20xx年人教版《登上地球之巔》七年級下冊語文課文及教案-全文預(yù)覽
【正文】 爍。于是，屈銀華上前開路，他經(jīng)過很長時(shí)間才前進(jìn)了兩三步，但兩腿一軟，又滑回到原來的地方。 你們的同志劉連滿 與此同時(shí)，王富洲、屈銀華和貢布，正在蒼茫的夜色中步履困難地向前移動(dòng)著?；钪褪切腋?，就是成功，就是一切。他打算，寧愿自己忍受窒息的苦痛甚至死亡的威逼，也要把最終一點(diǎn)氧氣留給戰(zhàn)友。他的心里特別明白，他正在被人們稱為“死亡地帶”的高度上，窒息的危急隨時(shí)都可能發(fā)生。然而，對于頑強(qiáng)的中國登山隊(duì)員們來說，有什么樣的困難和危急能滯留和阻擋他們前進(jìn)的腳步呢?為了祖國和民族的榮譽(yù)，為了完成人民的托付，為了在喜馬拉雅漫長的雨季到來之前最終一個(gè)好天氣的周期內(nèi)登上頂峰，四位勇士仍舊勇往直前，連續(xù)行進(jìn)在坎坷的山路上。 在身體虛弱和嚴(yán)峻缺氧的狀況下，還要摸黑進(jìn)行高山行軍，這不僅極其困難，而且相當(dāng)危急。 英勇的突擊隊(duì)員們還在一步一步地前進(jìn)。 天色開頭黑下來，寒風(fēng)凄厲地咆哮著。但是，劉連滿始終堅(jiān)持著。這時(shí)，劉連滿突然想起自己在哈爾濱當(dāng)消防隊(duì)員期間，采納“人梯”的方法勝利地翻過高墻的經(jīng)受。他用雙手插進(jìn)巖縫，腳尖蹬著巖面，使出全身力氣一寸一寸地上升。在前面開路的屈銀華，一連滑倒好幾次。因?yàn)閺?月17日上山以來，他們已經(jīng)經(jīng)受了一個(gè)星期的艱苦行軍，體力消耗巨大。其他隊(duì)員們撤回到8100米的營地，養(yǎng)精蓄銳，以便在需要的時(shí)候?yàn)橥粨繇敺宓年?duì)員供應(yīng)各種支援。本文格式為Word版，下載可任意編輯2021年人教版《登上地球之巔》七年級下冊語文課文及教案 所謂教案，簡潔地說，就是老師為達(dá)成肯定的教學(xué)目標(biāo)，對教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行的系統(tǒng)規(guī)劃、支配與決策。 北京時(shí)間上午9時(shí)30分，年輕的登山隊(duì)員——運(yùn)動(dòng)健將王富洲、劉連滿、屈銀華和一級運(yùn)動(dòng)員貢布(藏族)四人，背著高山背包，扶著冰鎬，開頭向珠穆朗瑪頂峰最終的380米高度沖擊。即使如此，他們前進(jìn)的速度也是特別慢的。 突擊隊(duì)員們沿著第三次行軍偵察的路線，冒著零下30多攝氏度的寒冷，在陡滑的巖壁上登攀，他們穿著特制的鑲有鋼爪的高山靴也難踩穩(wěn)。這時(shí)，劉連滿走在前面開路。 大家不得不停下來想方法。劉連滿的眼前冒著“金花”，兩腳顫抖，呼吸也變得沉重。 登上“第二臺(tái)階”的巖頂后，他們才發(fā)覺，由于體力減弱，他們攀登整個(gè)“第二臺(tái)階”，共花費(fèi)了五個(gè)多小時(shí)，而用在攀登這最終三米巖壁的時(shí)間，卻長達(dá)三個(gè)小時(shí)。在這人類從未到達(dá)過的珠穆朗瑪峰北坡最終二三百米的路途中，他們將要遇到什么困難，要走多長時(shí)間，事先的確很難精確估量。這時(shí)，劉連滿因?yàn)檫^度疲憊，體力已經(jīng)特別衰弱，每走一兩步就會(huì)不自覺地摔倒，但他緩慢地站起來，仍舊一偏一倒地堅(jiān)持連續(xù)往前走著?！睂τ趽P(yáng)赫斯班的同事們來說，他的這番話的確頗有道理。嚴(yán)峻缺氧使他的兩耳嗡嗡發(fā)響，眼前白一陣黑一陣地迸散著“金星”，他開頭進(jìn)入一種半昏迷的狀態(tài)。他知道他的戰(zhàn)友們從頂峰成功歸來時(shí)，將比他更需要氧氣的支援。劉連滿多么想活下去啊!他從來沒有像此刻這樣劇烈地感到，他應(yīng)當(dāng)想盡一切方法活下去。任務(wù)交給你們?nèi)齻€(gè)人去完成吧!我這氧氣筒里
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