初中數(shù)學教師個人教育工作心得總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ，我們必須從零開始，要不斷研討新形勢、新特點，不斷努力，爭奪更大提高。一題多解的思維題。注意一題多解的研討和條件多變的問題的對付方法。所以在后一階段，我很講求“精講”這一環(huán)，學校給我的教學時間與別的學科一樣，時間緊，任務(wù)重，要做到“精講”，對教師來講，要求是非常高的。給學有余力的學生各種能力的培育和施展?jié)撃艿臋C遇。比如給學生及時的輔導。優(yōu)生有較好的思維習慣，上課前我先把問題布置給他們，讓他們自已先研討，提高他們自己解決問題的能力，上課時則采用討論式教學方式，讓他們舒展自己的見解，然后老師加以歸納總結(jié)，并進行深化、類比和提高，從高、嚴、難三個方面要求他們。而學生是學習的主體，主體能動性沒有調(diào)動起來，我們教師的工作怎樣努力也沒用，這就迫使我去研討學生的心理，找出適合學生心理特點的教法?！耙恢Κ毿悴皇谴?，百花齊放才是春”。我們每周堅持一次集體備課，每學期堅持不少于20次的集體聽課和評課，老教師的示范課和青年老師的研討課給我們提供了彼此交換學習的機遇，積聚了不少好的經(jīng)驗?！ ∠旅媸潜救说目偨Y(jié)與體會?！ ∽屓诵牢康氖?，我們的努力沒有白費，同學們每次考試都在進步。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。并認真細致地做好查漏補缺工作?！ ∥濉⒆龊谜n后輔導工作，注意分層教學。 四、認真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精選精練。現(xiàn)在很多學生反映喜歡上數(shù)學課了?！ 《⒃鰪娚险n技能，提高教學質(zhì)量，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。一學期下來確實取得了一定的成績。 總之，八年級的數(shù)學教學工作，不是開始，也不是終點，只有在教學的實施中，不斷地總結(jié)與反思，才能適應(yīng)新的教學形勢的發(fā)展。有時感覺學生也很努力，教師也輔導了，但成績就是上不去，這個問題一直在我的一塊心病。既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。確定好教學內(nèi)容后，我立即通過(1)班數(shù)學老師了解該生的學情，同時與該班班主任取得聯(lián)系，用一段時間對該班進行了學情調(diào)研，最后根據(jù)學情情況寫出教案，做好課件。因此，學生在學情分析考試中，不斷提高，不斷進步?！ ∪?、主要工作亮點 教學有激情。包括興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的措施。為了上好課，我認真做好常規(guī)工作： 課前準備：備好課。初中數(shù)學教師個人教育工作心得總結(jié) 初中數(shù)學教師個人教育工作心得總結(jié)一 本學期各項工作已近尾聲。要提高教學質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課。 了解學生原有的知識技能的質(zhì)量。一堂教學課下來，不可能每一個同學都能掌握好該節(jié)內(nèi)容，必須要有相應(yīng)的課后復習輔導工作。我認真按照學校工作部署，每次學情分析考試后，及時改卷，分析試卷、分析學生，及時進行試卷評講，把后續(xù)輔導措施放到實處，把學情分析落到實處。我積極參加本次活動，考慮到八年級有關(guān)計算方面的內(nèi)容己上完，我最后把這節(jié)教研課搬到七年級(1)班來上。學習評價方面，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展。雖然在教學中也取得了不錯的成績，但不能讓人放心，我心上的弦一直繃著?！ W情分析方面，不僅要看到學生的提高率，還要具體落實”使每個學生都能得到充分的發(fā)展”。為不辜負校領(lǐng)導及前輩們的信任，我絲毫不敢怠慢，認真學習，積極請教，努力適應(yīng)新時期教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有效率地開展。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課作出總結(jié)，寫好教學后記，并認真按搜集每
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