《江南的冬景》教案-全文預(yù)覽
【正文】 雪夜中歸來的人。 現(xiàn)在我們來完成第一步，請大家閱讀課文，回答以下問題： 文章中為了突出江南冬天的美好，運(yùn)有了哪些寫作方法？（板書） 明確：對比，正面描寫，虛實結(jié)合，想象（板書） 文章中有幾組對比，通過這些比較，作者寫出了江南冬景的哪些主要特征？（板書） ①（2）北國與江南的冬天——晴暖溫和，有屋外曝背談天的樂趣 ②（3）江南冬天與秋天明朗的情調(diào) ③（3）江南的冬景與北方的夏夜 ④（4）閩粵等地的冬天與江南的冬天——溫潤 ⑤（6）德國與江南的寒郊散步——散步的快活、閑適、逍遙 小結(jié)：比較的著眼點各不相同，但都突出了作者所鐘愛的江南冬景的優(yōu)美、閑適、溫暖、和煦等主要特征。 二、分析課文（整體閱讀） 引：我們大家知道閱讀一篇文章是有一定的規(guī)律和方法的。 【教學(xué)課時】1課時 【教學(xué)過程】： 一、導(dǎo)入新課 大家還記得白居易的詞《憶江南》嗎？我們一起來背一下，“江南好，風(fēng)景舊曾諳。 學(xué)習(xí)散文構(gòu)文特點，學(xué)會從語言特色、修辭技巧、文章意蘊(yùn)等方面賞析散文。 體會郁達(dá)夫的散文風(fēng)格。 感悟理解——作品的內(nèi)涵怎樣，運(yùn)用怎樣的藝術(shù)技巧，作家在作品中流露出怎樣的情感和思想。讓
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