【摘要】高二語文論述文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題專題強(qiáng)化試卷檢測試題 一、論述類文本閱讀 1.閱讀下面文字,完成下列小題。 ???中華民族創(chuàng)造偉大歷史的過程,同時也是跨越困境、不斷前行的過程。...
2025-04-05 04:52
【摘要】高二語文論述文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題檢測試題 一、論述類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成各題 寵物貓——占領(lǐng)都市圈與互聯(lián)網(wǎng) ???在進(jìn)化與人工培育繁殖過程中,家貓的面部特征相比野貓...
2025-04-05 04:18
【摘要】高二語文社會科學(xué)類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題提優(yōu)專項訓(xùn)練試題 一、社會科學(xué)類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ???王國維在《論教育之宗旨》一文中提出,教育的宗旨即“使人...
2025-04-05 04:21
【摘要】高二語文報告類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題測試綜合卷檢測 一、報告類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下列小題。 ???材料一: ???大城市比中小城鎮(zhèn)更有聚集效應(yīng)和規(guī)模效應(yīng)。首先,大城...
2025-04-05 04:20
【摘要】高二語文文學(xué)類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題檢測試卷 一、文學(xué)類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 船夫曲 魏鋼焰 ???多喝了兩杯辭歲酒,心頭熱烘烘的。我從房中走了出來,...
2025-04-05 04:33
【摘要】高二語文社會科學(xué)類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題測試提優(yōu)卷試題 一、社會科學(xué)類文本閱讀 1.閱讀下面文字,完成各題。 ???地理大發(fā)現(xiàn)時期,美洲巨大的體量突然從黑暗的大西洋中浮現(xiàn),橫在歐...
2025-04-05 05:00
【摘要】高二語文論述文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題質(zhì)量專項訓(xùn)練 一、論述類文本閱讀 1.閱讀下面文字,完成下列小題。 ???中華民族創(chuàng)造偉大歷史的過程,同時也是跨越困境、不斷前行的過程。要想認(rèn)識...
2025-04-05 04:50
【摘要】高二語文實用類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題質(zhì)量專項訓(xùn)練 一、實用類文本閱讀 1.閱讀下文,完成各題。 數(shù)字傳媒的技術(shù)審美性 ???①現(xiàn)代社會的審美領(lǐng)域因為技術(shù)的進(jìn)步而拓寬,科技產(chǎn)品也出現(xiàn)...
2025-04-05 04:16
【摘要】高二語文實用類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題專項訓(xùn)練檢測 一、實用類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ???材料一: ???2018年9月17日至19日,人工智能進(jìn)入“上海時間...
2025-04-05 04:19
【摘要】高二語文報告類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題同步練習(xí)試卷 一、報告類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下面小題。 ???材料一: ???“雙元制”是一種國家立法支持、校企合作共建的辦學(xué)制度...
【摘要】高二語文實用類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題檢測 一、實用類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成小題。 ???材料一北京市西城區(qū)月壇街道三里河二區(qū)一家小小的修鞋攤子,是外來務(wù)工人員劉家奇的事業(yè)...
2025-04-05 05:46
【摘要】高二語文散文類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題同步練習(xí)試題 一、散文類文本閱讀 1.閱讀下文,完成下列小題。 漁村涼峙 施立松 ???我們推門而出,鐵藝花門哐當(dāng)一聲,深秋的涼意清脆襲來...
2025-04-05 04:17
【摘要】高二語文社會科學(xué)類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題質(zhì)量專項訓(xùn)練試卷 一、社會科學(xué)類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成后面各題。 ???“天造地設(shè)之巧,在人善于黠綴耳”,這句話精辟概括了中國...
2025-04-05 05:07
【摘要】高二語文傳記類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題測試綜合卷學(xué)能測試 一、傳記類文本閱讀 1.閱讀下面的文字,完成下列小題。 成思危:皓首窮經(jīng)情滿腔 ???1935年,成思危出生于北平。19...
2025-04-05 04:47
【摘要】高二語文社會科學(xué)類文本閱讀專項訓(xùn)練單元易錯題難題提優(yōu)專項訓(xùn)練 一、社會科學(xué)類文本閱讀 1.閱讀下文,回答問題 ???傳統(tǒng)文化如何進(jìn)入現(xiàn)代生活、觸動年輕人?從近年來涌現(xiàn)的《我在故宮修文物》...