公益早教活動方案-全文預(yù)覽
【正文】 ?！ 《⑾蚣议L介紹活動的內(nèi)容 指導(dǎo)人員示范：兩人分別推彩球，讓幼兒和家長之間推動球。第二遍讓寶寶自己獨立嘗試?！靶∮赇罏r瀝”時，在胸前輕晃砂錘?！ √崾炯议L：大雨和小雨的動作幅度要有較明顯的區(qū)別?！ 〖议L和寶寶面對面，坐在家長的`大腿上：“大雨嘩啦啦”時，雙腿大幅抖動。教師做出“下大雨”的動作，請寶寶學(xué)一學(xué)。公益早教活動方案2 指向： 通過動作和樂器演奏，初步感受樂曲的強與弱，體驗音樂活動的樂趣。操作完后提醒寶寶將小物品放回小瓶。然后慢慢擰開瓶蓋，將瓶中的東西倒在手掌心讓寶寶觀察：“啊，原來是小鈴鐺!”將小鈴鐺放回瓶中，并擰好瓶蓋。 教師拿起一個瓶子說：“寶寶看，瓶子，瓶子。公益早教活動方案公益早教活動方案1 指向： 練習(xí)擰的動作，發(fā)展手指和手腕的靈活性，促進手眼協(xié)調(diào)的準確性?！ 〗處熃榻B活動材料和游戲方法?！蹦闷鹨粋€裝有小鈴鐺的瓶子放到耳邊搖搖，使瓶子發(fā)出聲響吸引寶寶?！薄 √崾炯议L：鼓勵寶寶獨立操作，引導(dǎo)寶寶倒出瓶里的東西，并說出名稱?！ ?5～20分鐘后播放収玩具音樂，提醒家長和寶寶一起収歸活動材料?！ 皩殞氂袥]有見過下雨?大雨下起來是什么樣的?對，大
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