20xx二年級數(shù)學教師工作計劃-全文預覽
【正文】 時間的良好習慣。 ⑩總復習。 ⑥時、分、秒。②乘法口訣(一)。另外從去年的學習情況看，大部分學生能夠掌握所學的知識技能，都能達到教學目標要求，學生的基礎較扎實。
1通過實踐活動體驗數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。有發(fā)現(xiàn)和欣賞數(shù)學美的意識，有運用數(shù)學去創(chuàng)造美的意識。
了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程。知道小括號的作用，會在解決問題中使用小括號。
會口算百以內(nèi)的兩位數(shù)加、減兩位數(shù)，會口算整百、整千數(shù)加、減法，會進行幾百幾十加、減幾百幾十的計算，并能結(jié)合實際進行估計。
二、教學目標
認識計數(shù)單位“百”和“千”，知道相鄰兩個計數(shù)單位之間的十進關系。
在統(tǒng)計知識方面，本冊教材讓學生進一步了解統(tǒng)計的意義，學習簡單的數(shù)據(jù)收集和整理的方法，認識以一當五的條形統(tǒng)計圖和簡單的復式統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題，并能夠進行簡單的分析。并通過實際操作與體驗，培養(yǎng)學生估量物體質(zhì)量的意識。這些內(nèi)容是進一步學習計算的基礎。這是學習讀、寫多位數(shù)的基礎。表內(nèi)除法是學習多位數(shù)除法的基礎。雖然上學期期末檢測中學生的成績都不錯，但是還有一小部分學生由于學習習慣、學習方法及其自身的種種原因，學起數(shù)學來感覺還是有點累。經(jīng)過3個學期的學習，對數(shù)學知識與技能的掌握以及學習習慣等相對來說已有了較大的轉(zhuǎn)變，完成作業(yè)情況也較好。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。
二年級數(shù)學教師工作計劃篇一 教學對象分析：
我任教的二年(1)班有學生34人，二年(2)班有學生37人，兩個班各有插班生3人。但是在遇到思考深度較難的問題時，有畏縮情緒。
這冊教材的重點內(nèi)容是表內(nèi)除法、萬以內(nèi)數(shù)的認識以及用數(shù)學解決問題。
這冊教材的另一個重點是萬以內(nèi)數(shù)的認識，通過這部分內(nèi)容的學習，學生認數(shù)的范圍擴大到四位。教學三位數(shù)(幾百幾十)的筆算加、減法。讓學生在具體的生活情境中，通過自主探索和動手實踐的活動感受克和千克，初步建立1克和1千克的質(zhì)量觀念。發(fā)展學生的空間觀念，初步感受變換的數(shù)學思想方法。
本冊教材根據(jù)學生所學習的數(shù)學知識和生活經(jīng)驗，安排了兩個數(shù)學時間活動，讓學生通過小組合作的探究活動或有現(xiàn)實背景的活動，運用所學知識解決問題，體會探索
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