【正文】 缺少可走的道路；從對“路”的開辟中可見魯迅認為必須反抗現(xiàn)實、實踐道路才可能創(chuàng)造希望。部分網(wǎng)友贊成此舉，認為中小學(xué)生讀魯迅作品確實太難；也有網(wǎng)友持反對意見，表示魯迅的經(jīng)典作品不應(yīng)從語文課本中撤掉。（《致趙其文，一九二五年四月十一日》）②希望是本無所謂有，無所謂無的。 （1）【檢查讀書成果】魯迅先生的散文集《朝花夕拾》中，許多篇章都寫出了兒童天然的興趣和愛好，體現(xiàn)出作者關(guān)心兒童的真摯情懷。兼真者謂之真行，帶草者謂之草行,在日常生活中最切實用的字體?？瑫?，代表人物顏真卿。⑵①楷書，字體端莊，勻稱工整；②行書（行楷），筆畫連綿，靈活連貫。圖二符合行楷的特點。由隸書逐漸演變而來，更趨簡化，橫平豎直。（3）半載苦樂同享鑄就輝煌 【解析】【分析】⑴開放性試題，所講的故事要圍繞“君子自強不息”為主題來選擇，敘述完整，語句通順即可。下面的對聯(lián)就頌揚了這種精神，請你根據(jù)上聯(lián)，補寫出下聯(lián)。請你積極參加并完成以下任務(wù)。然后由這個觀點生發(fā)出去，再聯(lián)系現(xiàn)實生活和自己的實際，確定一個論點后進行論述。答這種題，必須要熟悉原著的情節(jié)內(nèi)容。 【解析】【分析】活動一，寫出相應(yīng)的歷史人物。________C．他是北宋著名文學(xué)家、政治家，他有著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的曠達胸襟和政治抱負，他的《岳陽樓記》成為傳世之作。10．完成下面問題。（2）畫面由三部分組成：最上面是三個連在一起的抽象人形手相連，組成了里約著名的面包山形象；中間是英文字母“Rio”和數(shù)字“2016”；最下面是奧運五環(huán)。（3）此題考查探究及表達能力，所謂探究題，簡單地說就是指開放性試題中帶有對材料的研究、探討、分析、整合，進而提出質(zhì)疑、另解、建議或鑒賞評價的題目。閱讀名著除了識記文學(xué)常識，還要對涉及主要人物的精彩片段反復(fù)閱讀，從而形成自己的閱讀體驗。（3）人生需要爭取和奮斗或者：只有爭取和奮斗，才能活得更有價值和意義。但他仍初心不改，積極爭取和奮斗，筆耕不輟，直至小說發(fā)表。材料一：“生活不能等待別人來安排，要自己去爭取和奮斗；而不論其結(jié)果是喜是悲，但可以慰藉的是，你總不枉在這世界上活了一場。 （1）【名著閱讀】《格列佛游記》是作者急劇諷刺色彩的小說，請概括寫出其中兩個諷刺性的故事情節(jié)。總之，他是一個人格被扭曲的腐儒的形象。據(jù)此作答即可?？v觀全書，他熱衷功名，幾十年皓首窮經(jīng)，只為了考取功名；他猥瑣、卑微，沒有中舉時，在胡屠戶面前唯唯諾諾，大氣不敢出；中舉后變得庸俗虛偽，比如對周進囑咐要照顧的荀玫特別用心。靜齋道：“這個箸也不用。 知縣安了席坐下，用的都是銀鑲杯箸。8．閱讀下面文字，結(jié)合《儒林外史》中關(guān)于范進的其他章節(jié)，分析范進形象。梁山泊戴宗傳假信。第二十五回：鎮(zhèn)元仙趕捉取經(jīng)僧 F．梁山泊戴宗傳假音【答案】 D；A；E 【解析】【分析】①“周學(xué)道校士拔真才”出自名著《儒林外史》第三回，“胡屠戶”是《儒林外史》中“范進中舉”中的人物，“識同科”與“拔真才”不對應(yīng)。 E．黑旋風(fēng)沂嶺殺四虎 C．王孝廉村學(xué)識同科D．胡屠戶行兇鬧捷報 B．孫行者大鬧五莊觀 ①周學(xué)道校士拔真才，________②________，觀世音收伏熊羆怪③假李逵剪徑劫單人，________A．孫行者大鬧黑風(fēng)山 ③《簡作家以她嫻熟的回憶技巧、抒情詩的散文風(fēng)格、渾重而又輕盈的文筆，造就了她“回憶式”的巔峰之作。愛 【解析】【分析】根據(jù)平時對名著的積累可知，①是對蕭紅的《呼蘭河傳》的評價；②是對契訶夫作品內(nèi)容的評價；③是對《簡愛》的評價 故答案為：《呼蘭河傳》；契訶夫；簡有諷刺，也有幽默。 【點評】解答這道題，首先要分析題干中所給語段的含義，然后結(jié)合備選人物的事例來分析人物形象?！?故答案為：尼摩船長；他是一個極富愛心和正義感的勇士。他白天里殺豬，賣豆腐，晚上便服侍父親，讀書陪到四更鼓，每夜只睡一個更頭。他擊沉了許許多多的戰(zhàn)艦，他制造了大屠殺，并且看著渺小的人一點點的沉到海底。備選人物：①李逵（《水滸傳》） ②匡超人（《儒林外史》）③尼摩船長（《海底兩萬里》） ④曹操（《三國演義》）我選________，分析：________【答案】 ③尼摩船長；他是一個極富愛心和正義感的勇士?！霸谌说木袷澜缰写嬖谥鴥蓚€主人，一個是天使，另一個是魔鬼。⑤③①④②【答案】 B 【解析】【分析】本題考查考生對文學(xué)文化常識的掌握能力。⑤③①②④③⑤①④②③⑤①②④③千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。（句子的主干是：身軀是“加工廠”）【答案】 A 【解析】【分析】A項，“與其說……毋寧說……”是選擇關(guān)系?！拔以谌巳褐锌吹角f個人，像你的眼，像你的頭發(fā)，卻不像你的臉。B.根據(jù)選項描述，抓住關(guān)鍵細節(jié)進行辨析是解答本題的關(guān)鍵。不同的是《關(guān)雎》敘事線索明晰，畫面形象可見；《蒹葭》意境含蓄，場景朦朧。《我的叔叔于勒》的作者是法國作家莫泊桑，其代表作有《羊脂球》《悲慘世界》等，他與俄國的契訶夫和美國的歐B.【點評】對聯(lián)是一種講究格律的文學(xué)形式，欣賞與寫作對聯(lián)，必須了解其基本的格律要求。第（3）小題考查學(xué)生對物候知識的掌握能力。上下聯(lián)對應(yīng)的詞或短語，最好是并列短語對并列短語，偏正短語對偏正短語，依次類推，即它們結(jié)構(gòu)上必須是一樣的。句式指的是句子節(jié)奏形式，上下聯(lián)相對的句子，節(jié)奏形式應(yīng)當(dāng)相同。根據(jù)對云和天氣的關(guān)系的了解和給出的天氣特點可以知道，積云向上突起，形成高大的云山，這樣的云叫“積雨云”，積雨云出現(xiàn)，將會有雷雨天氣，甚至有冰雹或龍卷風(fēng)的可能。（2）測晴雨天象；看風(fēng)云變幻；察風(fēng)云天氣（3）這是因為氣候與地勢高下有關(guān)，廬山海拔較高，夏天溫度比平原地區(qū)低。下聯(lián)已經(jīng)擬好，請你對出上聯(lián)。語文部編版九年級語文上冊練習(xí)題 常識及名篇名著含答案解析50一、初中語文常識及名篇名著1．九年級（1）班開展“氣象物候”專題實踐活動，請你參與，并完成下面的任務(wù)。 （2）【參觀氣象局】九（1）班同學(xué)在實踐活動中參觀了泰興市氣象局，了解了風(fēng)云2號氣象衛(wèi)星預(yù)測天氣的原理，臨分別時準(zhǔn)備送一幅對聯(lián)給氣象局的工作人員，對他們工作的內(nèi)容和意義表示贊揚。 【答案】（1）小明同學(xué)，你看那積云向上突起，形成高大的云山，這樣的云叫積雨云，積雨云出現(xiàn)，將會有雷雨天氣，有時甚至有冰雹或龍卷風(fēng)。第（1）小題考查學(xué)生根據(jù)云的變化判斷天氣的能力。②句式一致。④結(jié)構(gòu)相應(yīng)。根據(jù)天氣預(yù)測和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的關(guān)系進行擬寫即可。（2）測晴雨天象；看風(fēng)云變幻；察風(fēng)云天氣（3）這是因為氣候與地勢高下有關(guān)，廬山海拔較高，夏天溫度比平原地區(qū)低。2．下列說法完全正確的一項是（ “說”“銘”“記”“表”都是古代常見的文體，我們學(xué)過張潮的《核舟記》、諸葛亮的《出師表》、韓愈的《馬說》、劉禹錫的《陋室銘》。C.《詩經(jīng)兩首》都采用了重章疊句的形式，充分表達了詩人