《草船借箭》實用教案--全文預(yù)覽
【正文】 ,解答。(同桌分角色朗讀,體會兩人的言語態(tài)度)周瑜表面客氣,內(nèi)心暗藏殺機(jī),表現(xiàn)了 他心胸狹窄,兇狠狡詐；諸葛亮明知周瑜不懷好意,卻以大局為重,從容鎮(zhèn)定,胸有成竹。 后果:諸葛亮利用草船向曹操借箭,挫敗了周瑜的陰謀。 ,教師設(shè)疑:同學(xué)們讀了課題以后,想知道什么?(如:誰向誰借箭?為什么要借箭?借到箭沒有?)請同學(xué)們帶著這些問題讀課文,并自己解決問題。 教學(xué)準(zhǔn)備：課件教學(xué)時間：1課時 教學(xué)流程: 一、導(dǎo)入新課,學(xué)生質(zhì)疑,初讀解疑。 ，積累本課詞語。教學(xué)目標(biāo)：，抓重點句，引導(dǎo)學(xué)生體會諸葛亮的神
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