【正文】 （2）第①句有語病，請(qǐng)將修改后正確的句子寫在下面。 (3) 本題考查考生對(duì)詞語詞義的理解，要求考生結(jié)合具體的語境，聯(lián)系句子的內(nèi)容進(jìn)行分析理解。流露出“我”對(duì)母親平安過冬的慶幸。 （2）粼，l237。一霎時(shí)：y237。 （2）“粼”字共________畫，在《新華字典》中，若按部首查字法查該字應(yīng)查________部。 ③但是母親摸摸孫兒的小腦瓜，變了主意：“還是走小路吧！”她的眼睛順小路望過去：那里有金色的菜花、兩行整齊的桑樹，盡頭一口水波粼粼的魚塘。……一 sh224。 要求考生注意對(duì)題干的要求的理解，結(jié)合要求進(jìn)行作答，注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，做到不漏字、不添字。最后，天上只留下一個(gè)太陽。10個(gè)太陽睡在枝條的底下，輪流跑出來在天空?qǐng)?zhí)勤，照耀大地。③后羿射日。有一天，盤古突然醒了。如，①女媧補(bǔ)天。 （2）本題考查主題性默寫。 （3）列舉兩個(gè)跟天空有關(guān)的神話故事或民間傳說。作答時(shí)首先明確自己的觀點(diǎn)，然后校園足球帶來的安全、場(chǎng)地、師資力量、個(gè)體差距、興趣異同等角度綜合考慮來回答，語言要簡(jiǎn)潔，注意字?jǐn)?shù)的限制。答題時(shí)應(yīng)注意，以下兩方面要求：第一要在準(zhǔn)確了解事情前因后果的基礎(chǔ)上，有的放矢吐露心聲，以理服人，以情動(dòng)人，文明得體；第二要符合語體要求，根據(jù)具體情況確定使用口語還是使用書面語。 【點(diǎn)評(píng)】（1）本題考查材料探究和概括內(nèi)容。 故答案為：（1）教育部將大力推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)，浙江省已有部分地區(qū)足球進(jìn)中考項(xiàng)目。理由：足球是很好的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，可以強(qiáng)身健體，我一定會(huì)注意安全，也會(huì)合理安排好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的時(shí)間，勞逸結(jié)合。根據(jù)材料一“全國(guó)將建設(shè)2萬所左右中小學(xué)足球特色學(xué)校和200個(gè)高校高水平足球隊(duì)，并形成區(qū)域特色，擬建設(shè)30個(gè)左右校園足球試點(diǎn)區(qū)縣”，歸納為：教育部將大力推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)。 【解析】【分析】（1）本題考查材料探究和概括內(nèi)容。 （2）你想要參加學(xué)校足球隊(duì)的訓(xùn)練，但是媽媽擔(dān)心你的安全問題，也怕踢球占用你的課余時(shí)間，你該如何勸說媽媽同意你參加？ （3）對(duì)于足球運(yùn)動(dòng)進(jìn)考場(chǎng)的現(xiàn)象，你有何看法？ 【答案】 （1）①教育部將大力推進(jìn)校園足球運(yùn)動(dòng)，浙江省已有部分地區(qū)足球進(jìn)中考項(xiàng)目。其次，學(xué)校配備的體育教師大多都不是足球?qū)I(yè)教師，這使得足球課程開設(shè)質(zhì)量不高。2015年紹興地區(qū)的體育中考足球考試是顛球，舟山則選擇了運(yùn)球繞桿，根據(jù)速度的快慢來確定考試的成績(jī)。 材料1：教育部門將主導(dǎo)校園足球，通過設(shè)定足球?yàn)樾@體育必修課、學(xué)生足球特長(zhǎng)將計(jì)入檔案供升學(xué)參考、發(fā)展2萬所足球特色學(xué)校、打造完善四級(jí)院校聯(lián)賽、擴(kuò)大高校足球運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生規(guī)模等多項(xiàng)舉措，夯實(shí)中國(guó)足球的基礎(chǔ)。根據(jù)“消火栓注意事項(xiàng)”第3條，指出乙同學(xué)的錯(cuò)誤。答題時(shí)應(yīng)注意，準(zhǔn)確理解把握各個(gè)選項(xiàng)內(nèi)容，把各個(gè)選項(xiàng)和相關(guān)常識(shí)進(jìn)行比照對(duì)比，字斟句酌辨析正誤?！军c(diǎn)評(píng)】（1）本題考查概括圖表的主要內(nèi)容。為了達(dá)到這個(gè)設(shè)計(jì)目的，采用圖文結(jié)合的方法；分步驟介紹，詳細(xì)列舉，通俗明白；分類型介紹（滅火器、消火栓），有使用步驟的圖解，也有保存的注意事項(xiàng)。仔細(xì)讀圖，明白圖表顯示的各個(gè)信息，理解準(zhǔn)確把握滅火器、消火栓正確使用方法，然后評(píng)價(jià)做法是否符合規(guī)范要求。（2）本題考查篩選信息。 【解析】【分析】（1）本題考查概括圖表的主要內(nèi)容。在最后演練點(diǎn)評(píng)中，這兩位同學(xué)都受到批評(píng)。，可以用來洗地、洗車等。這就要求平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字?！傲邌荨敝高^分愛惜自己的財(cái)物，當(dāng)用不用，書寫時(shí)要認(rèn)真。 （2）此題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。 ________【答案】 （1）B（2）蒞；吝嗇 【解析】【分析】（1）此題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況，這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字音的識(shí)記和積累，特別是形近字、多音字。 ）。____②___了。 到冬天來臨，人們會(huì)討厭雨吧!但這時(shí)候，雨已經(jīng)化了妝，它經(jīng)常變成美麗的雪花，飄然l236。 ⑵本題考查考生對(duì)材料的探究能力。 ⑵初中生隨著年級(jí)的增長(zhǎng)，每日可供自由閱讀的時(shí)間逐漸減少，但經(jīng)典書籍在閱讀中所占比重越來越大。寫出推薦語。 【解析】【分析】（1）本題擬寫宣傳語應(yīng)注意：緊扣活動(dòng)主題來寫標(biāo)語。 讀書現(xiàn)狀調(diào)查表調(diào)查項(xiàng)目七年級(jí)八年級(jí)九年級(jí)每日可供自由閱讀的時(shí)間經(jīng)典書籍在閱讀中所占比例%%%分析上表，你得出的結(jié)論是：________（3）班級(jí)開展名為“愛心城”的讀書活動(dòng)，請(qǐng)你從下列圖書中任選一部，結(jié)合該書具體內(nèi)容寫上“推薦寄語”，以引起讀者對(duì)該書的閱讀興趣。 2018年4月23日，是第23個(gè)“世界讀書日”，學(xué)校為此舉行了“好讀書，讀好書”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。 ⑵本題考查考生對(duì)形近字的辨析能力，解答此題要求考生要結(jié)合語句的內(nèi)容，具體的語境進(jìn)行分析，對(duì)近義詞要仔細(xì)辨析理解?！案形颉庇兴杏|而領(lǐng)悟。 （2）“內(nèi)涵”意思是內(nèi)在的涵養(yǎng)。n________【答案】 （1）A（2）C（3）悟；淀 【解析】【分析】（1）“灼”的本義是火頭持續(xù)燙燒物體上的一個(gè)點(diǎn)。________（1）加下劃線字“灼”在文中的正確讀音是（2．閱讀下面文字，根據(jù)語境完成后面的題目。 故答案為：⑴ B；A；⑵ 緲；輪【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查考生對(duì)多音字的辨析能力。ng，“賣弄”讀作n242。 部編人教版七年級(jí)上冊(cè)語文綜合性學(xué)習(xí)綜合題訓(xùn)練試題及答案（Word版）一、部編語文七年級(jí)上冊(cè) 綜合性學(xué)習(xí)練習(xí)1．讀下面這段文字，完成題目。 ①賣弄________ ③縹miǎo________ng、n242。“緲”不要寫成“渺”，“輪”不要寫成“論”。解答此題要注意仔細(xì)體會(huì)形近字之間用法的差別，尤其是形聲字的形旁，要求學(xué)生在平時(shí)多留心，以達(dá)到正確的書寫。然而從各行各業(yè)領(lǐng)軍人物的真知灼 ___________見中，獲得關(guān)于閱讀的方法，文化的內(nèi)（n___________……這終歸是一件幸福而有價(jià)值的事情。 （2）填入文中括號(hào)里最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ 感w249。 沉di224。故選A。 （3）注意結(jié)合字義去識(shí)記偏旁。解答此題要求考生注意平時(shí)的積累，注意對(duì)形近字的辨析。3．綜合性學(xué)習(xí)。 （2）調(diào)查讀書現(xiàn)狀。（3）《三國(guó)演義》；在歷史的長(zhǎng)河中，總有一些承載著中華文明的東西泛著光芒，猶如沉淀在河里的金子，細(xì)小卻珍貴，吸引著無數(shù)人的灼熱而堅(jiān)定的目光，《三國(guó)演義》就是矗立在文學(xué)巔峰的一本書，它值得你一看。 （3）首先選擇一部名著，然后結(jié)合這部作品內(nèi)容，可以從歷史地位，藝術(shù)成就，先進(jìn)思想，人物描寫等概述。 故答案為：⑴示例：好讀書，讀書讓生活變得充實(shí)；讀好書，讀書讓學(xué)識(shí)變得淵博?！军c(diǎn)評(píng)】⑴解答此題要注意對(duì)材料的理解，擬寫標(biāo)語要緊扣活動(dòng)主題，語言要簡(jiǎn)潔。4．閱讀下面這段文字，給加點(diǎn)字選擇正確讀音，根據(jù)拼音寫相應(yīng)漢字。n s232。________ s232。o，故選B。此題要注意“蒞”的偏旁不要寫錯(cuò)。 【點(diǎn)評(píng)】⑴字音題在具體的語言環(huán)境中遇到多音多義字時(shí)，要先弄清楚它們?cè)谠~語或句子中的意義，再根據(jù)音義對(duì)應(yīng)的規(guī)律辨別讀音，平時(shí)要注意積累，讀準(zhǔn)字音，標(biāo)準(zhǔn)調(diào)號(hào)，拿不準(zhǔn)的字要查字典； ⑵本題考查學(xué)生對(duì)字形的掌握情況，對(duì)漢字字形的正確書寫能力。（1）閱讀圖片內(nèi)容，說說該圖片的主要意圖是什么？ （2）下列對(duì)圖片的理解，正確的一項(xiàng)是（。2017年11月9日“消防日”，某校展開消防滅火演練，七年級(jí)甲同學(xué)拿起滅火器面對(duì)風(fēng)向，距火源5米開外，對(duì)準(zhǔn)火焰頂部噴射，未能滅火；乙同學(xué)迅速打開消火栓滅火成功，快速收起消防水帶恢復(fù)原狀態(tài)。（4）①圖文結(jié)合；②分步驟介紹；③分類型介紹（滅火器、消火栓）。據(jù)此歸納為：教會(huì)人們（如何）操作滅火器材。（3）本題考查內(nèi)容概括和評(píng)價(jià)做法。設(shè)計(jì)者運(yùn)用圖片，宣傳消防器材使用和保存方法，目的