《石榴》的教案(2200字)-全文預(yù)覽
【正文】 六、遷移練習(xí)：（出示桔子、香蕉、水蜜桃等水果）同學(xué)們，我們的生活中有很多不同的水果，請你選擇你最喜愛的一種，欣賞它們各具特色的外形，去品嘗它們獨特的味道，然后按照《石榴》這一課的寫作方法把它寫下來?！ ∮懻摻涣鳎菏裁词羌t白相間、晶瑩透亮呢？老師剝開一個石榴，你看一看就知道了，石榴子兒有紅的，有白的，還亮晶晶的，這就是紅白相間，晶瑩透亮?！ 、谡l來有感情地讀一讀這兩句話，要讀出對石榴的喜愛之情。 ?、谕瑢W(xué)們，你們能不能用這個關(guān)聯(lián)詞也來說一句話，比如：日出時顏色的變化；春天樹木葉子顏色的變化；果實從小到大的變化等等，同位互相說一說。 老師：聽了你的朗讀，我們有種身臨其境的感覺，好像真的看到了美麗的石榴花?！ ≈该卮穑鄼C指導(dǎo)：板書：火紅（石榴花的顏色很美，像火那樣紅，請同學(xué)們看，這就是石榴花（實物）顏色多么鮮艷?。 ∶苁ⅲ苁鞘裁匆馑?？稠密，一朵花緊挨著一朵花，盛是什么意思？旺盛石榴花又多又旺，就是越開越密，越開越盛?！ ≌n前準(zhǔn)備：石榴實物，石榴花 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入 上節(jié)課，在老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們認(rèn)真地讀了課文，做到了正確、流利，但是這樣還不夠，
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