20xx版高考人教版歷史一輪學(xué)案：第6講-羅馬法的起源與發(fā)展-【含解析】-全文預(yù)覽
【正文】 法制建設(shè)的發(fā)展，即《十二銅表法》的頒布，標(biāo)志著羅馬成文法誕生，法律制度走向規(guī)范化，A項正確；材料中“新”主要體現(xiàn)在《十二銅表法》的頒布，推動羅馬法律制度的規(guī)范化趨勢，而不是體現(xiàn)公民權(quán)限制的放寬，B項錯誤；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了《十二銅表法》的頒布，打破了貴族壟斷法律解釋的局面，C項錯誤；財產(chǎn)等級制是梭倫改革時期實行的，與材料無關(guān)，D項錯誤。故選B項。 10 。山東一模)公元2世紀，羅馬法學(xué)家蓋尤斯在《法律原理》中提到：法律的精義在于條文的精神而并非在于其文字；法官對提到他面前的事件要抱合理的懷疑態(tài)度。陜西三模)古羅馬的市政官下令：規(guī)定上市的奴隸，須用牌子寫明各奴隸的國籍、性別、年齡、技能和有無疾病等，并掛在胸前，事后如發(fā)現(xiàn)出入，允許買主請求減價或解除契約。湖北襄陽模擬)公元前6世紀末以來，羅馬平民比過去擁有了較多的發(fā)言空間，一個新的呼聲也就跟著出現(xiàn)——讓擁有少量財產(chǎn)的人也享有法律上的地位。2．著重考查歷史解釋、史料實證和時空觀念的學(xué)科素養(yǎng)。江蘇高考32)羅馬共和國時期，平民和貴族展開了長達兩個世紀的斗爭，斗爭的成就主要體現(xiàn)為其間所頒布的一系列法律。C錯：公元58年處于羅馬帝國時期。3)公元58年，駐守耶路撒冷的羅馬軍隊指揮官下令對一名猶太人執(zhí)行鞭刑，猶太人對指揮官說：“你難道可以合法地鞭打一位沒有犯罪的羅馬公民嗎？”指揮官有些詫異：“我花了許多銀子才獲得了羅馬公民身份?！匀贿@樣創(chuàng)造了我們，是為了讓我們互相共同分配和共同享受法。浙江高考雅典觀念中“公民”的資格是有嚴格限制的，羅馬后期則授予其他部族公民權(quán)，摒除了血緣紐帶建立的封閉社會，代之以共同守護羅馬意志的公民組成的政治國家?！聡▽W(xué)家耶林格問題：史料反映了什么？[史料導(dǎo)讀]史料體現(xiàn)了羅馬法對世界文明發(fā)展的深遠影響：如保護私有財產(chǎn)、陪審制度、辯護律師制、法律至上意識等。[探究一答案]特點：靈活性和實用性；重視法律程序；保護私有財產(chǎn)；法律面前人人平等；維護奴隸主貴族的利益；強調(diào)公平、證據(jù)、平等、理性等精神。(3)由史料三中“以致他人財產(chǎn)遭受損害時，受害人得訴諸賠償”和“橡樹果實落于鄰地時，得入鄰地拾取之”可見羅馬法具有保護私有財產(chǎn)的特點。任何人不能僅因為思想而受懲罰?！妒~表法》史料三 “用人為的方法變更自然水流，以致他人財產(chǎn)遭受損害時，受害人得訴諸賠償”；“橡樹的果實落于鄰地時，得入鄰地拾取之”。他的這種決定成為事實上的判例法。私法所調(diào)整的是個人之間的關(guān)系，比如婚姻關(guān)系、繼承關(guān)系、財產(chǎn)關(guān)系等。國家公共權(quán)力在私法領(lǐng)域僅僅發(fā)揮保障私權(quán)的作用。(2)羅馬共和國晚期著名的政治家和法學(xué)家西塞羅(公元前106—前43年)繼承了古希臘理性主義的思想傳統(tǒng)，進一步發(fā)展了前人的自然法思想，為古羅馬奠定了一種法律哲學(xué)基礎(chǔ)，被譽為“自然法之父”。拓視野1．自然法(1)自然法不是具體的法律條文，而是一種法律觀念，一般指人類所共有的權(quán)利或正義體系，是社會得以維系的人類正當(dāng)行為的原則(如自由、公平、正義等)。(3)《十二銅表法》是公民法的一個代表；公民法與萬民法二者是相互補充的，萬民法包含著公民法，而不是相互對立的；公元3世紀公民法與萬民法的界限逐漸消失。它是羅馬從習(xí)慣法到成文法的起點。2．影響后世(1)是歐洲歷史上第一部比較系統(tǒng)完備的法律體系，對近代歐美國家的立法和司法產(chǎn)生了重要影響。二、核心內(nèi)容保護私有財產(chǎn)，提倡法律面前
小學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1