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部編版語文五年級下冊:1-古詩三首-課課練(含答案)-全文預覽

2025-04-05 04:18 上一頁面

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【正文】 體(詩歌除外,文體不限);③不少于800字;④不要套作,不要抄襲,不要泄露個人信息。當代青年的佛系,無作為,引用惲代英的話,告誡青年應該有精神,要與命運奮斗。,每一頁光輝的史跡無不透視著偉大的中華民族精神??墒且霌P“五四”精神,就必須思考一個問題。北京大學,蔡元培“兼容并包”,開辟曠古未有的新文化天地。五四運動的歷史與意義,五四運動展現出來的精神與啟示,當代青年的體悟與行動等,五四的根本精神是:不屈不撓、憂國憂民、敢于奉獻、敢于斗爭的偉大愛國主義精神。這是一道典型的情境代入型材料作文。天上雄鷹以藍天為家,河里的魚以江河為故鄉(xiāng),胸懷祖國,離家的孩子不會孤獨。是啊,老子也曾說:“天下難事必作于易,天下大事必作于細。一個精神上“缺鈣”的人,是不可能承擔時代所賦予的歷史重任的。由此我想起了習主席說過的話:青年要立志做大事,不要立志做大官?! ∫话倌昵暗慕裉?,在北京,在中國,一大批光明磊落,勇敢明智的愛國青年沖破了黑暗的枷鎖,他們置生死毀譽于度外,為挽救民族危亡抱定了生死以之的決心,彌天碧血染京華,千古青史垂鴻烈,誓以血肉之軀薦于軒轅之下!這輝煌的青春在我們心中銘刻,英烈的赤誠和熱忱如怒海揚波,我們?yōu)橹畡尤?,為之高?這段歷史雖已經遠去,長城的風煙散盡,昆明湖依然寧靜,可是風中勁草仍存,嶺上梅花尚在,讓我們側耳傾聽,那青春的弦歌并沒有遠去,英雄們身化為高傲的星辰,列布于歷史的蒼穹之上!  五四運動,是由北京大學的青年學生率先組織發(fā)起的一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,也是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。③不少于800字。(習近平)2019年5月4日是五四運動一百周年紀念日,學校舉行盛大的紀念活動,作為杰出的青年學生代表,你應邀在大會上發(fā)言。閱讀下面的材料,根據要求寫作。主旨單一的材料據材料立意即可;蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。最后重申觀點:實事求是,不做假賬。接著用總理在上海國家會計學院的題名“不做假帳”引出觀點,并簡單分析,這是一個會計應有的基本道德。古至今日,每個練得一手好字的人的辛勤都融于筆墨紙硯。實事求是是成功之路上不可缺少的價值追求之一。君子曰:學不可以已。尋那紅日初升,光芒噴涌,浩然正氣;尋那桃花灼灼,落英夾岸。材料中的六個校訓,“氣有浩然,學無止境”“自強不息,厚德載物”“厚德博學,敬業(yè)樂群”共同點是“努力”和“高尚的德行”;“實事求是”“求是創(chuàng)新”“不做假賬”共同點都是“求實”;“敬業(yè)樂群”“不做假賬”共同點都是“敬業(yè)”。這是一道任務驅動型材料作文,任務驅動型作文要求明確,往往限定了寫作范圍和對象,暗示了文體——議論文。注重自身素質的修養(yǎng)鍛煉,堅持實事求是的思想路線,既需要有排除客觀阻力的膽略和氣魄,更需要有戰(zhàn)勝主觀上私心雜念的力量源泉。四個字,既是專業(yè)要求,也是道德要求,更是法律要求。時代要求當代大學生多做貢獻,確立崇高的人生價值目標,與時俱進。不禁想起中國人民大學的校訓 “實事求是”來,“實事求是”一詞出于《漢書河間獻王劉德》,文中說劉德“修古好學,實事求是”。當年總理視察上海國家會計學院時,曾親筆為該校題寫了校訓:不做假賬。可是當一個優(yōu)秀的會計師談何容易。為了引導同學們做好人生規(guī)劃,明確大學求學方向,某高中“追夢”社團舉行了一次以“我心中的高?!睘橹黝}的暢想會。當你把一代又一代孩子帶出貧窮,當你把瑤寨的貧窮變成了瑤寨的富裕,這不也是間接是實現了你的夢想嗎?一個人就像一滴水,無論再怎么光彩艷麗,也不能點亮夜的黑,但是,當著一滴水融入了大海,并用自己的力量讓大海也充滿光,那么世界也將為之而變亮。而現在,你依然是瑤寨里的孩子,你走出了貧窮的家鄉(xiāng),可是在你身后,還有多少個如你當初一樣的孩子,依舊在飽受貧窮之苦,依舊充滿去改變貧窮的希望?!敬鸢浮可嵝∥?共圓夢親愛的小卜:你好!很高興你即將成為一個大學畢業(yè)生,你是瑤寨走出來的第一個大學生,你是族人的驕傲,更是凝聚著族人的希望。20出頭的瑤族姑娘小卜,是瑤寨走出的第一個大學生。 ——黑格爾⑨有百折不撓的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是無敵的物質力量有更強大的威力。 ——羅曼?羅蘭⑤無論是美女的歌聲,還是鬣狗的狂吠,無論是鱷魚的眼淚,還是惡狼的嚎叫,都不會使我動搖。沒有它,天才也會在矛盾無定的迷徑中,徒勞無功。堅持,人生貴在堅持,恒心鑄就成功。沒有規(guī)劃的人生,是失敗的人生。不管做什么事情,都要有自己的目的和目標,做事不能盲目,隨時變動,否則一事無成。我們首先要讀懂材料,材料以對話的形式敘述了整個故事。他們對誘惑的不同態(tài)度,決定了他們最后的成功與否。人們總會有自己的理想,并總想為實現理想奮斗。而消除欲望,就要堅決拒絕誘惑。拒絕誘惑,能使你的心靈保持一份純潔與寧靜。所以誘惑是應人的欲望而生,只要我們生活在這個世界上,總會有著許許多多的誘惑在我們身邊,不時地挑逗、打動著我們的心弦?!甭犃诉@番話,大家心中似都有所感悟。閱讀下面的材料,根據要求寫一篇不少于800字的文章。人生不如意者十之八九?!窘馕觥吭囶}分析:這是一篇材料作文,材料中的“樹”雖是“世界上最苦命的樹”但它卻以一顆博愛之心去愛“喜鵲”??墒牵粝碌膮s是精美和一絲不茍的貝殼,不僅殼上的花紋細致,而且貝殼堅硬,真是一件藝術品哪!可想而知,我們也該為自己的生活變得更加精彩,做出自己力所能及的事情,才能夠留下一點回憶,好讓日子過得充實,為自己的人生增添一些色彩。我家也養(yǎng)了一盆仙人掌,綠色的身軀是顯得那么勃勃生機??墒牵鹊角锾煲坏?,它便枯萎了,完全失去了勃勃生機,凋零的花瓣落在土地上,多可憐??!但是,當人們想起它來時,想到的卻是當時艷麗的鮮花?。∥覀冎?,鮮花雖然美,但是卻有凋零的時候,為什么人們想起它來時,卻想的總是它的美麗呢?其實啊,是因為鮮花供人們欣賞,美麗的笑容讓人們看了有好的心情,令人流連忘返啊!因此做出了奉獻,人們是不會忘了它的好,想的也是它的美麗?!敬鸢浮可膬r值萬物皆有生命,凡是有生命的東西,就有它本身的價值,生命的價值。樹接著說:“你看到我頭上的這個鳥巢沒有?此巢為兩只喜鵲所筑,一直以來,他們在這巢里棲息生活,繁衍后代??次宜茍詮姛o比,其實我是生不如死呀。崖邊一株低矮的樹聽到這個人的痛苦經歷后,也不覺流下了眼淚。蘊涵豐富的材料,可從多角度立意,即發(fā)散思維多向立意。材料作文的審題很重要:第一步,讀懂材料,抓住主旨。這就彰顯了人類利用思維的力量是無窮的。臺風過去后,家人前來報告,范自立只濺進一點點水,古董字畫沒有損失,唯有幾卷立在門邊的宣紙浸上了水漬。提煉觀點的原則有兩個,一是要做到準確,并力求新穎,離材料中心最近的是最佳觀點;二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。學會改變吧,發(fā)下自己的不情愿,因為這一變,就可能離成功更近一步。人,都是不甘于品淡如水的生活,那就改變自己,順應著身邊的變化而變化。既然上天不肯賦予他一雙健全的雙手,那他就努力改變已經適應用手的生活?!敬鸢浮繉W會適應,學會改變人并非一生下來就可以悉知萬物,順應萬物的,而為了生存下來,就要不斷的改變,努力做到更好??墒钱敿胰苏辙k,那宣紙被噴濕,風干之后,原先的水漬居然全不見,再經電熨斗一燙,簡直平整如新?!惫荒巧胶橛汕伴T進,在院子里打個轉,又由后門流出去,院子里雖然有水,但只是流過,始終沒有積深。二、那小牧童橫騎在牛背上,緩緩地回家去,他拿著一支短笛,隨口吹著,也沒有固定的曲調。 【答案】一、陂 浸 歸去 信口 (bēi):池塘。2. 。第三課時一、把詩句補充完整,并用自己的話寫出所填字詞的意思。(q236。: 。: 。鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田。耘田 ( )①在田里鋤草 ②犁地傍 ( )①靠近 ②并排2.用自己的話寫出這首詩后兩行的意思。部編版語文五年級下冊:1 古詩三首 課課練(含答案)第一課時一、默寫古詩《四時田園雜興(其三十一)》,并完成后面練習。1. 選擇下列加點詞語的正確意思。二、鄉(xiāng)村四月 作者:翁卷 (宋) 綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙。敲成玉磬穿林響,忽作玻璃碎地聲。ng): 。:一種金屬打擊樂器。二、清晨,滿臉稚氣的小孩,將夜間凍結在盤中的冰塊脫下,用彩線穿取,當做銀鉦。1. 。二、用自己的話寫出《村晚》后兩句的情景。 :隨口。“前門不必擋,但是快把后門打開?!睆埓髱熡窒铝艘坏懒钊瞬唤獾闹甘?。要求:選好角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要脫離材料內容及含意的范圍作文,不要套作,不得抄襲。劉偉,那位偉大的用腳彈鋼琴的堅強的鋼琴家,我敬佩他,他的成功,不僅僅是堅強的意志和不服命運的精神,也是因為他懂得改變。是呀,人生,就是在不斷的變呀變,變呀變,因為這樣的人生才算精彩。這么多的名人,這么多的成功者,都是不斷的改變自己,提高自己,才能成為人上之人。材料作文一方面要求學生整體感知材料,從材料中提煉出主旨;另一方面要求學生根據主旨,自選角度進行寫作,切不可偏題?!惫簧胶橛汕伴T進,在院子里大量個轉,又由后門流了出去,院子雖然有水,但是只是流過,始終沒有積深。怎么浸漬,就讓它怎麼消除!”故事中,張大師面對洪水的做法看似不可思議,便實際上是有效的方法。特別要抓住關鍵句進行分析。第二步,選擇角度,準確立意主旨單一的材料據材料立意即可。(60分)有個屢遭挫折、窮困潦倒的人準備跳崖自盡。你看我,生在巖石縫隙之間,食無土壤;渴無水源,環(huán)境惡劣,讓我枝干不得伸展,形貌生的丑陋;根基淺薄,又使我風來欲墜,寒來欲僵?!比瞬唤狻R筮x好角度,確定立意,明確文體,自擬題目:不要脫離材料內容及含義的范圍,不要套作,不得抄襲。一朵燦爛的鮮花,在陽光的照耀下,顯得楚楚動人。我特喜歡仙人掌,雖然它的外貌并沒有其它花兒的美麗,沒有那神氣的魅力,但是它那堅強意志卻一直讓我感動。你可知,仙人掌體現出的還有那種珍惜自己生命的精神,這種精神值得一提,我們要向它學習,畢竟生命只有一次,失去了就無法挽回,就如時間一樣,好比東流水,只有流去卻無流回哪!我們又為什么不像仙人掌一樣呢!在困境中頑強,在絕望中找回自信,在迷失方向中尋找,就算找不到回家的路,也不會輕易放棄希望呢!啊,仙人掌!海邊上的貝殼,精致而又美麗,誰會想到它曾經還藏著的一個微不足道的生命呢?雖然貝殼里的小生命已經死去了,就連曾經留下的痕跡也漸漸暗淡下去,最后,痕跡也消失地無影無蹤了,生命的價值。當你遇到艱難時,你要向“霍金”一樣,與困難做斗爭,向命運下挑戰(zhàn)書;當你為自己曾經浪費時間而后悔萬分時,你必須從此時此刻開始珍惜時間,因為“珍惜時間,就是珍惜生命”哪!生命只有一次,需要你去珍惜,去繪畫得更有價值、有意義。由物及人,我們便可以感悟到“面臨苦難,我們應發(fā)現自己的價值”“人,并不僅僅
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