【摘要】 人教版八年級數(shù)學說課稿:正方形 《正方形》說課稿 一,說教材(教材分析) 《正方形》,《正方形》是在學生掌握了平行線,三角形,平行四邊形,矩形,菱形等有關(guān)知識及簡單圖形的平移和旋轉(zhuǎn)等...
2025-04-03 12:25
【摘要】 八年級語文下冊《海燕》說課稿 一、教材分析: 《海燕》是首著名的散文詩,寫于1901俄國革命前夕最黑暗的時期,高爾基以敏銳的藝術(shù)感悟力創(chuàng)造出了“海燕”的藝術(shù)形象,來歡呼即將來臨的革命風暴,...
2024-12-06 05:06
【摘要】 教學反思作為一種教學機制,蘊含著深刻的教育信念,這些深層次的教育理念彰顯著教學反思的價值訴求及致力于推動教師專業(yè)發(fā)展、促進課堂公平的實現(xiàn)和教師智慧的形成。為此為大家整理了八年級數(shù)學反思,歡迎參考。...
2025-03-30 06:13
【摘要】華師大版八年級數(shù)學下冊《正方形的判定》說課稿 [說教材] 一、教材分析 (一)、教材地位作用:《正方形的判定》是華東師大版義務(wù)教育實驗教材數(shù)學八年級(下冊)第20章第4節(jié)的內(nèi)容,本節(jié)課注重新舊知...
2024-12-03 22:56
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學下冊知識點總結(jié) 八年級數(shù)學下冊知識點總結(jié) 第十六章分式 :如果A、B表示兩個整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式。 分式有意義的條件是分母不為零,:分式的分子與分母同乘或...
2025-09-22 06:35
【摘要】八年級數(shù)學下冊教學參考計劃 一、學生根本情況: 八年級五班總?cè)藬?shù)為33人,均為男生。其中彝族學生32人,占總?cè)藬?shù)的98﹪。從上期學生期末考試的情況來看,成績在前面的根底上還有所倒退。對大...
2025-01-17 03:52
【摘要】教案人教版八年級數(shù)學下冊整冊 第十六章分式 16.1分式 一、教學目的 1.理解分式、有理式的概念. 2.理解分式有意義的條件,分式的值為零的條件;能純熟地求出分式有意義的條件,分式的值...
2025-01-25 05:53
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學角平分線的性質(zhì)說課稿 《角平分線的性質(zhì)》說課稿 本齋中學宋美杰 尊敬的各位領(lǐng)導、老師:上午好! 我叫宋美杰,來自馬本齋回族中學。 今天我說課的課題是《角的平分線的性質(zhì)》,下...
2024-11-15 01:56
【摘要】第一篇:八年級數(shù)學下冊培優(yōu)輔差計劃 八年級數(shù)學下冊培優(yōu)扶差計劃 為順利完成本學期的教學任務(wù),提高教學質(zhì)量,根據(jù)我班學生的實際情況,圍繞教學目標,除了認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)、定期評定學生成績、優(yōu)質(zhì)...
2025-09-23 16:52
【摘要】八年級數(shù)學下冊月考試題一、選擇題:(每小題3分,本題滿分共36分,)下列每小題中有四個備選答案,其中只有一個是符合題意的,把正確答案前字母序號填在下面表格相應的題號下.1.式子在實數(shù)范圍內(nèi)有意義,則x的取值范圍是( ?。〢.x<1 B.x≤1 C.x>1 D.x≥12.下列各組數(shù)是三角形的三邊,能組成直角三角形的一組數(shù)是( ?。〢.2,3,4 B.3,4,5 C.6,
2025-04-04 03:27
2025-03-30 02:26
【摘要】《分式方程解法》說課稿《課標》指出:“數(shù)學教學是數(shù)學活動的教學,是師生之間、學生之間交往互動與共同發(fā)展的過程?!睆慕處煹慕虒W角度上看:教師是進行數(shù)學活動的組織者、引領(lǐng)者,是教學活動的主導;從學生的學習角度上看:數(shù)學活動是學生經(jīng)歷數(shù)學化過程的活動,是學生自己建構(gòu)數(shù)學知識的活動,是學習活動的主體;從師生的合作角度上看:數(shù)學活動過程是教師和學生之間互動的過程,是師生共同發(fā)展的過程,即要促進學生
2025-04-07 02:14
【摘要】初二數(shù)學(下冊)教學計劃一、指導思想:以《初中數(shù)學新課程標準》為依據(jù),全面推進素質(zhì)教育。學生的數(shù)學學習內(nèi)容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的,這些內(nèi)容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。內(nèi)容的呈現(xiàn)應采用不同的表達方式,以滿足多樣化的學習需求。大力開發(fā)并向?qū)W生提供更為豐富的學習資源,把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學生學習數(shù)學和解決問題的強有力工具,致力于改變學生的
2025-08-02 23:56
【摘要】全運會開幕式第一火炬手山東籍運動員劉春紅以3米/秒的速度跑步前進傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,怎樣用含t的式子表示s?問題1:全運會火炬手以3米/秒的速度跑步前進傳遞火炬,傳遞路程為S米,傳遞時間為t秒,填寫下表:怎樣用含t的式子表示s?S=3t________隨著
2025-11-01 23:19
【摘要】記錄的是某一種股票上市以來的每天的價格變動情況.K線圖心電圖記錄的是心臟本身的生物電在每一心動周期中發(fā)生的電變化情況.?函數(shù)是刻畫變量之間的關(guān)系的常用模型,其中最為簡單的是一次函數(shù)。什么是函數(shù)?他對應的圖像有什么特點?用函數(shù)能解決現(xiàn)實生活中的那些問題??你想了解這些嗎??讓我們一起來走進函數(shù)
2025-11-02 23:18