九年級歷史教學(xué)總結(jié)合集九篇-全文預(yù)覽
【正文】 以相應(yīng)的精選習(xí)題?！ 】茖W(xué)安排，順利完成復(fù)習(xí)計劃。先說幾點成功的經(jīng)驗： 堅持減負增效的原則，提高課堂教學(xué)效率。為了教育，自己能兢兢業(yè)業(yè)，鞠躬盡瘁。較好的，不僅在課堂內(nèi)，提一些難度大一點的內(nèi)容，讓他們多加思考，引導(dǎo)他們向深奧處尋找答案，并在課后給予他們的及時指導(dǎo)，滿足他們的求知欲。所教班級的歷史成績，在期末考試中，優(yōu)秀率達到了百分之五十以上，及格率也提高到百分之八十八，明顯比過去進步。同時，及時地表揚他的閃光點，讓他明白，老師心中時刻有他的位置，有他的存在。根據(jù)這種現(xiàn)象，自己在備課過程中，除深刻鉆研教材外，并認真查閱相關(guān)的歷史資料，引進相關(guān)的歷史典故，穿插在教學(xué)內(nèi)容中，利用講故事的形式，活靈活現(xiàn)地敘述。而且，絕大多數(shù)學(xué)生認為歷史可有可無。 通過努力，本學(xué)期，大部分學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握較扎實?！ ×?、 認真批改作業(yè)，布置作業(yè)做到精讀精練。經(jīng)過一個學(xué)期，絕大部分的同學(xué)都養(yǎng)成了勤學(xué)苦練的習(xí)慣，形成了良好的學(xué)風(fēng)。對此，我狠抓學(xué)風(fēng)，在班級里提倡一種認真、求實的學(xué)風(fēng)，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)?！ 《⒄J真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。立足現(xiàn)在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓(xùn)，以促進水平的提高。 總之，這個學(xué)期的歷史教學(xué)工作在師生的共同努力下已經(jīng)圓滿完成。課后，及時批改作業(yè)，認真輔導(dǎo)學(xué)生。積極開展活動課教學(xué)，通過活動競賽，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。針對學(xué)生實際，我通過各種方式全面了解學(xué)生，加強師生溝通，開展賞識教育。九年級歷史教學(xué)總結(jié) 篇2 時間過得飛快，一轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期的教學(xué)工作圓滿結(jié)束了，回顧本期的歷史教學(xué)工作，總結(jié)如下： 千方百計激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，改進教學(xué)方法，樹立“一切為了學(xué)生”的思想，注重發(fā)揮學(xué)生主體作用，營造師生平等、互助合作、共同探究的教學(xué)氛圍?！ ”緦W(xué)期，做了一些工作，但我深知還有許多不足之處，比如和學(xué)生的溝通交流還不夠，三個年級，時時會有顧此失彼的感覺。認真?zhèn)湔n，根據(jù)課程標(biāo)準和學(xué)生學(xué)習(xí)進度，是在課堂拓展視頻還是評講部分習(xí)題，做到心中有數(shù)。這在平時的課堂教學(xué)中，有幫助?！ ‰m然來在育英一直擔(dān)任歷史教學(xué)工作已有三年，但是對自己的課堂，自我評價的話還不夠滿意，缺少一些對書本以外的歷史知識的補充，給學(xué)生一種感覺——歷史課不夠精彩。八、九年級的學(xué)生一直跟上來所以對他們有一定的了解，關(guān)鍵是在新學(xué)期如何樹立目標(biāo)，學(xué)習(xí)更上一層樓?？偨Y(jié)如下： 熟悉學(xué)生。 九年級歷史教學(xué)總結(jié) 篇1 這學(xué)期本人任初中歷史的教學(xué)工作，4個班級。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢？以下是我整理的九年級歷史教學(xué)總結(jié)9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。所以很感謝一學(xué)期來4位班主任和孩子們一起共同營造的課堂學(xué)習(xí)氛圍，使得本學(xué)期的教學(xué)工作順利進行。平時在課后找些同學(xué)們來聊天，聽聽他們的想法，又或者趁著放學(xué)空閑的時間到他們教室串門，相互熟悉，了解他們?！ ￠喿x。其次關(guān)注在歷史教學(xué)理論方面的書籍，如《新理念歷史教學(xué)論》《海派歷史教學(xué)透析》等。開學(xué)初制定教學(xué)計劃，在實際的教學(xué)中落實，若有假期或臨時事情錯過課程，及時調(diào)整，在每一周都抽空制定下周的課時安排與工作計劃。課堂上幫助學(xué)生理清歷史知識線索，借助視頻或者閱讀材料引導(dǎo)學(xué)生理解本課所學(xué)知識，及時練習(xí)鞏固。并保持自己的熱情、愛心、耐心和細心投入到教學(xué)工作中，為我們的學(xué)生和學(xué)校的發(fā)展盡一份微薄之力?！ ”酒趯W(xué)生面臨升學(xué)考試，思想比較復(fù)雜?！ ±酶鞣N輔助教學(xué)手段，優(yōu)化歷史課堂教學(xué)增強直觀效果，提高學(xué)生興趣。盡力上好每一節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量。一是重新梳理以前所學(xué)知識，進行歸納、整理；二是進行專題歸類復(fù)習(xí)；三是利用往屆考卷輔助歷史復(fù)習(xí)；四是講練結(jié)合，搞好階段復(fù)習(xí)檢測；五是教給學(xué)生好的復(fù)習(xí)方法，進行學(xué)法指導(dǎo)。九年級歷史教學(xué)總結(jié) 篇3 本學(xué)期，我適應(yīng)新時期教學(xué)工作的要求，從各方面嚴格要求自己，
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