公益早教活動方案(參考版)
2025-04-05 13:51本頁面
【正文】 ” 教師帶領(lǐng)家長和寶寶聽音樂做操2遍。 過程： 教師引導家長和寶寶一起跟隨音樂復習操節(jié)“放鞭炮”。公益早教活動方案5 指向： 根據(jù)音樂較靈活地做出捂耳的動作。玩耍的同時，既鍛煉了孩子的平衡能力，又促進了親子交流。從地上爬著上床，練習雙腿的力量?！ ∨赖挠螒颍骸 ≡谶@個時期，孩子的爬行動作已經(jīng)非常熟練，并喜歡爬高。家長應根據(jù)寶寶身體的情況，掌握寶寶的活動量。增強寶寶身體的靈?！ 】色@得的經(jīng)驗：激發(fā)寶寶運動的興趣?！比绻麑殞毣卮鹗恰靶◆~”，就說：“把它送回水里去吧。”讓寶寶盡量躲開魚網(wǎng)。讓寶寶在魚網(wǎng)周圍自由自在地跑動?！ 焊瑁翰坏刮?，翁不到，推一推，搖一搖，推呀搖呀推不倒?！ 蕚洌骸 ⊥娣ǎ骸 〖议L推寶寶的雙手，向前向后推寶寶，引導寶寶保持平衡。我的小手真干凈。打開水龍頭?！ ∧c洗手液?！ 「絻焊瑁荷斐鰞芍皇??！ ∪?、集體韻律操 目的：鼓勵寶寶在成人的引導下 四、生活要求 鼓勵寶寶自己扶著樓梯的扶手上下樓梯。 注意事項： 幼兒必須在球落下時注視看，還必須與家長同時提起毛毯 開始時輕輕顛球，以免太高。家長也可以邊動邊說：彩球彈得
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