《阿西莫夫科普短文兩篇》教案設(shè)計(jì)-全文預(yù)覽
【正文】 “青蛙和蜘蛛是人人皆知的現(xiàn)代兩棲動(dòng)物”是對(duì)“現(xiàn)代兩棲動(dòng)物”的解釋與舉例，強(qiáng)調(diào)“人人皆知”，以人們常見的“青蛙和蜘蛛”為例，體現(xiàn)了科普作品語言淺顯易懂的特點(diǎn)?！薄 〈虮确健！ ∽鞅容^?！ ∪?、細(xì)讀課文，就文中所用的說明方法作例析 舉例子。試比較。比喻事物沒有 一點(diǎn)破綻?！ ≈旅埽杭?xì)致精密?！ 窘虒W(xué)過程】 一、查工具書，讀準(zhǔn)下列詞語，然后加以解釋 遺?。哼z留下來的骨骸?！ ≡诜磸?fù)朗讀課文的過程中，體會(huì)邏輯順序的特點(diǎn)?！栋⑽髂蚩破斩涛膬善方贪冈O(shè)計(jì)《阿西莫夫科普短文兩篇》教案設(shè)計(jì) 【教學(xué)
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