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部編人教版五年級下冊語文閱讀理解練習題(及答案)-全文預覽

2025-04-05 03:44 上一頁面

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【正文】 了畫中人。小屋后面是長滿青草的小小山坡,其間開著白色、黃色、紅色的小野花,還有一片片開著紫色花朵的灌木叢,不遠處是郁郁蔥蔥的樹林,樹林子里依稀還能看見有小木屋。小屋兩旁花園里顯然沒有經過特別的整理,隨意長著稀疏的樹木和一些不知名的花草。(5)此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息的能力?!军c評】(1)此題主要考查提煉文章標題的能力。(6)談自己的體會,時能結合文意或生活實際談看法,言之有理,沒有語病。注意近義詞的意思,及詞語間的區(qū)別.要學會結合語境仔細辨析,選擇合適的詞語。 【解析】【分析】(1)考查擬定標題。 (5)哲人拍了拍那個石匠的肩頭說:“幸運之神也會為你自豪的!”你認為“幸運之神”指的是什么? (6)讀完短文,聯(lián)系自己的生活實際,你有什么體會?請寫一寫。 (3)在第④段中的括號里選擇合適的詞語。有時生活給予每個人成功的機會是同等的,只是人們所處的心態(tài)不同罷了。而(第一個石匠 ⑥許多年以后,(第一個石匠 欣慰)。 (5)解答此題要結合語境理解句意,有利于對文章中心主題的把握。 【點評】(1)本題考查學生對短文中重點詞語的理解,可結合語境或查字典理解詞義。第一次會議:討論并決定由弄丟球拍的小男孩出錢買球拍。 故答案為:(1)挖空心思:形容費盡心思,想盡一切辦法。 (4)考查對課文內容的理解能力。認真閱讀短文,聯(lián)系上下文,正確理解詞義。第一次會議:討論并決定由弄丟球拍的小男孩出錢買球拍。 (3)你認為文中的教授是一個怎樣的人? (4)因為“一只球拍”,教授一家開了幾次家庭會議?內容分別是什么? (5)為什么文中姐姐的作文能獲得全英的特等獎? 【答案】 (1)形容費盡心思,想盡一切辦法。 這是很好的家庭教育,是公德教育也是人文素質教育。大家認為這拍子應當充公,算作小孩捐獻給大家的用品,因而把舊球拍又交還給了我們的招待所。于是這個孩子就想出了一個辦法,在招待所大門口擺了個地攤,幫司機擦汽車,一次兩毛錢,最后賺了20元錢。怎么辦呢?他們不是像我們所想的父母出錢買一塊就完了,而是由姐姐主持家庭會議,父母在旁邊充當顧問,來討論這事應如何解決。他覺得他到中國來休假,需要了解中國,希望與中國學生接觸,建立中澳友誼。 (2)此題考查在理解課文的基礎上篩選相關信息并加以概括的能力。(意思對即可)②這段路上沒有燈,夜里經常有車經過。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內容,再用簡潔的語言概括出來即可。不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)像皮爾斯這樣的孤兒!;他感受到瓊斯太太對他的關愛,感受到瓊斯太太助人為樂的精神,他被瓊斯太太感動。C. ) A.皮爾斯一直不肯接受。皮爾斯從小失去父母,瓊斯太太一直包容他的錯誤,那份關愛,如雨水般浸潤著他干涸的心田,如春風般融化了他心底的堅冰。 (2)按照要求做題。你還記得你父母嗎?他們就是在這條路上被車撞到的,從那以后我就在門頂裝了這盞燈,我不想再有人被撞到,也不想再出現(xiàn)像你這樣的孩子!”⑦那一刻,皮爾斯?jié)撊粶I下。第五天的夜里,皮爾斯像往常一樣打破了燈泡。瓊斯太太出來了,她抬頭看了看,便回屋里搬出一張凳子,顫顫巍巍地踩著凳子更換燈泡。瓊斯太太第一次闖進皮爾斯的生活,是在皮爾斯痛毆一個小男孩的時候。 ①皮爾斯12歲那年,父母在一場車禍中雙雙身亡,他成了孤兒。4.閱讀下面的短文,完成練習。注意,做這樣的題必須結合具體的語言環(huán)境來解釋。③認為女兒亂花錢買沒用的東西而失望:認為女兒買的禮物很丟人,女兒的思想不健康而慍怒。 (4)談自己的理解時需注意兩點:一要聯(lián)系文章的主旨,二要結合個人的認識,言之有理,沒有語病。 (2)①、②這道題考查的是詞語在具體語境中的意思,解答時要聯(lián)系文章上下文及主旨來思考。②“小山似的”這個詞語突出了1萬元的來之不易,凝聚著母親的心血。第二次因為________而流淚?!薄靶∩剿频摹边@個詞語蘊含著豐富的情感,說說你的理解。(1)本文記敘了女兒送給母親一座“雕像”的故事,請寫出故事的梗概?!薄澳蔷蛽Q成別的什么吧,襪子或手套都行。母親眼角掛著淚痕,臉上現(xiàn)出難以掩飾的失望與慍怒。 放學歸來的路上,女兒一臉的陽光燦爛,思緒里不斷勾勒著母親看見她的禮物時欣喜、激動的樣子。母親不很老,卻有了白發(fā)。 母親病倒了。 終于有一天,母親顫抖著雙手把一疊大小不一的紙幣小山似地堆在了女兒的面前,數(shù)數(shù),整整1萬元人民幣。 入學的日子一天天地逼近,女兒也在這忐忑不安的焦灼中等待。接到錄取通知書的那天,女兒高興地依偎在母親的懷里,母親欣喜地流了淚。 那是一所新校舍。 天邊還沒有露出魚肚白,朦朦朧朧的月色里,小星星還在不停地眨著眼,借著月光,女兒歡快地朝一所很遠的學校走去。 掛鐘輕輕地敲了幾下,女兒便背起了書包和畫夾,躡手躡腳地退出了房門。母親依舊香甜地睡著,不時地發(fā)出輕微的酣聲,借著不很明亮的燈光,女兒發(fā)現(xiàn)母親又瘦了許多。 禮物李淑云 (2)解答此題要結合語境理解句意,有利于對文章中心主題的把握。 (3)海嬰兩次吃魚丸,都說不新鮮;許廣平吃了魚丸子,感覺很新鮮,因此生氣的批評了海嬰。 (3)考查文段在文中的作用。 【解析】【分析】(1)考查對段文內容的理解能力。 【答案】 (1)先生端燈送客人;無私博大;認真求實(2)這些劃線的詞語,生動再現(xiàn)了魯迅送別客人時的情景,表現(xiàn)出先生對友人的尊重以及這種行為的經常性。 品 事魯迅先生于是說:“他說不新鮮,一定也有他的道理,不加以查看就抹殺是不對的。③有一回,蕭紅到魯迅先生家吃飯,從福建菜館叫了一碗魚丸子,吃的時候,海嬰先吃的,吃了一個后就說:“不新鮮,不好吃。雖然只是細枝末節(jié)的小事,卻讓我們真切地感覺到了先生的無私精神和博大情懷。②翻譯家黃源早年與魯迅先生多有交往,因而便經常去魯迅先生家中,并在那里吃飯,魯迅先生對于一天所發(fā)生的事,都記在日記中,黃源先生某日某日到他家去,他也記在日記上,但黃源先生看過魯迅先生的日記,上面只記著他去他家的事,比如“晚三弟來、河清(黃源先生別名)來”,而對于在家里吃飯的事,魯迅先生卻從來不記。體現(xiàn)在細節(jié)中的尊重,是一種更加讓人感動的尊重。 (5)設計廣告詞語言要簡練,緊扣宣傳主題。 (5)環(huán)保戰(zhàn)士硅藻泥,打造你的綠色家園。(4)比較辨析有無此詞語語意的變化,從而說明此詞的作用即說明了什么問題,從說明文語言的準確性這個角度來概括其特點,要使用評價語“準確說明”。④錯誤。 【解析】【分析】(1)本題考查詞語的運用。 (4)“施工過程中要盡量避免強風直吹及陽光直曬,一般以自然干燥為宜”這里的“盡量”一般”兩個詞可以去掉嗎?為什么? (5)傳統(tǒng)油漆正逐步被新型的硅藻泥所替代,請用打比方的手法,給硅藻泥寫句廣告詞。 ①小明的媽媽應該立即買來施工,因為天冷、干燥。 (1)請把以下四個詞語填入第二個語段的相應括號里。②本產品屬水溶性飾面材料,不能用于直接受水浸淋的地方。 )降噪、(其主要成分為蛋白石,質地輕軟,納米級多孔,孔隙率達90%以上,為活性炭的5000倍。 小明家剛買了新房,準備裝修,媽媽去買油漆時,銷售員向她推薦用硅藻泥代替油漆。一、閱讀理解1.閱讀理解。硅藻的生命周期結束后,沉積到水底,經過億萬年變化形成了硅藻礦物。 )甲醛、(【施工注意】①施工過程中要盡量避免強風直吹及陽光直曬,一般以自然干燥為宜。硅藻泥切勿食用,避免進入眼睛。 用“正確”“錯誤”表示。(3)本說明書是從產品成分、________三方面介紹硅藻泥的。(5)環(huán)保戰(zhàn)士硅藻泥,打造你的綠色家園。①、②、③正確。解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內容,再用簡潔的語言概括出來即可。因為這兩個詞使文章表達更準確。(4)此題考查對有無此詞語的辨析能力。”尊重,有時是說出來的,有時是做出來的。 ”付出的,不記在心上,得到的,卻永遠記得。 原來,這碗魚丸中,有一部分是新鮮的,還有一部分是不新鮮的,海嬰吃的是不新鮮的,而許廣平吃的恰恰是新鮮的?!保?)本文交代了有關魯迅先生的哪幾件事?各自表現(xiàn)了他怎樣的品質?閱讀全文,完成下面的表格。 物(3)文中第三段中加橫線的“此情形”指的是________ (4)文章第①段引用了王冶秋《懷想魯迅先生》中的句子,第②段、第③段分別引用了黃源先生和許廣平先生對魯迅的評價,都有什么作用? (5)第④段說“魯迅先生給我們的感覺,就是一個不食人間煙火的戰(zhàn)士形象,我們所關注的,都是他吶喊呼號的一面”,想一想這是為什么。(5)因為魯迅作為偉大的無產階級革命戰(zhàn)士,我們讀到的常常是他的戰(zhàn)斗檄文,看到的是他同反動勢力勇敢斗爭的一面,對于他生活細節(jié)知之甚少,所以我們所了解的魯迅只能是他吶喊呼號的一面。意思表述合理即可。 故答案為:(1)先生端燈送客人、無私博大、認真求實 (2)這些劃線的詞語,生動再現(xiàn)了魯迅送別客人時的情景,表現(xiàn)出先生對友人的尊重以及這種行為的經常性。 【
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