【精品】六年級數(shù)學(xué)(人教版)-鴿巢問題(一)-1教案-全文預(yù)覽
【正文】 定有一個(gè)紙杯里有1支筆，與筆出現(xiàn)的位置無關(guān)，所以無論放進(jìn)哪個(gè)紙杯，都可以視為同一種情況，這時(shí)我們用“總有”這個(gè)詞來表達(dá)。追問：想一個(gè)你熟悉的手機(jī)號碼，看看這11個(gè)數(shù)字，你又有什么發(fā)現(xiàn)？生：號碼中一定會(huì)出現(xiàn)相同的數(shù)字，是這樣嗎？小結(jié)：生活中還有很多像這樣有意思的現(xiàn)象，里面蘊(yùn)含著共同的數(shù)學(xué)原理，今天我們一起學(xué)習(xí)。“抽屜原理”（“鴿巢原理”）的探究過程，在觀察、操作、比較、歸納等活動(dòng)中，掌握枚舉和假設(shè)的方法，發(fā)展推理能力。“抽屜原理”借助學(xué)具操作，從最簡單的情況開始研究，在實(shí)踐操作的過程中，幫助學(xué)生理解“至少”和“總有”這兩個(gè)關(guān)鍵詞的含義和區(qū)別，逐漸幫助學(xué)生掌握用準(zhǔn)確的數(shù)學(xué)語言進(jìn)行表達(dá)。“抽屜原理”來源于一個(gè)基本的數(shù)學(xué)事實(shí)，是一種解決某些數(shù)學(xué)或生活問題的模型，是一種數(shù)學(xué)的思想方法。第五單元第1課時(shí)：鴿巢問題（一） 年級： 六年級 教材版本：人教版 一、教學(xué)背景簡述“鴿巢問題”是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級下冊第五單元“數(shù)學(xué)廣角”的內(nèi)容，本節(jié)課學(xué)習(xí)的是例1。通過學(xué)習(xí)，引領(lǐng)學(xué)生構(gòu)建相
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