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關(guān)于幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃-全文預(yù)覽

2025-04-05 13:41 上一頁面

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【正文】 表意見,鼓勵(lì)幼兒大膽、自愿、主動(dòng)地表達(dá)自己的想法,為幼兒創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、平等、自由的氛圍,使幼兒敢說、愿說?! ∵M(jìn)一步穩(wěn)定幼兒良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,增強(qiáng)幼兒規(guī)則意識(shí),增強(qiáng)控制能力?! “嗉?jí)優(yōu)勢(shì):通過師生的共同努力,絕大部分幼兒養(yǎng)成了較好的生活自理能力,均能自己疊被、穿衣、進(jìn)餐,生活衛(wèi)生習(xí)慣、進(jìn)餐習(xí)慣較穩(wěn)定,都能做到飯前洗手、便后洗手、飯后自己整理桌面以及餐具;同時(shí)都能積極參與到體育活動(dòng)中,身體情況都較好。超越自我,展示精華,這是我們大一班全體師生新學(xué)期的共同目標(biāo),在以后的工作中,我們將以更加獨(dú)特的魅力,展現(xiàn)在大家的面前。堅(jiān)持寫好家園聯(lián)系冊(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的閃光點(diǎn),并把每個(gè)孩子的情況真實(shí)地反饋給家長(zhǎng)?!   …h(huán)境是孩子的第三位老師,美麗的環(huán)境不再是一成不變,而是在不斷更新、不斷豐富?;盍Γ驮谟谒_展的活動(dòng)是否符合幼兒的發(fā)展,是否有新意,是否有創(chuàng)意。另外,請(qǐng)小學(xué)教師來園講述小學(xué)生活規(guī)則,參觀小學(xué),調(diào)整座位,適當(dāng)延長(zhǎng)活動(dòng)時(shí)間等等,為幼兒進(jìn)入小學(xué)打好基礎(chǔ)。本學(xué)期我們將圍繞“幼小銜接”這一重點(diǎn)來開展工作,通過開展“比一比,誰能坐端正”、“我的作業(yè)最整潔”、“最愛動(dòng)腦的好寶寶”等競(jìng)賽活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,通過開展“跳繩、拍球比賽”、“詞匯比賽”、“講故事比賽”等多種活動(dòng),激發(fā)幼兒積極向上的良好情感。部分幼兒自控力欠佳,喜歡玩危險(xiǎn)游戲,自我保護(hù)能力有待加強(qiáng)。能用多種形式表達(dá)對(duì)美的感受,有一定的審美能力。關(guān)于幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃2 ?。骸 ”緦W(xué)期班級(jí)幼兒29名,男女人數(shù)均等。組織孩子各種游戲活動(dòng),培養(yǎng)他們發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的習(xí)慣和動(dòng)手操作的能力?! 。?)堅(jiān)持開展識(shí)字活動(dòng)和音樂特色教育?! ∨囵B(yǎng)熱愛自己的家鄉(xiāng),熱愛祖國的情感,為中國斬成功而自豪?! ∧塥?dú)立并生動(dòng)地朗誦和講述?! 、自然概念 ?。?)初步了解人、動(dòng)植物與環(huán)境間的相互關(guān)系,培養(yǎng)初步環(huán)保意識(shí)?! 。?)形成初步數(shù)量的“守恒”概念。  學(xué)會(huì)隨氣溫的變化增減衣物?! ”緦W(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn) ?。?)身體發(fā)展目標(biāo)  堅(jiān)持參加體育活動(dòng),提高對(duì)各種天氣變化的適應(yīng)能力。本文格式為Word版,下載可任意編輯關(guān)于幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃關(guān)于幼兒園大班班務(wù)工作計(jì)劃   時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將迎來新的進(jìn)步,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。這班孩子由我和李珊珊帶,經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)養(yǎng)成較好的行為習(xí)慣和常規(guī),性格比較活潑開朗帶些急燥?! ±^續(xù)練習(xí)走、跑、跳的正確姿勢(shì)和能力,學(xué)習(xí)投擲?! 。?)認(rèn)知發(fā)展目標(biāo)  A、數(shù)概念  (1)理解數(shù)的組成分解。 ?。?)喜歡自己動(dòng)手操作,并大膽講述操作過程?! 、語言發(fā)展  大膽,較清楚地表達(dá),主動(dòng)與他人討論?! 。?)社會(huì)性發(fā)展目標(biāo)  認(rèn)識(shí)了解中國一些傳統(tǒng)文化和節(jié)日,了解中國的少數(shù)民族與多文化的世界?! ⌒纬砷_朗、樂觀的性格,有一定的專注力,責(zé)任心和自控力。 ?。?)教學(xué)活動(dòng)采取以小組為主,結(jié)合分區(qū)、方案等為輔的多種教學(xué)模式為手段?! ∵x舉家長(zhǎng)委員會(huì)成員,及時(shí)了解家長(zhǎng)動(dòng)態(tài),做好家長(zhǎng)工作。能積極主動(dòng)參與科學(xué)活動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心和探索科學(xué)的興趣。部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中注意力分散,沒有耐心。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對(duì)一個(gè)小學(xué)生來說是至關(guān)重要的,也是終身受益的。在幼小銜接方面,我們重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒的社會(huì)性,適當(dāng)?shù)夭贾米鳂I(yè)培養(yǎng)幼兒的
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