【正文】 孩子會(huì)打人、咬人，與同伴稍有不合就動(dòng)手打人，這種打人、掐人的現(xiàn)象尤為嚴(yán)重。在學(xué)習(xí)方面，幼兒的語(yǔ)言能力有了較大的提高，喜歡念兒歌、講故事，喜歡參加音樂、畫畫等活動(dòng)。堅(jiān)持以鼓勵(lì)為主的正面教育，班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一致，密切配合，認(rèn)真完成各項(xiàng)任務(wù)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改組工作，提高我園服務(wù)滿意度以上是我們班新學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃，在工作過程中我們將根據(jù)實(shí)際調(diào)整和完善?！　「鶕?jù)幼兒對(duì)游戲的愛好，充分運(yùn)用游戲作為幼兒活動(dòng)的基本形式，在對(duì)幼兒感興趣的動(dòng)手活動(dòng)中訓(xùn)練小肌肉動(dòng)作，手眼協(xié)調(diào)，同時(shí)幫助幼兒認(rèn)識(shí)一些基本圖形，并會(huì)嘗試圖形的匹配。并能按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。教育要面向全體幼兒，并根據(jù)本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教，實(shí)施差異教學(xué)。　　(5)教育幼兒不隨地拋紙屑，看見紙屑能拾起來(lái)丟進(jìn)紙簍　　美育方面　　美化室內(nèi)環(huán)境，并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒散步，觀察園內(nèi)外自然景色?！　?2)教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園、家里自己吃飯，不要成人喂，安靜地進(jìn)餐，吃飯時(shí)不走動(dòng)，吃完分到的飯菜，餐后用毛巾擦嘴，在幼兒園里能將碗匙放整齊?！　?6)培養(yǎng)幼兒對(duì)同伴要友好，不打人、不罵人，不爭(zhēng)搶玩具。自己學(xué)著穿鞋，認(rèn)清左右腳。但畢竟還是小班孩子嘛，同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱，個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活，大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡，而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了，所以自控能力較差，衛(wèi)生習(xí)慣也不好，挑食，爭(zhēng)搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。剛?cè)雸@的插班生不肯自己動(dòng)手吃飯。經(jīng)過上半學(xué)期的學(xué)習(xí)，全班幼兒的各項(xiàng)能力都有所提高，體質(zhì)有所增強(qiáng)，而且大部分幼兒都愿意離開父母的懷抱來(lái)到我們老師身邊，一起游戲，學(xué)習(xí)。最初我們將繼承約請(qǐng)家長(zhǎng)加入開放日舉止，使家長(zhǎng)以曲不雅的方法理解幼兒園的教誨方式，理解教員任務(wù)狀況，促進(jìn)與教員的感情聯(lián)絡(luò)。　　四，家長(zhǎng)任務(wù)　　正在家長(zhǎng)任務(wù)圓面，我們一向本著尊敬、對(duì)等、互助的本則，爭(zhēng)奪家長(zhǎng)的懂得、撐持戰(zhàn)自動(dòng)到場(chǎng)，進(jìn)步故里互助的量量?！　。▋桑├^承正在平凡舉止中對(duì)幼兒的糊口自理才能停止培育種植提拔。）畫繪：繼承用各類線條戰(zhàn)簡(jiǎn)略外形浮現(xiàn)物體的重要特性。關(guān)懷四周情況，愛惜動(dòng)動(dòng)物，萌生開端的環(huán)保認(rèn)識(shí)。愛好看電視、聽播送、進(jìn)修搜集消息。開端辨別長(zhǎng)短，對(duì)自已能做的事浮現(xiàn)出自負(fù)。注重糊口情況衛(wèi)生?！　?，本教期成長(zhǎng)目的　?。ㄒ唬⒖到》懂犇康模哼M(jìn)修用得當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)情感，教會(huì)調(diào)解自已的情感?！　　秲伞?家長(zhǎng)狀況：經(jīng)由一段時(shí)光的勤奮，我們學(xué)生曾經(jīng)獲得家長(zhǎng)們的承認(rèn)戰(zhàn)疑任。正在社會(huì)范疇中，我班的年夜部門皆能懂得并能恪守與本身相干的行動(dòng)規(guī)矩，甘愿答應(yīng)與人來(lái)往，能斗膽、自負(fù)的正在散面子前演出，興奮地融進(jìn)散體糊口。另有一般幼兒平安認(rèn)識(shí)較好，要迥殊引誘戰(zhàn)閉注?！　∑綍r(shí)帶領(lǐng)幼兒多說(shuō)多講，從生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)入手：利用散步、走路、餐前等零碎時(shí)間，讓孩子們多說(shuō)，散步時(shí)引導(dǎo)幼兒多觀察，說(shuō)說(shuō)周圍的景色及幼兒自己看到的東西，注意在這種無(wú)意識(shí)的活動(dòng)中豐富幼兒的詞匯，讓他們跟著說(shuō)，并學(xué)會(huì)舉一反三，活動(dòng)中要求幼兒說(shuō)話表達(dá)清楚，聲音不要太大或太??；對(duì)于膽子小的幼兒，在上課時(shí)總也不敢發(fā)言，多給他機(jī)會(huì)鍛煉。　　理解故事內(nèi)容，初步學(xué)習(xí)朗誦兒歌，能發(fā)準(zhǔn)音，讀準(zhǔn)“滴答”“梨樹”“蟲”等字詞。　　能夠在觀察理解圖畫內(nèi)容的基礎(chǔ)上，用較完整的語(yǔ)句看圖講述?！　∧荏w驗(yàn)故事表演游戲的樂趣。班內(nèi)三位老師將齊心協(xié)力從薄弱環(huán)節(jié)著手，加強(qiáng)對(duì)幼兒的指導(dǎo)和教育。幼兒園小班教育教學(xué)計(jì)劃5　　指導(dǎo)思想　　《語(yǔ)言》科目的開展是為了培養(yǎng)幼語(yǔ)言的發(fā)展能力和理解能力,從而了解周圍的事物激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲?！　。ㄎ澹┧囆g(shù)范疇：　　開端培育種植提拔孩子感觸感染并賞識(shí)糊口、情況戰(zhàn)藝術(shù)中的好的才能。　?。ㄋ模┟孕欧懂牐骸　÷B(yǎng)成對(duì)四周的事物、景象感興致，有獵奇心戰(zhàn)供知欲。　　開端培育種植提拔孩子甘愿答應(yīng)與人來(lái)往，進(jìn)修合作、互助戰(zhàn)分享的才能?！　○B(yǎng)成看書、支放書戰(zhàn)掩護(hù)圖書的認(rèn)識(shí)。　　能自動(dòng)地向別人利用規(guī)矩用語(yǔ)“請(qǐng)、您好、學(xué)生好、再會(huì)”等?！　±斫夂?jiǎn)略的衛(wèi)生保健常識(shí)，熟悉五民及重要功用，明白并進(jìn)修掩護(hù)。　　五年夜范疇成長(zhǎng)目的：　　（一）康健范疇：　　漸漸順應(yīng)散體糊口，連結(jié)不亂、興奮的情感?！　≌谌ビ變簣@戰(zhàn)脫離幼兒園的時(shí)刻，本班孩子皆需學(xué)生引誘后才向?qū)W生戰(zhàn)家長(zhǎng)道出規(guī)矩用語(yǔ)。以上，是我本教期的計(jì)劃及目的，我必然勤奮去完成，也盼望列位同事及帶領(lǐng)減以督導(dǎo)戰(zhàn)斧正?！　∽層變簳缘眯∨髢娭g要聯(lián)結(jié)友好、相互贊助，不克不及治拿別人的物品戰(zhàn)玩具。　　班級(jí)產(chǎn)業(yè)盤點(diǎn)，做好期終衛(wèi)生消毒任務(wù)?！　∈煜ざ?，感知戰(zhàn)理解冬季的氣候特性?！　∈辉路荩鹤ズ糜變旱钠桨残l(wèi)生等慣例任務(wù)?！　≡於ǜ鞣N講授計(jì)劃，按計(jì)劃停止各科講授舉止?！　W(xué)習(xí)活動(dòng)中，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性?！　‰y點(diǎn)就是讓每一位學(xué)生都健康快樂地成長(zhǎng)，并有愛心，能互相幫助，不論就是在學(xué)習(xí)，還就是在生活中都就是快樂的小天使?！　÷?lián)系學(xué)生實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行心里健康教育，教育學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)助，尊敬師長(zhǎng)，讓學(xué)生熱愛體育，熱愛生活?！　×私獾馊狈Σ〉陌Y狀及危害，清楚地方性氟中毒病的有關(guān)知識(shí)及危害?！　《⒔虒W(xué)目標(biāo)　　讓每位學(xué)生擁有健康身心，情緒愉快，知道快樂益于身心健康。 幼兒園小班教育教學(xué)計(jì)劃1　　一、主題名稱　　親親一家人　　二、建構(gòu)教學(xué)內(nèi)　　《敲門》《我的家人》《我的爸爸》《我的爸爸和媽媽》《我愛我家》《溫馨家園設(shè)計(jì)師》《媽媽過生日》《生氣的爸爸媽媽》《我把媽媽弄丟了》《家庭總動(dòng)員》　　三、幫我早讀書　　第一單元110課視聽閱讀《老師早》《我的老師本領(lǐng)大》《握握手》《愛護(hù)小草》《她怕花兒疼》《小水管哭了》《碰碰車》《滑滑梯》《上幼兒園》《一起玩玩具》　　四、安全教育　　《上下樓梯》《接水》《排排隊(duì)》.　　五、禮儀教育　　《三八婦女節(jié)》《遲到》《植樹節(jié)》《洗手洗臉》　　六、體育游戲　　《我送媽媽一個(gè)吻》《小兔搬家》《送給兔媽媽的禮物》　　七、藝術(shù)活動(dòng)　　歌曲：《親親熱熱在一起》《五指歌》《我上幼兒園》　　美術(shù)：《爸爸的領(lǐng)帶》《全家?！贰逗团笥岩黄鸫罘e木》　　紙工：《我的家》《紅燈籠》《擴(kuò)音喇叭》　　律動(dòng)：《小小豬》《春天來(lái)》《我的身體》幼兒園小班教育教學(xué)計(jì)劃2　　一、指導(dǎo)思想　　健康教育就是學(xué)校工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，本學(xué)期我將繼續(xù)以“健康第一”為宗旨，扎實(shí)開展體育衛(wèi)生健康活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的各種有益于自身、社會(huì)和全民族健康的行為和習(xí)慣，提高衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平，增強(qiáng)體質(zhì)，促進(jìn)身心發(fā)育，為學(xué)生一生的健康奠定基礎(chǔ)，健康教育教學(xué)計(jì)劃。　　培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成簡(jiǎn)樸的生活習(xí)慣，不奢華、不浪費(fèi)，以簡(jiǎn)單為快樂?！　〗虒W(xué)時(shí)運(yùn)用多種教學(xué)手段，如掛圖、模型、表演等激發(fā)學(xué)生興趣，鞏固教學(xué)效果，促進(jìn)能力的培養(yǎng)?！　∥?、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)　　重點(diǎn)就是教育學(xué)生遵守學(xué)校常規(guī)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的愛心，引導(dǎo)學(xué)生感受大自然的美麗，喜歡在大自然中活動(dòng)?！　【脑O(shè)計(jì)每一個(gè)問題和每一個(gè)活動(dòng)，及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，幫助樹立信心。　　玄月份：創(chuàng)設(shè)班級(jí)情況，更新墻面拆飾，給幼兒一個(gè)新的進(jìn)修糊口情況?！　∈煜ご禾?，理解春天的氣候特性，實(shí)時(shí)減加衣服?！　∈畠稍路荩褐鲃?dòng)加入體育錘煉，實(shí)時(shí)增加衣