【正文】 亮、中秋節(jié)的古詩?！　〗逃顒樱骸　?1)講述有關(guān)中秋節(jié)的故事、傳說，使幼兒了解中秋節(jié)的來歷和有關(guān)習(xí)俗。制作各種燈籠?！　∮變簣@中秋節(jié)活動方案13活動目標(biāo)：　　初步了解傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)的來歷及有關(guān)習(xí)俗，體驗傳統(tǒng)文化?！　≈谱鳠艋\：運用空瓶子、彩色膠帶、色紙、粘貼素材，做一個燈籠。(事先發(fā)放記錄單)?！　』顒有问剑喊嗉壖w活動　　活動內(nèi)容:介紹中秋節(jié)、故事、兒歌、各類游戲、“寄情臺灣、和平統(tǒng)一”等?！　∮變簣@中秋節(jié)活動方案12活動目標(biāo)：　　通過各種活動，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)。具有一定的觀賞性和藝術(shù)性。經(jīng)過本次活動表現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要重視參加活動的過程，從而進(jìn)步幼兒的環(huán)保認(rèn)識，加強每一個人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造諧和社會”。幼兒園決定與20xx年9月27號上午8點鐘，全園家長和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制造活動。應(yīng)本著尊重、平等合作的準(zhǔn)則，爭取家長的理解和自動參與，并踴躍支持、協(xié)助家長進(jìn)步教育孩子的能力。在這次活動中，我們主要以“快樂”為中心點，開展了中秋節(jié)的活動，以此讓他們體驗幼兒園這個小家庭的團圓與快樂，激發(fā)他們樂意上幼兒園、愛幼兒園的美好情感?！　W(xué)習(xí)活動：過中秋　　目標(biāo)：在說說，看看、嘗嘗月餅中感受中秋節(jié)的快樂?！　∮變鹤杂蛇x擇材料，進(jìn)行制作?！　》答仭　≡诨顒又?，小朋友們做做月餅、說說祝福，在感受節(jié)日快樂分享月餅的同時，給別人送去了祝福，也得到了祝福，這樣不僅培養(yǎng)了幼兒的語言表達(dá)能力及交往的能力，同時也感受到了人與人之間友好交往的幸福，體驗到了團圓、分享的快樂。對能力強的幼兒，教師可請他們試做一些其他形狀的月餅?！　?2)交流經(jīng)驗。給家人端水、捶背等)　　如果有條件，建議把孩子制作邀請卡的過程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機發(fā)送給家長看。　　將邀請卡帶回家，送給家人?！　』顒舆^程：　　通過故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團圓節(jié)?！　∷唾R卡可以讓家長看到孩子的作品，也可以作為小型的節(jié)日親子活動?！　』顒舆^程：　　通過故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來歷，中秋節(jié)可以互送賀卡，說節(jié)日祝福的話?；顒舆^程中不強調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。　　利用工具用橡皮泥制作月餅?！　〈龠M(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情?！　』顒友由臁　?，感受月圓之夜月色的美好?！　。涸聢A人圓表示圓滿、豐收之意?！　〗處煟耗阒乐星锕?jié)是怎么來的嗎？中秋節(jié)有很多美麗的傳說和故事，誰愿意來說一說？　　小結(jié)：每年農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，這一天晚上月球距離地球最近，所以月亮看起來最大最亮?！　〈航ㄔ乱埂　〖円魳穫鹘y(tǒng)古曲珍藏版純樂古箏　　活動過程　　，引發(fā)幼兒的興趣?！　∮變簣@中秋節(jié)活動方案8集體活動：”八月十五”真有趣　　活動目標(biāo)　　，了解節(jié)日的來歷和習(xí)俗?！　　镏笇?dǎo)語：歌曲里說了一件什么事情，我們再仔細(xì)地聽一聽?！　?。　　(2)、將做好的月餅放入烤箱中?！　?2)進(jìn)入活動室，要小聲說話，以不影響他人為原則?！　煟盒∨笥褌儯銈冎乐星镆允裁磫?師：除了吃月餅，我們還干什么呢?　　四、教師像幼兒介紹獲取資料的方法?！　煟盒∨笥褌?，你們知道我們國家有那些節(jié)日嗎?　　二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時間，來歷?！　∮變耗軌蛲ㄟ^多種渠道來收集資料，并學(xué)會分享交流資料?！　?，并記錄月亮的變化。　　，水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛?！　』顒幽繕?biāo)：　　通過活動，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國傳統(tǒng)的團圓節(jié)?！　《⒒顒訙?zhǔn)備　　《爺爺為我打月餅》的音頻，手機或電腦，音箱　　設(shè)計意圖：　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。　　人類首次登上月球是什么時候?(美國宇宙飛船“阿波羅11”號于1969年7月21日登上月球，首次實現(xiàn)了人類登上月球的夢想?！　≈谱鳠艋\：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。　　各班懸掛燈籠、水果圖案營造熱鬧的節(jié)日氣氛?！　∑?、分散活動的配合　　參觀月餅街　　班級組自助餐月餅品嘗大會（小、中班級組）　　創(chuàng)意月餅比賽、親子＂情意濃濃，愛滿中秋＂賀卡展（大班級組）　　親子花燈制作大賽。（適合中班）　?。c中秋燈籠大匯演＂作品展示?！　∥?、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)　　中秋節(jié)前，各班教師和幼兒一起創(chuàng)設(shè)及渲染以＂快樂中秋＂為主題氣氛的環(huán)境。例如：《嫦娥奔月》、《天狗吃月》、《中秋節(jié)的由來》　　做一做：用橡皮泥做一個月餅?！　∫l(fā)幼兒觀察月亮的興趣，培養(yǎng)細(xì)心、持久的觀察態(tài)度?！　×私庵星锕?jié)人們的活動，讓幼兒通過品嘗月餅、觀察月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作燈籠等活動來體驗節(jié)日的快樂，感受中國人的文化習(xí)俗。　　喜歡聽中秋節(jié)的故事，學(xué)習(xí)跟讀中秋節(jié)的兒歌?！　∮變簣@中秋節(jié)活動方案5一、活動來源　　中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，選擇這一主題活動正符合幼兒的生活經(jīng)驗，是幼兒所熟悉、感興趣的，又是具有教育價值的?！　∮變和ㄟ^跟家長一起制做月餅、聽故事、品月餅、玩親子游戲等一系列的活動感受中秋節(jié)的氛圍，享受親子活動的樂趣，培養(yǎng)家長與孩子之間的親情！　　活動名稱：博xx柳樹幼兒園中秋節(jié)親子聚會　　活動地點：日照博xx柳樹幼兒園　　活動時間：20xx年9月14日上午9：00開始　　活動過程：　　介紹節(jié)日向幼兒介紹有關(guān)中秋節(jié)的來歷，讓幼兒知道農(nóng)歷8月15日是中秋節(jié)?！　U展幼兒經(jīng)驗，并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多?！　』顒訙?zhǔn)備　　油面、模具、搟面杖、各種月餅餡。問：你是怎么過中秋節(jié)的？你喜歡過中秋節(jié)嗎？為什么？　　觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂?！　∶耖g故事《常娥奔月》?！　⌒栴}：　?。俊　?？　??？故事里把月亮姑娘比作什么？　　幼兒園中秋節(jié)活動方案2　　知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。　　裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。　　過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上?！　×鞒趟模河H子制作月餅　　我們中秋節(jié)必吃的一樣食品就是月餅，下面老師帶來了許多顏色形狀都很特別很漂亮的月餅，請大家一起欣賞，看到自己喜歡的可以用橡皮泥模仿著做出來，當(dāng)然也可以發(fā)揮想象做出自己想吃的月餅?！　×鞒桃唬盒蕾p故事《月亮姑娘做衣裳》　　看完故事老師總結(jié)：在一個月的時間里，月亮的形狀是不斷變化的，所以月亮姑娘的衣服總是穿不上?！　∷?、活動準(zhǔn)備　　《月亮姑娘做衣裳》、《爺爺為我打月餅》、《中秋月兒圓》　?。ㄖ星锕?jié)的來歷或者古時候的人怎樣過中秋節(jié)的知識，月亮的大小變化、月亮的故事、月亮的古詩等等）?！　〈舜伍_展中秋節(jié)慶?；顒?，更注重的是讓幼兒了解中秋節(jié)的有關(guān)知識，以及感受現(xiàn)代中秋節(jié)所特有的藝術(shù)性?！　〈蟀嘤變阂呀?jīng)有多次中秋節(jié)慶祝的體驗，對中秋節(jié)的傳統(tǒng)習(xí)俗有一定的了解?！　?。　　五、活動流程　　各位家長好，感謝大家能來參加今天的活動，明天就是中秋節(jié)了，今天我們邀請了小朋友的爸爸媽媽陪我們一起歡度中秋，之前也讓家長和孩子們了解了相關(guān)中秋節(jié)的知識，知道了月亮在中秋節(jié)這天是最圓的，下面我們來欣賞一個故事感受月亮形狀的變化?！边@是描寫中秋節(jié)的千古名句，它出自（A）　　A蘇軾《水調(diào)歌頭》B蘇軾《中秋月》　　C王建《十五夜望月》D辛棄疾《太常引》　　游戲三《猜燈謎》　　　　，告訴寶寶們在教室內(nèi)去尋找燈謎（并拿一個寫有燈謎的卡片，讓寶寶進(jìn)行觀察，知道去找什么樣