【摘要】第2課時(shí)價(jià)值判斷與價(jià)值選擇1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記價(jià)值判斷的含義,如何正確地進(jìn)行價(jià)值判斷和價(jià)值選擇。(2)理解價(jià)值判斷與價(jià)值選擇的社會(huì)歷史性,自覺(jué)站在最廣大人民的立場(chǎng)上進(jìn)行價(jià)值選擇。(3)運(yùn)用所學(xué)原理,剖析生活實(shí)例,說(shuō)明人為什么會(huì)形成不同的價(jià)值判斷,以及為什么進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和價(jià)值選擇,就要遵循社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,走歷
2025-11-09 01:07
【摘要】第二單元第5課《文化創(chuàng)新》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.世界電影藝術(shù)已經(jīng)走過(guò)百余年,它以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力和獨(dú)特的視聽(tīng)效果吸引了無(wú)數(shù)觀眾,創(chuàng)造了自己的輝煌。如今的世界電影,以宏片巨制、雙超大銀幕電影、立體電影、環(huán)幕電影、
2025-11-20 22:09
【摘要】專題三第二框晨背關(guān)鍵語(yǔ)句理解教材新知把握命題熱點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)一知識(shí)點(diǎn)二應(yīng)用創(chuàng)新演練知識(shí)點(diǎn)三1.由于現(xiàn)實(shí)生活中存在著邊際消費(fèi)傾向遞減、資本邊際效率遞減和流動(dòng)偏好,所以隨著社會(huì)的發(fā)展必然出現(xiàn)有效需求不足的問(wèn)題。2.采取赤字財(cái)政政策,通過(guò)擴(kuò)大財(cái)政支付來(lái)增加投資,刺激消費(fèi)
2025-11-08 17:45
【摘要】 體系構(gòu)建 知識(shí)整合 1.實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的辯證關(guān)系 (1)實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的來(lái)源,認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力,檢驗(yàn)認(rèn)識(shí)真理性的唯一標(biāo)準(zhǔn),是認(rèn)識(shí)的目的。 (2)認(rèn)識(shí)反作用實(shí)...
2025-04-05 05:30
【摘要】第一單元第2課《文化對(duì)人的影響》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.文化是人創(chuàng)造的,文化又影響著每一個(gè)人。文化對(duì)人的影響,來(lái)自于()①我們祖先創(chuàng)造的精美文化產(chǎn)品②特定的文化環(huán)境③各種形式的文化活動(dòng)④我們對(duì)
2025-11-24 08:46
【摘要】 第四課《和平和發(fā)展》 第一框時(shí)代的主題 導(dǎo)學(xué)案 ★知識(shí)梳理 一、和平和發(fā)展是當(dāng)今時(shí)代的主題 (一)和平問(wèn)題 1、含義:和平問(wèn)題是指,的問(wèn)題。 2、原因: (1)地位:是人類社會(huì)存在...
2025-04-05 06:15
【摘要】第二單元第3課《文化的多樣性與文化傳播》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)不同的傳統(tǒng)節(jié)日能夠使人們感受到豐富多彩的民族文化的魅力。據(jù)此回答1~3題。1.在我國(guó),清明掃墓祭祖,中秋闔家團(tuán)圓,端午悼念愛(ài)國(guó)先人,重陽(yáng)登高敬老。這些
2025-11-24 21:21
【摘要】第一篇:高中政治第4課第2框《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》教案新人教版必修4 認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律 一、教材分析 1、本課題在教材中的地位 《認(rèn)識(shí)運(yùn)動(dòng)把握規(guī)律》是在第一框題的基礎(chǔ)上,對(duì)“如何看待和理解我們周...
2025-10-19 14:42
【摘要】第七課我們的民族精神第一框永恒的中華民族精神情景導(dǎo)入在天津青少年活動(dòng)中心,一條象征中華民族精神的“中國(guó)龍”盛裝亮相。這條長(zhǎng),高“祥龍”,由該中心的教師與小學(xué)員們共同制作完成,為新年帶來(lái)了濃濃的喜慶氣氛。【問(wèn)題】(1)你知道中華民族精神的基本內(nèi)涵嗎?(2)中華民族精神對(duì)中華民族的發(fā)展具有怎樣的作用
2025-11-09 01:09
【摘要】第八課走進(jìn)文化生活第一框色彩斑斕的文化生活1.識(shí)記我國(guó)當(dāng)代文化生活呈現(xiàn)的特點(diǎn)及其原因,文化市場(chǎng)和大眾傳媒對(duì)文化生活的影響具有雙重性。2.理解導(dǎo)致文化市場(chǎng)不良現(xiàn)象產(chǎn)生的原因,分析我們應(yīng)如何發(fā)展大眾文化。3.通過(guò)學(xué)習(xí),自覺(jué)進(jìn)行正確的文化選擇,并積極傳播大眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義文化,抵制
2025-11-29 09:35
【摘要】第二單元第5課《把握思維的奧妙》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修4)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.下列關(guān)于意識(shí)的說(shuō)法正確的有()①意識(shí)的產(chǎn)生既是一個(gè)自然歷史過(guò)程,又是一個(gè)社會(huì)歷史過(guò)程②純粹的動(dòng)物心理也會(huì)自發(fā)地產(chǎn)生意識(shí)③人類意識(shí)是社會(huì)發(fā)展的產(chǎn)物④意識(shí)從
2025-11-24 08:43
【摘要】第一單元第2課《百舸爭(zhēng)流的思想》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修4)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)我國(guó)南北朝時(shí)期的范縝說(shuō):“形存則神存,形謝則神滅”、“形者神之質(zhì),神者形之用”。英國(guó)哲學(xué)家貝克萊認(rèn)為:“存在即被感知”、“物是觀念的集合”。據(jù)此回答1~2題
2025-11-20 08:22
【摘要】第二單元探索世界與追求真理第四課探究世界的本質(zhì)第1課時(shí)世界的物質(zhì)性1.知識(shí)目標(biāo)(1)識(shí)記物質(zhì)的含義。(2)理解自然界和人類社會(huì)的物質(zhì)性。(3)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)說(shuō)明世界真正的統(tǒng)一性就在于它的物質(zhì)性。2.能力目標(biāo)(1)培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)運(yùn)用馬克思主義的物質(zhì)觀分析宇宙間一切事物及其現(xiàn)象的能力。
2025-11-08 20:02
【摘要】《合情推理——?dú)w納推理》導(dǎo)學(xué)案一、課題引入——帽子游戲二、目標(biāo)展示學(xué)習(xí)目標(biāo):、了解歸納推理的概念及其特點(diǎn)、了解歸納推理的過(guò)程、能正確運(yùn)用歸納推理分析、歸納和猜想學(xué)習(xí)重點(diǎn):歸納推理的概念理解學(xué)習(xí)難點(diǎn):能正確運(yùn)用歸納推理分析、歸納和猜想三、課堂預(yù)習(xí)請(qǐng)同學(xué)們帶著如下問(wèn)題,預(yù)習(xí)教材的內(nèi)容:、推理的定義
2025-04-16 22:33
【摘要】第三單元第6課《我們的中華文化》課時(shí)訓(xùn)練(人教實(shí)驗(yàn)版必修3)時(shí)間:45分鐘分值:100分一、選擇題(每小題4分,共72分)1.中國(guó)是世界著名的文明古國(guó),浩如煙海的文化遺產(chǎn)舉世無(wú)雙,強(qiáng)勁的文化傳統(tǒng)傳衍不息,擁有著輝煌的文化發(fā)展歷程。下列關(guān)于古代中華文化的說(shuō)法中,正確的有()①殷周時(shí)期