(zé)統(tǒng)籌本幼兒園的實習(xí)匯報工作?！　?4)深入了解園所特色，了解幼兒園貫徹國家及上海市學(xué)前教育法規(guī)、政策的情況及最改動態(tài)。　　(2)觀察、熟悉本班幼兒的情況及特點，協(xié)助老師做活動觀察記錄或個案觀察記錄?！　∫笸ㄟ^畢業(yè)實習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)思想以及對幼兒、對專業(yè)的情感，提高學(xué)生從事學(xué)前教育工作的綜合素質(zhì)。　　(3)繼續(xù)觀察、熟悉本班幼兒的情況特點，并協(xié)助參與家園聯(lián)系工作?！　∪?、實習(xí)方法與指導(dǎo)　　本次8周教育實習(xí)，以實習(xí)生的主動學(xué)習(xí)和教育實踐為紐帶，聯(lián)系園方和校方的相關(guān)指導(dǎo)資源。　　六、實習(xí)紀律和注意事項　　，明確教學(xué)實習(xí)的目的，端正態(tài)度，切實做好教學(xué)實習(xí)的各項工作。服從院、系和實習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，尊重指導(dǎo)教師，關(guān)心愛護學(xué)生。能關(guān)心愛護學(xué)生，同學(xué)生關(guān)系融洽。其中我覺得較有特色較為精彩的是在他們在上課前的八點到八點二十分的聊天時間，也就是培養(yǎng)語言方面。開始上課了，我懷著萬分激動的心情，揣著老師幫我修改的教案邁上了人生中的第一個講臺。我以為我是在幫助他們，可事實卻并非如此。特別是指導(dǎo)老師，她的音樂課讓我打開眼界，受益匪淺。洗手時，要注意打上肥皂消毒殺菌，而且水龍頭不要放太大，以免弄濕衣服。在幼兒教育中，家長工作也尤為重要，我們要虛