《登上地球之巔》教學設(shè)計6--全文預覽
【正文】 (可以引導學生扣住課文情節(jié)重點從團隊協(xié)作精神、個人犧牲精神、堅強的意志，毅力方面談探險隊員的優(yōu)秀品質(zhì)，體會則要聯(lián)系現(xiàn)實生活談) 六、學習景物描寫 四人小組討論：找出課文中你認為精彩的景物描寫，體會一下這些語句好在哪里。復述時，可以多找?guī)讉€學生，每個人按順序口述一個情節(jié)，詳略自己安排，復述后由其他學生評價。 三、復述課文 找出文中感人的描寫語段 a、全班討論 (師提示：(1)登山隊員遇到了哪些困難?(2)他們是如何克服這些困難的?根據(jù)以上兩個內(nèi)容找出文中最感人的描寫語段。然后全班交流(學生只要言之有理就予以肯定，然后師歸納) a、登山隊出發(fā) b、劉連滿甘作人梯，幫助其他隊員登上了第二臺階。本文格式為Word版，下載可任意編輯《登上地球之巔》教學設(shè)計6 ?一
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