九年級歷史教學總結合集九篇-全文預覽
【正文】 以相應的精選習題?！ 】茖W安排，順利完成復習計劃。先說幾點成功的經驗： 堅持減負增效的原則，提高課堂教學效率。為了教育，自己能兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁。較好的，不僅在課堂內，提一些難度大一點的內容，讓他們多加思考，引導他們向深奧處尋找答案，并在課后給予他們的及時指導，滿足他們的求知欲。所教班級的歷史成績，在期末考試中，優(yōu)秀率達到了百分之五十以上，及格率也提高到百分之八十八，明顯比過去進步。同時，及時地表揚他的閃光點，讓他明白，老師心中時刻有他的位置，有他的存在。根據這種現象，自己在備課過程中，除深刻鉆研教材外，并認真查閱相關的歷史資料，引進相關的歷史典故，穿插在教學內容中，利用講故事的形式，活靈活現地敘述。而且，絕大多數學生認為歷史可有可無。 通過努力，本學期，大部分學生的基礎知識掌握較扎實。 六、 認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。經過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。 二、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，以促進水平的提高?！ 】傊?，這個學期的歷史教學工作在師生的共同努力下已經圓滿完成。課后，及時批改作業(yè)，認真輔導學生。積極開展活動課教學，通過活動競賽，激發(fā)學生的學習熱情。針對學生實際，我通過各種方式全面了解學生，加強師生溝通，開展賞識教育。九年級歷史教學總結 篇2 時間過得飛快，一轉眼一個學期的教學工作圓滿結束了，回顧本期的歷史教學工作，總結如下： 千方百計激發(fā)學生學習興趣，改進教學方法，樹立“一切為了學生”的思想，注重發(fā)揮學生主體作用，營造師生平等、互助合作、共同探究的教學氛圍?！ ”緦W期，做了一些工作，但我深知還有許多不足之處，比如和學生的溝通交流還不夠，三個年級，時時會有顧此失彼的感覺。認真?zhèn)湔n，根據課程標準和學生學習進度，是在課堂拓展視頻還是評講部分習題，做到心中有數。這在平時的課堂教學中，有幫助?！ ‰m然來在育英一直擔任歷史教學工作已有三年，但是對自己的課堂，自我評價的話還不夠滿意，缺少一些對書本以外的歷史知識的補充，給學生一種感覺——歷史課不夠精彩。八、九年級的學生一直跟上來所以對他們有一定的了解，關鍵是在新學期如何樹立目標，學習更上一層樓?？偨Y如下： 熟悉學生。 九年級歷史教學總結 篇1 這學期本人任初中歷史的教學工作，4個班級。那么如何把總結寫出新花樣呢？以下是我整理的九年級歷史教學總結9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。所以很感謝一學期來4位班主任和孩子們一起共同營造的課堂學習氛圍，使得本學期的教學工作順利進行。平時在課后找些同學們來聊天，聽聽他們的想法，又或者趁著放學空閑的時間到他們教室串門，相互熟悉，了解他們?！ ￠喿x。其次關注在歷史教學理論方面的書籍，如《新理念歷史教學論》《海派歷史教學透析》等。開學初制定教學計劃，在實際的教學中落實，若有假期或臨時事情錯過課程，及時調整，在每一周都抽空制定下周的課時安排與工作計劃。課堂上幫助學生理清歷史知識線索，借助視頻或者閱讀材料引導學生理解本課所學知識，及時練習鞏固。并保持自己的熱情、愛心、耐心和細心投入到教學工作中，為我們的學生和學校的發(fā)展盡一份微薄之力?！ ”酒趯W生面臨升學考試，思想比較復雜?！ ±酶鞣N輔助教學手段，優(yōu)化歷史課堂教學增強直觀效果，提高學生興趣。盡力上好每一節(jié)課，向40分鐘要質量。一是重新梳理以前所學知識，進行歸納、整理；二是進行專題歸類復習；三是利用往屆考卷輔助歷史復習；四是講練結合，搞好階段復習檢測；五是教給學生好的復習方法，進行學法指導。九年級歷史教學總結 篇3 本學期，我適應新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，
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