【摘要】管理溝通與人際交往中國人民大學(xué)勞動(dòng)人事學(xué)院許玉林一、管理的本質(zhì)是溝通1、一個(gè)關(guān)于溝通的游戲?幾個(gè)問題–我們是如何傳遞信息的–我們是如何接受信息的–我們是如何解決問題的–為什么我們會(huì)出現(xiàn)溝通的錯(cuò)誤–任何糾正溝通的錯(cuò)誤2、我們是如何進(jìn)行溝通的?溝通的類型–按組織溝
2025-01-18 09:27
【摘要】管理溝通與人際交往天馬行空官方博客:;QQ:1318241189;QQ群:175569632一、管理的本質(zhì)是溝通1、一個(gè)關(guān)于溝通的游戲?幾個(gè)問題–我們是如何傳遞信息的–我們是如何接受信息的–我們是如何解決問題的–為什么我們會(huì)出現(xiàn)溝通的錯(cuò)誤–任何糾正溝通的錯(cuò)誤2、我們是如何進(jìn)行
2025-10-07 03:26
【摘要】小學(xué)生大膽的自我介紹 我叫XX,今年XX歲。我想大家一定還不太熟悉我吧!那我就做個(gè)自我介紹吧! 我最喜歡的顏色是紫色。人家說,喜歡紫色的人性格活潑直率,有極加的變通能力。說到這里,我不由地想到我的...
2024-12-07 03:42
【摘要】 引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)鍛煉自己能力班主任評(píng)語 1、聰穎,沉穩(wěn),文靜,堅(jiān)強(qiáng),秀氣而文雅、用這幾個(gè)詞來刻畫你再恰當(dāng)不過了,在老師心中你是一個(gè)非常可愛的傳統(tǒng)女孩。你有優(yōu)秀的思維素質(zhì),學(xué)習(xí)上你努力、執(zhí)著、向上。良...
2025-04-03 12:45
【摘要】學(xué)會(huì)與人交往主題演講稿 人際交往是人們社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一,自我的發(fā)展、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào),都離不開入際交往。每一個(gè)人,都希望善于交往、,希望通過交往建立起和睦的家...
2024-12-07 02:40
【摘要】斯蒂芬·P·羅賓斯《管理學(xué)》筆記第Ⅰ篇緒論第一章管理者與組織導(dǎo)論一、誰是管理者(1)管理者:組織中指揮他人活動(dòng)的人,他們擁有各種頭銜。(2)操作者:非管理人員,他們直接從事某項(xiàng)工作
2025-04-18 01:14
【摘要】第一章:1、人際關(guān)系:人們?cè)谶M(jìn)行物質(zhì)交往和精神交往的過程中發(fā)生、發(fā)展和建立起來的人與人之間的關(guān)系。2、人際交往:是人與人之間在一定條件下通過一定方式進(jìn)行接觸,從而在心理上和行為上發(fā)生相互作用和相互影響的過程。3、大學(xué)生人際關(guān)系的類型:?親屬關(guān)系---進(jìn)行經(jīng)濟(jì)和情感上的交流?師生關(guān)系---進(jìn)行知識(shí)的傳承,思想的溝通?同學(xué)關(guān)系---
2025-04-17 01:30
【摘要】1公共關(guān)系與人際交往姜衛(wèi)華中科技大學(xué)同濟(jì)醫(yī)學(xué)院藥學(xué)院2提問:1、你們認(rèn)為(覺得、想象)的公共關(guān)系是怎樣的?2、你們?yōu)槭裁聪脒x修這門課程?(或你們選修這門課程的目標(biāo)是什么?)3第一章公共關(guān)系的概念一、認(rèn)識(shí)公共關(guān)系(PublicRelations)1、五個(gè)基
2025-05-12 02:49
【摘要】本講主要內(nèi)容人際知覺人際溝通人際吸引人際影響交往中障礙的應(yīng)付,第一節(jié)人際知覺,一、首因效應(yīng)1、什么是首因效應(yīng)又稱為第一印象效應(yīng),是指素不相識(shí)的雙方經(jīng)第一交往留下的印象對(duì)雙方繼續(xù)交往產(chǎn)生的影響作用,也就...
2024-11-18 23:35
【摘要】用科學(xué)的評(píng)價(jià)來引導(dǎo)學(xué)生[摘要]評(píng)價(jià)是對(duì)客觀事物的狀態(tài)與價(jià)值的判斷。教學(xué)評(píng)價(jià)在課程改革中起著導(dǎo)向與監(jiān)控的重要作用,是課程改革成敗的關(guān)鍵。當(dāng)前學(xué)校教學(xué)評(píng)
2025-08-14 10:39
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 有關(guān)引導(dǎo)學(xué)生改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的評(píng)語 1、你為人誠實(shí),思想純樸,心地善良,處事穩(wěn)重,與同學(xué)之間關(guān)系融洽,待人接物春...
2025-03-09 22:10
【摘要】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 20XX年引導(dǎo)學(xué)生與同學(xué)和睦相處的評(píng)語 ,思維敏捷,反應(yīng)、動(dòng)作都很快,上課認(rèn)真聽講,對(duì)老師布置的作業(yè)都是認(rèn)真...
2025-03-09 22:01
【摘要】自我介紹 嘉言妙語提高篇〔第一單元〕 ——學(xué)會(huì)問好 第一頁,共十六頁。 點(diǎn)名游戲 第二頁,共十六頁。 學(xué)會(huì)問好 01 自我介紹 第三頁,共十六頁。 A燦燦的故事 B初次見面問好三...
2025-09-25 00:04
【摘要】精品資源如何引導(dǎo)學(xué)生探究新課程突出強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng),而學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)需要通過學(xué)生具體的探究活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。因此,科學(xué)探究成為新課程改革所倡導(dǎo)的重要理念。它不僅是一種重要的學(xué)習(xí)方式,而且也是學(xué)科課程的重要內(nèi)容。教材作為課程的重要組成部分,不僅是課程目標(biāo)得以體現(xiàn)并最終實(shí)現(xiàn)的一種重要方式和途徑,而且是教師教和學(xué)生學(xué)的資源與工具。因此,教材的開發(fā)和設(shè)計(jì)十分重視引導(dǎo)學(xué)生開展科
2025-04-02 01:04
【摘要】大膽的我初一作文 我喜歡我,因?yàn)槲胰烁癖砝镆恢?,總是要做到與眾不同,別具一格。我班的人個(gè)個(gè)都是膽小鬼,有是被老師誤打,也不敢伸冤,真是啞巴吃黃連—有苦說不出!只有我敢給老師解釋,與老師爭(zhēng)論。尤其是自...
2025-04-05 12:22