【正文】 （焦急但只能間接的幫助他們，該放手讓他們自己獨立成長呢，還是繼續(xù)給予子女無限的關(guān)懷，孩子將來的路還是得靠他們自己來走） 二、孩子為領(lǐng)路人 1被領(lǐng)導(dǎo)者：　?。?）被孩子引導(dǎo)穿越障礙，你的感覺？（放心還是忐忑？是否覺得孩子長大或者將要長大了呢？他們也都有了獨立自主的能力了呢？，他們的指導(dǎo)語讓你放心么？作為父母的有時候是不是也該聽取一下孩子的意見呢？）　　2領(lǐng)導(dǎo)者：　　（1）由你來引導(dǎo)父母穿越障礙，有什么感觸？（，學(xué)會感激和體諒他們）　　2廣告劇的設(shè)計　　活動目標(biāo)：讓親子充分發(fā)揮創(chuàng)造性的意念，鍛煉語言表達(dá)能力。 材料：繩子、木頭、瓶子等障礙若干 活動步驟：　　1工作人員先在場地上用繩子布置障礙　　2以家庭為單位組隊，一對親子一組（由父母與子女中各挑選任意一人參加） （根據(jù)現(xiàn)場道具決定上場的組數(shù)）　　4．首先用黑布將子女的眼睛蒙上，開始時父母牽著子女的手從場地的啟始點開始往終點行進(jìn)，其間父母要帶領(lǐng)子女在自己的話語的指導(dǎo)下繞過各種障礙到達(dá)終點，然后父母返回起始點并用話語指導(dǎo)子女如何繞過障礙物從終點走回起始點?！　∨嘤?xùn)師喊“大樹”，松鼠不動，扮演“大樹”的人就必須離開原先的同伴重新組合成一對大樹，并圈住松鼠，培訓(xùn)師或臨時人員就應(yīng)臨時扮演大樹，落單的人應(yīng)表　　演節(jié)目。提高家長育兒的理念和技能，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。健康發(fā)展和成長都將是極其有益的?！　∏楦械纳A?；顒幼裱擞變荷頇C(jī)能活動變化的規(guī)律和特點，注重運動強(qiáng)度和密度的搭配，動靜交替，每個游戲的設(shè)計上考慮到了讓幼兒進(jìn)行基本動作的練習(xí)，發(fā)展動作協(xié)調(diào)應(yīng)變能力。第一次活動的環(huán)節(jié)，各個游戲面面俱到，就像是一個大拼盤。在第二次的試教中，我們首先對活動目標(biāo)進(jìn)行了梳理，將情感目標(biāo)放在了第一位?！　…h(huán)節(jié)3 結(jié)束活動：卷彩虹傘，收拾整理彩虹傘　　價值點：自理能力和收拾習(xí)慣的培養(yǎng)。　　(4)踩傘泡：家長抖動彩虹傘，當(dāng)音樂響起時，教師與幼兒一起在彩虹傘中踩傘泡，音樂停止幼兒迅速停下來擺個造型?！　r值點：游戲“大海浪”，從小臂的抖動到大臂的甩動到瘋狂的跳躍起來拋甩，再到慢慢變靜，鍛煉了幼兒的上肢力量及肌肉控制能力。　　內(nèi)容的篩選　　根據(jù)活動目標(biāo)，“彩虹傘”這一活動無疑應(yīng)該凸顯以下價值點：與目標(biāo)最契合的彩虹傘的多種玩法；在玩的過程中，幼兒從身體、心理、感官等各方面所獲得的發(fā)展；凸顯親子活動的特點，更適合家長和幼兒共同參與其中。在我們?nèi)粘ｉ_展的豐富的活動中，我發(fā)現(xiàn)小班幼兒對體育活動有著較濃厚的興趣，但在體育游戲中，大多鍛煉的是下肢力量，上肢力量鍛煉較少，幼兒動作的靈敏性與協(xié)調(diào)性有待進(jìn)一步鍛煉和發(fā)展；活動中孩子們個體、小組的玩法較多，集體合作玩一種器械的較少，與同伴玩的較多，親子玩的較少，所以他們的群體合作意識需要進(jìn)一步培養(yǎng)；同時，也需要讓孩子們在活動中感愛到溫馨的親情。 (五)尊重參與人員的個人意愿,不強(qiáng)求?！　?一)注意活動期間天氣。同時戀愛中的年輕人也十分喜　　歡。為了豐富生活，出現(xiàn)了各種各樣適合于娛樂的工具、材料和方法，用彩繪畫膠(顏料)制作的膠畫就是其中的一種。讓同學(xué)們在濃厚的藝術(shù)氛圍中健康成長，增加自信?！　《?活動簡介　　我院學(xué)生聯(lián)合會將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝術(shù)文化活動節(jié)旨在與時俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)院風(fēng)采、社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。親子活動方案 篇3　　一、 活動背景　　學(xué)生聯(lián)合會作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛好、繁榮校園文化生活的第二課堂，正成為大學(xué)生充實校園生活、參與學(xué)?；顒?、延伸求知領(lǐng)域、擴(kuò)大交友范圍的一種重要方式，各部門以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識性、趣味性、多樣性的多種形式吸引著廣大學(xué)生積極參與其中。孩子尋到寶后，由父母幫其取下，再拿著獎券到工作臺領(lǐng)取相對應(yīng)的獎品。期間還鼓勵有特長的孩子，上臺表演，并獎勵獎品。　　(5)乒乓球拍運球賽：《道具：乒乓球4個，乒乓球拍2付》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組。(獎品為：)　　(3) 傳球接力賽《道具：籃球4個》游戲規(guī)則：4個家庭為一組，共為4組，現(xiàn)聲劃分為媽媽先拿著球，聽到哨聲后，馬上跑向B點孩子處交給孩子，孩子抱著球再馬上跑向C點爸爸處，爸爸再抱著球馬上跑向D點終點處，途中球掉落可撿起繼續(xù)游戲，先到達(dá)終點者為勝出。　　，促進(jìn)家園同步教育。親子活動方案模板9篇親子活動方案 篇1　　一、設(shè)計思路　　親子活動是我公司211項目中關(guān)心，關(guān)愛，關(guān)懷員工活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件?！　。囵B(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進(jìn)孩子交往溝通能力及動手能力的發(fā)展?；蛘夜ぷ魅藛T幫忙。一家子輪流每人投籃一次，每投一次必須換一人，投籃時間為5分鐘，以投中數(shù)量的多少排名次，如果家庭中，不是雙親來參加的，家長可同時扮演2個角色，或找工作人員幫忙?！　“溩?，分享食物(11：3013：00)中午包餃子時，投影幕上播放一部流行的動畫大片，再播放一部有教育意義的電影，吃飯時間播放前面的游戲縮影及錄像。每個家庭只派出孩子尋寶，父母跟在其后，不能提示?！　、合影留念，活動結(jié)束　　四、參加人員：　　趙定國、劉志偉、張峰、黃志輝、13戶家庭?！　¤b此，我院學(xué)生聯(lián)合會將舉辦大學(xué)生藝術(shù)節(jié)，此次藝