小學(xué)三年級語文《灰雀》原文及教案-全文預(yù)覽
【正文】 寧對孩子的教育過程，又寫了小男孩心理認識過程。第1自然段講列寧在郊外養(yǎng)病期間，每天都到公園散步，他非常喜歡公園里那：只灰雀。 七、布置課下擴展聯(lián)系： 課文中寫了第一天列寧和男孩關(guān)于那只失蹤了的灰雀的對話，緊接著直接寫了第二天兩人果然又看到了那只灰雀的情景。 四、指導(dǎo)分角色朗讀全文?！ 〉诙n時 一、檢查背誦一、二自然段。 同桌分讀合作，體會列寧的心情、小男孩矛盾的心理。通過朗讀，了解列寧對灰雀的喜愛?！ 〗纪馍⒉桨和馗欢隙ㄈ侨讼矏邸 』蛘邎远姘讟鍢渥匝宰哉Z歡蹦亂跳 五、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)課文一、二自然段?！ ∪⒔叹邷?zhǔn)備：課件 四、教學(xué)時間：兩課時 第一課時 一、板書課題，齊讀?！ ∮懈星榈乩首x課文。列寧也沒再問那個男孩，因為他已經(jīng)知道男孩是誠實的?！薄 ×袑巻枺骸皶w回來？” “一定會飛回來！”男孩肯定地說?！薄 ∧莻€男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。公園里有一棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。他每天到公園散步。 一天，列寧又來到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。天氣嚴寒，它怕冷。它還活著。 列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說：“你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？” 當(dāng)然，灰雀沒有告訴列寧昨天它去哪兒了?！ ∧芰私庹n文的主要內(nèi)容，懂得做錯了事就要改正，做一個誠實的孩子?！ 娜宋锏恼Z言及神態(tài)描寫中，體會人物的心理活動?！ ∷?、指名接讀課文，要讀準(zhǔn)確下列字詞，并用“——”標(biāo)出表現(xiàn)列寧喜愛灰雀的句子。 找出表現(xiàn)列寧喜愛灰雀的句子讀
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