小學二年級數學教師工作心得總結最新范文-全文預覽
【正文】 。在測試卷中，增加了體現學生思維過程的試題。學生訂正之后，仍給滿分，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。在教學中逐步培養(yǎng)他們的學習興趣，提高他們的學習自信心，對學生的回答采取“揚棄”的態(tài)度，從而打破了上課發(fā)言死氣沉沉的局面，使學生敢于回答問題，樂于思考?！ ∽⒅貙筮M生的輔導?！ 〖皶r復習?，F在學生普遍對數學課感興趣，參與性高，為學好數學邁出了堅實的一步。然后，放手讓學生探究，動手、動口、動眼、動腦。思考學生怎樣學，學生將會產生什么疑難，該怎樣解決?！ ⌒W二年級數學教師工作總結最新范文三 本學期我擔任二年級的數學教學工作。讓每一個學生都從內心樹立班興我榮、班衰我恥的思想，真正做到了環(huán)境教室干凈清潔，紀律安靜有序，為學生創(chuàng)設了一個文雅清靜、寬松和諧的學習環(huán)境。注重學生的學法指導，加強學生的基本能力的培養(yǎng)，使學生會學習、愛學習、把學習的主動權交給學生。具體做法是：在認真?zhèn)湔n的同時加強教科書的批注，做到每一句，每一段嚴抓細扣，準確把握學生的接受能力，體現備課的實用性?！ ⌒W二年級數學教師工作總結最新范文二 本期我擔任大楊中心學校二年級一班老師數學教學工作。在輔導后進生上，根據后進生的各自情況，給學生們制定學習計劃和目標。三是抓課后輔導。二是抓課堂教學?！ ∪?、認真?zhèn)浜妹抗?jié)課，做好教學的每一個環(huán)節(jié) 在教學工作上?，F在學生的知識是多渠道，這就要求我們要與時俱進。借鑒是最好的老師，只有在不斷學習中才能提高自己。在思維上我培養(yǎng)學生從多角度多方面考慮問題，開發(fā)學生的思維。在課前認真鉆研教材，了解教材結構特點、重點、難點，掌握知識邏輯，能運用自如。并且我注意了課堂語言的簡潔，課堂提問面向全體學生，引發(fā)學生們的學習興趣，課堂上講練結合，布置家庭作業(yè)少而精，減輕學生負擔。針對這種行為，我把抓好學生的思想教育作為工作的一項原則，并把這項原則貫徹到教學中。我將本著“勤學、善思、實干”的準則，從基礎入手到提高能力直至學以致用，在不斷學習中提高自己的業(yè)務水平，在學校領導的領導下和老師們的幫助下，我會一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。 二、教學工作 多年來，自己一貫奉行勤能補拙熟能生巧的教學原則，堅持把工作做細做實，加強教學過程全程跟蹤管理，真正確保教學工作中不出現大的紕漏，因材施教。切實減輕學生的課業(yè)負擔，
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