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部編人教版六年級下冊語文:第五單元知識梳理-全文預覽

2025-04-05 03:50 上一頁面

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【正文】 或許你的一句話刺痛了親人的傷口,或許你的一句話道出了親人的難堪甚至隱私。給情愛一道縫隙,讓它在縫隙中滋長!親人是生命中最真摯的一頁。品讀那“盈盈一水間,脈脈不得語。擁有朋友,并不是說永生相伴,時刻相依,我們也需要給朋友空間。但也別忘記,給你的弓弦放松一下,否則它會斷裂的?!蹦竟ぶv究疏密有致,當密則密,該疏則疏,不然,制作的成品易開裂、易拱翹、易散落。抒情的文字有時滲透在文章的字里行間,作者憑借所描述的人、事、景、物來傳情達意,即間接抒情,常見的間接抒情方法有敘事抒情、借景抒情、托物言志三種。包括人物描寫、景物描寫、場面描寫等等。寫記敘文離不開寫人。記敘文寫作,成敗的關(guān)鍵皆由故事性決定。從問題看,要求寫記敘文,注意記敘的要素,行文中最好在記敘中穿插景物描寫和議論抒情等表達方式,讓文章有感染力。一顆能夠讀懂母親的心,才是最具有自我本色、最具有人情味兒的心。在另一篇《讀懂母親》的習作里,作者做過這樣的比喻:在人生的道路上,我不能一味的去畫一個以別人為圓心的圓,那樣最終會迷失自我,永遠走不出一條屬于自己的軌跡。我明白了一直隱藏在我高傲背后的對母親的深深的依戀。滿山綠色的楓葉就在剎那間變成了紅色。我不會把一絲一毫的愧疚流露于母親,我始終都是高傲的。母親的嘮叨會招來我不耐煩的埋怨,母親小小的過失會引發(fā)我時不時的冷嘲熱諷甚至是大呼小喝。要求:①文體特征鮮明,寫出事件波瀾,避免平鋪直敘;②不得抄襲和套作;③不少于800字。閱讀下面的文字,根據(jù)要求寫一篇作文。所以作文時要考慮到自己的生活實際,要積極調(diào)動自己的生活積累,選擇最真實、最有個性的材料,并據(jù)此確定自己在題目中要補填的詞語或短語?!军c睛】半命題作文的補題,需要注意以下幾個方面: 一、要充分吸取題中的隱含信息。然后根據(jù)補好的題,選擇材料,進行寫作。感恩是一首古老的歌,唱起來才知道清韻裊裊;感恩是一杯醇香的酒,品完后才知道余味無窮;感恩是一把風雨中的傘,撐開后才知道無風無雨;幸福之花,開在感恩枝頭,灼灼其華! 懂得感恩,學著去感恩,冰冷的世界才變得溫暖,單調(diào)的生活才多姿多彩?!把蛴泄蛉橹鳌?,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。而讓他做出這一抉擇的理由是那樣簡單:懷著一顆感恩的心。 懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責。參考素材:懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。所以感恩應(yīng)不僅局限于感恩父母,應(yīng)理解為世間一切的真情、深情都可以打動人心。材料的主人公是一位高考生,主體事件是“跪謝母親”,學生要根據(jù)材料辨析“跪謝母親”的原因,分析“這一幕感動了現(xiàn)場家長的同時也收獲了無數(shù)網(wǎng)友的點贊”的意義。這是因為這種題型的最大特點是:有一半或一部分的命題權(quán)握在了作者手里,選材有較大的自由度,在一定范圍內(nèi)考生有一定的自主權(quán),與全命題作文相比,有利于考生發(fā)揮自己的寫作水平,可以較靈活自由地進行寫作。我緩緩站起了身,我不再躊躇。她肅然地看著我,“你可愿意?”我靜靜地凝視著她,“愿聽從您的訓導。 我第一次看到她時,便有一種其妙的歸屬感,我的心砰砰直跳對我說:就是她了,她就是我心中的那樣渴求。在我們的成長道路上,有許多讓我們心懷感恩的人:爺爺奶奶、爸爸媽媽、師長親朋……請以“ ,我想對你說”為題,寫一篇不少于800字的記敘文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。不少同學總是抱怨生活太平淡,沒有精彩的東西入文,其實,作文源于生活而又高于生活,寫作時允許對素材進行藝術(shù)加工。所謂有意義的事,就是有認識價值和教育價值,能給人以啟迪和趣味的事,否則作文不能打動人。學生如能做到仔細觀察生活,用心感受生活,再加上廣泛閱讀各種書報,積累各種素材,寫作時就能左右逢源,得心應(yīng)手了。躬下腰,我將觸目所及的垃圾撿拾進隨身攜帶的塑料袋,將歪倒的小樹苗輕輕扶起。攀登岳麓山,尋常人喜歡走大道,而我獨愛走小道。雨滴打在樹葉上,真有種“雨打梨花深閉門”的幽靜之感。山澗有一條小溪,清流見底,是不遠處兩眼清泉的交匯,水里黏附在石頭上的青苔,隨著水流的沖刷,向下游方向蕩開?!敬鸢浮烤G蔭入夏以來,靜謐的清晨或傍晚,我常與母親一起攀爬不遠處綠蔭蒼蒼的南岳七十二之尾峰——岳麓山。表達包括結(jié)構(gòu)和語言兩個方面。中心猶如文章的靈魂,必須正確、集中、深刻。要寫好一篇命題作文,需要做到以下幾點:第一步:精細審題。有人說命題作文是“戴著鐐銬跳舞”。我們要善于放飛自己,給自己一個藝術(shù)的空間、思考的空間、探索的空間、發(fā)現(xiàn)的空間、創(chuàng)新的空間……讓人生變得更有價值,讓中學時代更豐富多彩,更加富有詩情畫意”,材料既指出“預留空間”的重要性,不能把生命填充得慢慢的,要適當?shù)摹傲舭住?,又指出不同空間的價值,說明空間的重要性。首先分析命題,“我的空間”,中心詞是“空間”,“空間”可以是具體可感的地方,也可以是抽象虛擬的東西,“我的”明確指出“空間”的所屬。而綠色空間,在我煩惱時讓我的心寧靜,在我身心俱疲時,讓我獲得片刻安逸,讓我如沐春風?!胺堑礋o以明志,非寧靜無以致遠”,諸葛亮先生讓我的心在此時更加寧靜,不再有任何私心雜念,只想張開夢想的翅膀,飛往幸福的殿堂。本是陷入物欲橫流社會中的我因綠色而洗凈身上一切塵埃與污泥,心也變得瞬間明亮。綠色空間給了我寧靜的生活?!緛碓础扛拭C省蘭州市西北師范大學附屬中學20182019學年高一上學期第一次月考語文試題【答案】【參考例文】我的空間湛藍的天空下,一群飛鳥駝著它們的夢來到了這里,同時也帶來了一份生機!炎炎的夏日中,一陣暴雨帶著它們的夢來到人間,同時也帶來了一陣清涼!林間的小路中,一片落葉插上夢想的翅膀,投入大地母親的懷抱,同時也帶來了一份守護!漫漫長夜里,一場飄雪帶著它們的夢降落大地,同時也帶來了來年的豐收!蝸居一隅。要求:①角度自選,立意自定。人生的關(guān)鍵處千萬不能錯過,一定要小心在意錯過以后要細細咀嚼這錯過的苦果,從錯過中獲取人生的教訓,心靈或許能走向成熟閱讀下面的文字,按要求作文。主觀的“錯過”背后往往隱藏著一種人生教訓。這是一則命題作文,命題是“錯過”。正如維納斯因缺少了雙臂而美麗,我們又因為選擇了太多的錯過而發(fā)現(xiàn)了完美。不經(jīng)意間,許多美好的記憶和我們檫肩而過,隨風流逝。這世上,有無數(shù)春雨,無數(shù)清晨,無數(shù)落葉,無數(shù)場大雪。錯過了童年的幼稚,錯過了少年的懵懂,錯過了青春的激揚,錯過了中年的凝重,也許還會錯過老年的安詳,錯過了青梅竹馬的兩小無猜,錯過了卿卿我我的初戀情懷,錯過了海誓山盟的相親相愛,錯過了耳鬢廝摩的相依相偎,也許還要錯過超脫于現(xiàn)實之外、凌駕于精神之上的相遇相知。請以“錯過”為題,寫一篇文章。如《林教頭風雪山神廟》,對雪花的描寫,“雪下得正緊”,用一個“緊”字,就把環(huán)境的惡劣、人物內(nèi)心的緊張感覺描寫出來。(2)“好電影”要循環(huán)放映。如有位作者寫一個場景:在落滿霜的地上,清早,一個老大爺拉著平板車,嘴里叼著一支煙,煙灰已經(jīng)很長了,彎著,并沒有掉落;平板車上坐著一個老大娘,用一個塑料勺吃著塑料杯里的赤豆元宵?!军c睛】怎樣寫好細節(jié)“感情要強有力,但激起感情波瀾的‘石子’要小”。在我觀察到這個細節(jié)之后,開始對它念念不忘。我也專門問過她這件事,她笑了笑,說:“哦?是嗎,”又說,“我認為這是尊重,最基本的人與人之間的相互尊重。在我的印象中,她不僅成績優(yōu)秀而且對誰都彬彬有禮。喜歡在遮掩自己的不好意思的時候抓頭發(fā)但這似乎沒有作用,因為這小細節(jié)已暴露出他的真正了。早年外婆干農(nóng)活時傷了手,恰巧那一陣子又很想吃核桃,外公就這樣剝到一整碗后再端給她。直到剝出滿滿一碗,外公很自然地去廚房端給外婆,有些討好地笑笑,外婆也不逆他的意,伸手抓一把后示意剩下的個他吃。適當運用一些名言詩句等。 文章只要能突出某個細節(jié)之如何感人,挖掘出它存在的意義,而不必去詳細地敘述某件事的前因、經(jīng)過、結(jié)果。雨的洶涌,勾起那個難忘的細節(jié)。那天中午,我們爺孫二人相互挽著,步履到了夢寐的家中。透過層層雨簾,終于我走到了爺爺面前,在此刻我有點心酸,在爺爺?shù)哪樕?,水珠在滴答著,辛勞的皺紋變得更加厲害了,兩鬢的灰發(fā)此時增了不少白。  雨還在下著,正午的放學鈴聲響了,比起晴天的鈴聲,此時更讓人厭惡。雨,突如其來,雨,傾盆而下,雨,滂沱也不見停止,校園外干涸的小溪此時也在沸騰?;鹧娴穆曇?,水沸的聲音,干柴噼啪之聲叫醒了那時還在酣睡的我。  那個夏天,那是個晴空,那是個新生的早晨,鳥語花香,裊裊炊煙,鄉(xiāng)間的清晨如此的祥和,天空的行云來去匆匆,鄉(xiāng)村的天氣千變?nèi)f化。請以“令人難忘的細節(jié)”為題,寫一篇不少于 800 字的記敘文。要盡可能多角度添加,以便自己有篩選的余地。如“肩膀”。首先應(yīng)該明白:題目中的“誘惑”主要是指對正道正業(yè)不利的事物的引誘,如果認識不清,就會造成不良的后果。就選材、立意而言,可從正面布局謀篇,對“誘惑”表示贊美和肯定。就讓坦然做一潭你凝望的秋水,讓寂寞做一處你歇息的驛站,讓知識帶給你一方純潔的心靈凈土,讓愛心為你捎去困惑時的慰藉?;蛟S有人認為,在現(xiàn)在這個充滿物欲和金錢的世界中,感情已退居其次變得不那么重要了。作為一個生命,我們有責任使自己的靈魂走得更遠,也有義務(wù)選擇好自己的人生航道。這樣,心緒就不會因喧囂的塵世而焦灼和浮躁,物欲就不會與世俗隨波逐流,情感也不會陷入難拔的漩渦。人在喧鬧的繁雜中容易丟失自己,而戰(zhàn)勝誘惑,注定要忍受寂寞,寂寞是從物欲的陷阱里解脫出來的小憩。誘惑,來自方方面面,既有物質(zhì)的,也有精神的;既有域內(nèi)的,也有域外的;既有自然的,也有社會的……誘惑來自現(xiàn)代傳媒——打開電視,各頻道使出渾身解數(shù),拼命向你“爭寵獻媚”,如果你禁不住“聲色”的誘惑,那么你的學習、工作就只好退避三舍。生活在目迷五色的社會里,作為一個青年人,在為夢想打拼的證途中,我們該如何面對誘惑?請以“面對誘惑”為標題,寫一篇不少于800字的文章,文體不限,詩歌除外。,有不懂的問題及時請教。——《禮記》青,取之于藍而青于藍。3.《表里的生物》講述了“我”小時候?qū)Ρ淼穆曇艉芎闷妫瑥摹埃ǚ材馨l(fā)出聲音的,都是活的生物)”這一觀點出發(fā),逐漸推斷出(表里有能發(fā)出好聽聲音的生物),并相信父親說的有個“小蝎子”在表里,表現(xiàn)了“我”強烈的(好奇心和求知欲)?!坝淇臁笔且驗椤拔摇钡牟聹y被證實而產(chǎn)生的愉快和滿足,與課文第1自然段最后一句話形成呼應(yīng)??键c五:句子理解,科學的靈感,決不是坐等可以等來的。)蟈蟈(guō) 盤盂(y(蜇伏)教誨(hu236。(弓繳) 蜇zh233。) 緯度(wěi) 不屑(xi232。)考點二:詞語聽寫援助 射擊 辯論 清脆 攔住 恐怖 蟋蟀 誕生 領(lǐng)域 司空見慣 逆行 緯度 砂鍋 鹽酸 考點三:詞語積累清脆——洪亮 痛苦——難受 猜測——猜想 愉快——喜悅 探索——探究普通——平常 偶然——偶爾 鄙夷——鄙視增加——減少 單調(diào)——豐富 痛苦——舒服 丑惡——善良 普通——特殊美麗——丑陋 浪費——節(jié)約 糟糕——精彩鍥而不舍 全神貫注 專心致志 無獨有偶 司空見慣 見微知著一應(yīng)俱全 追根求源 津津有味 爭論不休 捧腹大笑 孤陋寡聞 因人而異 因材施教 遠涉重洋 走馬觀花 不假思索 自愧弗如 聲具淚下 無緣無故 人云亦云 赴湯蹈火 百思不得其解 百聞不如一見 事實勝于雄辯 有志者事竟成一失足成千古恨 打破砂鍋問到底 通國(全國)之善弈者也 非然(這樣)也為(因為)是其智弗若(不如)與 如探湯(熱水)孰為(同“謂”,說)汝(你)多知乎 我以(認為)日始出時去人近考點四:背誦、背寫《學弈》《兩小兒辯日》全文。品析:“嚇了一跳”寫出了“我”的意外和困惑,在“我”的心里,表是神秘而美麗的。2.《真理誕生于一百個問號之后》用(紫羅蘭的變色)、(蚯蚓的分布)、(睡覺時眼珠的轉(zhuǎn)動)這三個事例論述了(只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源),就能在(現(xiàn)實生活中發(fā)現(xiàn)真理)的道理?!吨芤住菲埲招?,日日新,又日新。,勤做筆記?,F(xiàn)代社會千姿百態(tài),五彩繽紛,誘惑無處不在。生活在這種目迷五色的社會里,你要成就一番大事業(yè),那就必須戰(zhàn)勝誘惑。這就需要我產(chǎn)以堅強的意志抵制誘惑、戰(zhàn)勝誘惑。正因為如此,我們需要擁有一顆能承受寂寞的心,平靜地面對一切。如果一個人經(jīng)不住物質(zhì)的誘惑,只在乎自己是否華麗的外表,而放棄了對自身素質(zhì)的提高,那么這個人還談何有魅力有氣質(zhì),就像一只虛設(shè)的花瓶,瓶中也只能是毫無生機的花。戰(zhàn)勝誘惑,同時也教會我們珍惜感情。人生之旅迢迢千里,誘惑的陷阱無處不在。因此,在寫作時完全可以驅(qū)動自己的如意之筆,揮灑自如地去寫。訴說自我回避誘惑、排斥誘惑、抵御誘惑的經(jīng)歷與感受。點睛:從結(jié)構(gòu)上來說,命題作文有三種類型:詞語式命題:作文命題是一個詞或者是詞語。審題思路:可以在立意時去添加語素,構(gòu)成語境:有些命題,如詞語或短語式命題,審題時,我們可以通過“添加語素,構(gòu)成語境”的辦法來完成審題,即在所給定的詞語前或后添加詞語或短語,豐滿所給的詞語,來顯示自己要表達的主旨。往往有這樣的情況:經(jīng)歷過的一些事情,淡忘了,而某個細節(jié),如一句話、一個動作甚至一個眼神卻記得很清楚;讀過的一些文學作品,記不清了,而作品中的某個細節(jié),或語言、或動作、或某個人物的肖像卻記得很清楚。噢!那是一個晴天!時間呀,時間,竟如此不留情,往日的深情在時間里如此慘淡,年輪的旋轉(zhuǎn)帥去了哪些至為重要的記憶。爺爺依舊燒起了爐火,依舊坐在火爐旁靜靜的燒著茶水,烤著饅頭。一切確實來得很突然,校園里的幾棵柏樹的葉子已開始奏樂,屋檐下的樂師也毫不遜色?! ∧莻€深深的記憶在那時便永久的深埋在我的心里,那個難忘的細節(jié)在那時被定格。在煙雨里,那個熟悉的黑色背影,那把比我年齡還大的黑色帆布傘,沮喪的心暫時得以平復,爺爺來來了,來接我了。不知為何,在回憶里,那片煙味是香的,是甜的。雨的淅瀝,勾起那個那忘的記憶,在天氣多變的村子里,有個抽著旱煙,愛喝茶的老爺爺。這是一篇命題作文,審題上應(yīng)該抓住“細節(jié)”,突出“難忘”。如何寫好細節(jié)――在關(guān)鍵處駐足,“慢”說細微之處 方法
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