【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 語文s版一年級下冊《升國旗》教學設計 一、教材分析 《升國旗》是第一單元的第一篇課文,這首小詩只有一節(jié),六...
2025-04-14 03:07
【摘要】第一篇:一年級升國旗演講稿 在升旗儀式上的演講稿內(nèi)容可以介紹自己的特長特點、個人的興趣愛好,又或者是一些感想。接下來小編搜集了一年級升國旗演講稿,僅供大家參考,希望幫助到大家。 篇一:一年級升國旗...
2024-10-13 15:14
【摘要】 小學一年級語文教案:8、看菊花教案 教學過程: 一、復習鞏固 1、星期天早晨,爸爸媽媽帶我去公園看菊花,老師也要邀請咱們班的小朋友和小姑娘一起去公園《看菊花》。(引讀課題) 2、公...
2025-04-03 12:06
【摘要】 小學一年級語文教案:iuü教案 教學目標: 1、學會iuü3個單韻母,讀準音,認清形,正確書寫。 2、掌握iuü的四聲,能直接讀出它們帶調(diào)的音。 一、復習αoe 1、t:小朋友,...
2025-04-03 07:47
【摘要】 小學一年級語文教案:《豆兒圓》教案 教學目標: 1、學習看拼音識字,認識“綠色通道”中的七個生字。 2、利用熟字鞏固剛學過的復韻母,練習看拼音讀字音。 3、正確、流利的朗讀、背誦課...
【摘要】如何打造快樂的課堂隨著新課程改革的不斷深入,傳統(tǒng)的語文課堂教學中教師講、學生聽,教師灌輸、學生機械接受的那種模式已不復存在。取而代之的是以激發(fā)學生求知欲,開啟學生智慧的充滿生機活力的現(xiàn)代課堂教學。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“教育應該使所提供的東西讓孩子們作為一種寶貴的禮物來接受,而不是作為一種艱苦任務去負擔。”可見,要使語文課堂煥發(fā)生命活力,教師必須激發(fā)學生的學習興趣
2024-11-22 04:33
【摘要】1.《在山的那邊》教案設計1、導入同學們:新學期開始了,你的人生翻開了新的一頁,你一定對未來充滿了新的憧憬和向往。追求美好的人生,是我們每個人在成長道路中共同的目標?!对谏降哪沁叀愤@一課的作者王家新以自己的情感體驗給我們非常有益的啟示。今天就讓我們來欣賞一下這首詩歌。(配樂朗讀課文)【百度搜索】2、指導學生朗讀課文,在朗讀中品味重點語句含義《在山的那
2025-08-04 14:49
【摘要】《咕咚》一年級語文教案 《咕咚》一年級語文教案1 教學目標 1、知識目標 ?、僬J識“咕、咚、突、傳、腿、耍、慌、獅、陰、吵、追、轉(zhuǎn)”12個生字;會寫“看、著、兔、伙、松、玩、...
2024-12-06 00:47
【摘要】一年級上冊語文教案 一年級上冊語文教案1課時目標 1、復習鞏固生字的讀音,指導在田字格中的正確書寫。 2、理解課文內(nèi)容,讓學生知道五星紅旗是我國的國旗,激發(fā)學生熱愛祖國的思想感情...
2024-12-06 01:55
【摘要】人教版一年級語文教案 小學一年級的語文教案一 《我上學了》教學設計 教學目標 1、觀察圖畫內(nèi)容,使學生初步了解學校生活、自己的國家、民族,感受教師的親切,同學的友愛,語文學...
2024-12-06 03:53
【摘要】第一篇:日月水火-小學一年級語文教案 日月水火-小學一年級語文教案 看圖讀拼音識字4 第一課時 教學目標: 1.學會4個生字,認識2種筆畫,能借助拼音讀準字音,按筆畫記憶字形,結合插圖和生活...
2024-10-15 11:05
【摘要】識字(一)1、一去二三里第一課時指導思想:根據(jù)《語文課程標準》的要求,圍繞語文教學的基本目標,積極倡導自主、合作、探究的學習方式,努力創(chuàng)設開放、有活力的學習氛圍,使學生的語文素養(yǎng)得到全面提高。預設學習目標:1、自主學習,合作認識12個生字。2、感知課文內(nèi)容,指導學生正確、流利、有感情地朗讀童謠,體會詩的意境,感受山村的
2024-11-23 12:36
【摘要】小學一年級語文教案范文【3篇】 【篇一】小學一年級語文教案范文 《哪座房子最漂亮》: 教材分析 這是一首淺顯的兒童詩。通過兒童的視角寫出了農(nóng)村新房很多,其中造得最漂亮的是小學校,說...
2024-12-04 05:08
【摘要】 小學一年級下冊語文教案(三篇) 小學一年級下冊語文教案篇一 《小猴子撈球》: 一、教材分析: 本節(jié)課通過看一看、想一想、動一動、(試一試)等,生活情境出發(fā),從感興的話題切入,...
2024-12-04 04:41
【摘要】小學一年級下冊語文教案試講篇 一年級語文教案1 《東方明珠》 第一課時 一、激情導入,揭示課題 1、簡介東方明珠。 2、出示課題。指名讀題,注意正音。 二...
2024-12-06 22:07