二年級數(shù)學排列組合教學反思-全文預覽
【正文】 一堂課下來，雖然同伴們說我教學設計新穎有趣、教態(tài)自然、教學語言富有感染力、教學過程流暢，似乎上得挺不錯?！ 〗窈髴訌娎碚搶W習，不斷改進課堂教學，提高教學效率?！ 〗毯蠓此迹骸 〗處煂W生的小組合作學習指導不夠，有個別學生還不能有效參與。在一個又一個的活動情境中滲透排列和組合的思想方法，讓學生親身經(jīng)歷探索簡單事物排列和組合規(guī)律的過程，在活動中主動參與，在活動中發(fā)現(xiàn)規(guī)律。本文格式為Word版，下載可任意編輯二年級數(shù)學排列組合教學反思二年級數(shù)學排列組合教學反思范文 身為一名到崗不久的人民教師，我們要在課堂教學中快速成長，對教學中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學反思中，那么教學反思應該怎么寫才合適呢？以下是我精心整理的二年級數(shù)學排列組合教學反思范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。整堂課教師就是圍繞這個大情景來教學的?！ 【毩曨}的設計力求游戲化，使學生在快樂愉悅的氛
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