九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃(通用3篇)-全文預(yù)覽
【正文】 一繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理念，積極運(yùn)用“先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式?！ ≡趯W(xué)法指導(dǎo)和激發(fā)興趣方面 尊重學(xué)生的個(gè)性差異，及時(shí)賞識(shí)學(xué)生?！ ∨鄡?yōu)轉(zhuǎn)差方面：學(xué)會(huì)賞識(shí)每一個(gè)學(xué)生，尤其關(guān)愛中下游學(xué)生。遵循由易到難，由點(diǎn)及面的教學(xué)規(guī)律，把它作為一種課內(nèi)教育資源，進(jìn)行創(chuàng)造性地使用?！ ∧ゾ氁庵?，達(dá)到自我教育的目的?！ ∽ズ眠^(guò)程的調(diào)控，因材施教，并注重反饋和總結(jié)?！ 「髦R(shí)間的區(qū)別于聯(lián)系要明確，并在測(cè)試中做到不混淆。八年級(jí)教材所涉及的詞匯、短語(yǔ)、句型結(jié)構(gòu)明顯增多，難度加大，閱讀量增加，是復(fù)習(xí)的重中之重。其特點(diǎn)是生詞量大，知識(shí)點(diǎn)零碎?！ W(xué)習(xí)過(guò)程中注意因材施教，愛心感染。 在今后的教學(xué)活動(dòng)中，教師需注意以下幾點(diǎn)： 結(jié)合社會(huì)大環(huán)境，引導(dǎo)學(xué)生信仰學(xué)習(xí)，崇尚知識(shí)。這諸多原因造成他們學(xué)習(xí)困難，衍生出厭學(xué)情緒。 九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃2 一、基本情況分析 本學(xué)期我任教九年級(jí)（2）班的英語(yǔ)課。針對(duì)學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)普遍較差的情況，從基礎(chǔ)抓起，抓好英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)。 第四階段：模擬訓(xùn)練。完形填空、閱讀理解、句型轉(zhuǎn)換、交際用語(yǔ)、綜合填空等的訓(xùn)練都要進(jìn)行大量訓(xùn)練。第三階段：中考題型訓(xùn)練。語(yǔ)法的復(fù)習(xí)以學(xué)生訓(xùn)練和講解結(jié)合，這樣便于學(xué)生能夠理解，比死記硬背好的多?！ 。ǘ┱J(rèn)真抓好后期的復(fù)習(xí)工作。 九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃1 新學(xué)期伊始，在黨的教育方針的指引下，為貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)能力，完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù)，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期的教學(xué)做如下計(jì)劃： ?。ㄒ唬┚拍昙?jí)下學(xué)期是十分關(guān)鍵的一期。想必許多人都在為如何寫好教學(xué)計(jì)劃而煩惱吧，以下是我為大家整理的九年級(jí)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃范文（通用3篇），歡迎閱讀與收藏。針對(duì)這種情況，我決定本期教學(xué)的時(shí)候需要注意在備課中增加趣味性，以此來(lái)提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，同時(shí)注意在面對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生時(shí)，注重打好基礎(chǔ)，從最基本的東西抓起，避免拔苗助長(zhǎng)。（五周）對(duì)每?jī)?cè)的重點(diǎn)單詞、短語(yǔ)進(jìn)行歸納，整理，讓學(xué)生記住并應(yīng)用。并配以大量的練習(xí)加以鞏固。
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