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初中年級數(shù)學(xué)教師個人心得總結(jié)最新范文-全文預(yù)覽

2025-04-05 12:21 上一頁面

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【正文】 時,教師就應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)成課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)、課堂上用心思維、主動回答老師的問題、用心思考的學(xué)習(xí)方法?,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:  一、對學(xué)生的分析  七年級是學(xué)生從小學(xué)到初中的轉(zhuǎn)變階段,除了學(xué)生心理的變化外,學(xué)習(xí)方法也將產(chǎn)生巨大的變化,從小學(xué)的3門主要課程,到中學(xué)的7門主要課程?! ∫粚W(xué)期以來,通過不懈努力,我所任教的兩班數(shù)學(xué)成績有了一定進(jìn)步。綜合分析的提高題等等?!  本殹笔墙窈蟮墓ぷ髦攸c(diǎn),基本上保證每節(jié)課有30分鐘以上的練習(xí)時間,而練習(xí)題必須是經(jīng)過我們精雕細(xì)啄的、與中考接近的、有代表性的題目:理解概念、鞏固定理的基礎(chǔ)題。注意新舊知識、新題舊題的對比,把復(fù)雜抽象的問題作連貫解決?! ∥?、努力方面  ,加強(qiáng)對”和諧互助”高效課堂模式的進(jìn)一步打造,熟練”五步十環(huán)節(jié)”操作流程。從贊美著手,抓住閃光點(diǎn),放大閃光點(diǎn),對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重?!   ∫浴焙椭C互助”高效課堂教學(xué)模式組織好課堂教學(xué),鼓勵學(xué)生積極參與課堂,積極探究,大膽發(fā)言,主動交流。  :備好課  (1)認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念進(jìn)一步挖掘,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。首先在解決中下學(xué)生的解題能力上突破不大。對中等生則主要是提供不同的題型,適當(dāng)增加難度,訓(xùn)練他們的思維,拓展他們的見識,以提高解題的能力和技巧。  四、搞好分層教學(xué),加強(qiáng)課后輔導(dǎo)?! τ谧鳂I(yè)的批閱,我采用了和以往不同的作法。同時,也提高了課堂教學(xué)的效率,反饋練習(xí)中效果比較明顯?! 《⒕脑O(shè)計教學(xué)情境,營造良好的教學(xué)氣氛。  在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。但是本學(xué)期由于時間關(guān)系,效果不佳?! ∽龊谩芭鄡?yōu)、輔中、穩(wěn)差”工作?! √撔恼埥掏M老師。認(rèn)真書寫教案,利用網(wǎng)絡(luò)資源,參考別人的教學(xué)教法教學(xué)設(shè)計。初中年級數(shù)學(xué)教師個人心得總結(jié)最新范文  初中年級數(shù)學(xué)教師個人心得總結(jié)最新范文一  本學(xué)期我擔(dān)任七年級__班數(shù)學(xué)教學(xué)工作?! ∶鎸λ械膶W(xué)生,面對新的教材新的教學(xué)要求,激起我的挑戰(zhàn)欲望,于是我每天花很長時間認(rèn)真閱讀、挖掘、活用教材,研究教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、關(guān)鍵,研讀新課標(biāo),明白這節(jié)課的新要求,思考如何將新理念融入課堂教學(xué)中。所以在課堂上我想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)能吸引學(xué)生注意的情境。我虛心向他們請教每節(jié)課的好做法和需要注意什么問題,結(jié)合他們的意見和自己的思考結(jié)果,總結(jié)出每課教學(xué)的經(jīng)驗和巧妙的方法。除了老師輔導(dǎo)外,我還要求學(xué)生成立“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)互助小組”,即一名優(yōu)生負(fù)責(zé)一至兩名中層生和一名待進(jìn)生,優(yōu)生經(jīng)常討論學(xué)習(xí)問題,弄懂弄透了才去輔導(dǎo)其他同學(xué)。  二、存在問題和今后努力方向:  新課標(biāo)學(xué)習(xí)與鉆研還要加強(qiáng)  課堂教學(xué)設(shè)計、研究、效果方面還要考慮  多媒體技術(shù)在課堂教學(xué)中的使用還有待提高  “培優(yōu)、輔中、穩(wěn)差”的方法方式還有待完善。做到熱愛教育事業(yè),熱愛自己的學(xué)生,認(rèn)真對待教學(xué)工作中的每一個細(xì)節(jié),虛心向其他教師請教教學(xué)中出現(xiàn)的問題,結(jié)合教材內(nèi)容、本校的實際條件和學(xué)生的實際情況,有計劃,有組織,有步驟地扎實開展教學(xué)工作?! 「鶕?jù)教學(xué)內(nèi)容,我設(shè)計形式多樣化的趣味情境導(dǎo)入,激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣,提高了聽課的積極性,促進(jìn)探究的主觀能動性,增強(qiáng)知識掌握的牢固性,培養(yǎng)了學(xué)生探究思維的能力。
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