【摘要】授課人:付興彪2020-4-11?走進(jìn)歷史文化名城——揚(yáng)州揚(yáng)州地當(dāng)要沖,多富商大賈。《舊唐書(shū)·地理志》揚(yáng)州富庶甲天下?!顿Y治通鑒》天碧臺(tái)閣麗,風(fēng)涼歌管清。
2024-11-17 05:08
【摘要】請(qǐng)同學(xué)們齊讀:揚(yáng)州慢姜夔(kuí)?淮左名都,竹西佳處,解鞍少駐初程。過(guò)春風(fēng)十里,盡薺(jì)麥青青。自胡馬窺江去后,廢池喬木,猶厭言兵。漸黃昏,清角吹寒,都在空城。?杜郎俊賞,算而今重到須驚??v豆蔻
2024-11-19 13:23
【摘要】揚(yáng)州慢姜夔一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、了解姜夔及其詞作2、分析鑒賞這首詞,學(xué)習(xí)本詞對(duì)比手法的運(yùn)用3、理解詞人所抒發(fā)的內(nèi)心郁憤之情及愛(ài)國(guó)深情作者簡(jiǎn)介姜夔(1155-1221),字堯章,號(hào)白石道人,江西鄱陽(yáng)人,布衣終生,以清客身份周游四方,常作達(dá)官貴人坐上客。擅長(zhǎng)寫(xiě)詞,尤精通音律,其
【摘要】時(shí)間:2020-12-1內(nèi)容:揚(yáng)州慢教者:洗盡鉛華地點(diǎn):高二.七班教學(xué)實(shí)錄:(上課,師生問(wèn)好。)師:上節(jié)課,我們共同走進(jìn)南唐后主李煜的內(nèi)心世界,體味了他深重悠長(zhǎng)難以排遣的愁緒,那故國(guó)之思,亡國(guó)之恨,恰似——生:一江春水向東流。師:千百年來(lái),這種亡國(guó)破家的悲愁連綿不絕,至盡仍激起人們的共鳴。比如:山圍故國(guó)周遭在
2024-11-20 03:06
【摘要】《識(shí)字四》語(yǔ)文教案范文 《識(shí)字四》語(yǔ)文教案范文 一、師生問(wèn)好 二、導(dǎo)入 1、出示掛圖(本來(lái)吳老師自己制作了課件,由于電源不穩(wěn)定不能用) 問(wèn):看到這張圖,你想到了什么? ...
2025-04-05 06:23
【摘要】語(yǔ)文教案范文3篇 語(yǔ)文教案范文1 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)7個(gè)生字,認(rèn)識(shí)1種筆畫(huà)和1個(gè)偏旁。 2.會(huì)認(rèn)7個(gè)字。 3.正確地朗讀課文。背誦課文。 教學(xué)重點(diǎn): 1...
2024-12-07 01:51
【摘要】《吹泡泡》語(yǔ)文教案范文 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1、有感情地朗讀課文,認(rèn)讀本課生字。 2、體會(huì)作者是怎樣仔細(xì)觀察事物,把事物寫(xiě)清楚寫(xiě)具體的。 教學(xué)重點(diǎn): 了解作者是如...
2025-04-05 12:03
【摘要】《丑小鴨》語(yǔ)文教案范文 教學(xué)目標(biāo): 1、學(xué)會(huì)生字及由這些生字所組成的詞語(yǔ),理解詞語(yǔ)。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。背誦課文自己喜歡的部分。 3、通過(guò)學(xué)習(xí)課文...
2025-04-05 06:17
【摘要】http://cs.ustc.edu.cn/csli/cloud/cloud/mingjia/32/yangzhouman.mp3揚(yáng)州地
【摘要】《揚(yáng)州慢》課堂實(shí)錄師:唐詩(shī)過(guò)后是宋詞。詞同詩(shī)一樣,是一種抒情的文學(xué)`言志的文學(xué)。詞人純真的愛(ài)情蕩滌著我們的心胸,像柳永的《雨霖鈴》`秦觀的《鵲橋仙》;詞人對(duì)事業(yè)的不懈追求激勵(lì)我們奮發(fā),像蘇軾的《念奴嬌.赤壁懷古》`辛棄疾的《永遇樂(lè).京口北固亭懷古》;南唐后主李煜的亡國(guó)之痛“恰似一江春水向東流”;易安居士李清照的國(guó)破家亡之感`天涯淪落之悲,怎一個(gè)
2024-11-20 02:57
【摘要】第一篇:姜夔《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計(jì)-公開(kāi)課 姜夔《揚(yáng)州慢》教學(xué)設(shè)計(jì) 方案一:借助《揚(yáng)州慢》指導(dǎo)讀詞方法教學(xué)流程: 一、導(dǎo)入 ,所以為她寫(xiě)下一首歌,于是 鹽城有《鹽城》,成都有《成都》,上海有《上...
2024-11-14 18:45
【摘要】《鳥(niǎo)的天堂》語(yǔ)文教案范文 ?。ㄩ_(kāi)課前:利用課間休息時(shí)間,在輕快的音樂(lè)聲中,教師和幾位擅長(zhǎng)繪畫(huà)的孩子,根據(jù)上節(jié)課初讀課文的感受,一起在黑板上畫(huà)枝繁葉茂,獨(dú)木成林的大榕樹(shù)。) ?。c(diǎn)評(píng):根據(jù)本課特...
2024-12-06 01:35
【摘要】高三語(yǔ)文教案優(yōu)選范文 【篇一】高三語(yǔ)文教案優(yōu)選范文 教學(xué)目標(biāo): 知識(shí)與能力: 1、培養(yǎng)學(xué)生有感情地朗讀課文的能力。 2、體味作者對(duì)天氣熱、悶的妥貼表達(dá),理解象征手法的運(yùn)用。...
2024-12-07 02:29
【摘要】教學(xué)實(shí)錄:(上課,師生問(wèn)好。)師:上節(jié)課,我們共同走進(jìn)南唐后主李煜的內(nèi)心世界,體味了他深重悠長(zhǎng)難以排遣的愁緒,那故國(guó)之思,亡國(guó)之恨,恰似——生:一江春水向東流。師:千百年來(lái),這種亡國(guó)破家的悲愁連綿不絕,至盡仍激起人們的共鳴。比如:山圍故國(guó)周遭在,潮打空城寂寞回?;此畺|邊舊時(shí)月,夜深還過(guò)女墻來(lái)。大家還記得哪些句子呢?生:商女不知亡國(guó)恨,
【摘要】《揚(yáng)州慢》課后練習(xí)一、基礎(chǔ)鞏固:1.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()夔.(kuí)勁.(jìng)敵汗涔涔..(c?n)強(qiáng).(qiáng)弩之末.(jū)擊初霽.(jì)難為.(w
2024-11-27 23:12