【摘要】高中數(shù)學選修2-1姓名:宋錦芳單位:江蘇省靖江第一高級中學3.拋物線的定義:平面內(nèi)到定點F的距離和到定直線的距離相等的點的軌跡:表達式PF=d(d為動點到定直線距離)1.橢圓的定義:平面內(nèi)到兩定點F1,F(xiàn)2距離之和等于常數(shù)2a(2aF1F2)的點的軌跡:表達式
2024-11-21 04:15
【摘要】專題六圓錐曲線1.(重慶市南開中學20xx屆高三12月月考文)已知圓C與直線040xyxy?????及都相切,圓心在直線0xy??上,則圓C的方程為()A.22(1)(1)2xy????B.22(1)(1)2xy????C.22(1)(1)2xy??
2025-07-28 16:57
【摘要】2013年全國高考理科數(shù)學試題分類匯編9:圓錐曲線一、選擇題1.(2013年高考江西卷(理))過點引直線l與曲線y=A,B兩點,O為坐標原點,當DAOB的面積取最大值時,直線l的斜率等于A.y=EB+BC+CD()C.B.D
2025-01-14 00:32
【摘要】課題高考數(shù)學復習專題——圓錐曲線教學目標1.掌握三種圓錐曲線的定義、圖像和簡單幾何性質(zhì)。2.準確理解基本概念(如直線的傾斜角、斜率、距離、截距等)。3.熟練掌握基本公式(如兩點間距離公式、點到直線的距離公式、斜率公式、定比分點的坐標公式、到角公式、夾角公式等)。4.熟練掌握求直線方程的方法(如根據(jù)條件靈活選用各種形式、討論斜率存在和不存在的各種情況、截距
2025-07-24 20:02
【摘要】本資料從網(wǎng)上收集整理難點25圓錐曲線綜合題圓錐曲線的綜合問題包括:解析法的應用,與圓錐曲線有關的定值問題、最值問題、參數(shù)問題、應用題和探索性問題,圓錐曲線知識的縱向聯(lián)系,圓錐曲線知識和三角、復數(shù)等代數(shù)知識的橫向聯(lián)系,解答這部分試題,需要較強的代數(shù)運算能力和圖形認識能力,要能準確地進行數(shù)與形的語言轉(zhuǎn)換和運算,推理轉(zhuǎn)換,并在運算過程中注意思維的嚴密性,以保證結果的完整.●難點磁場
2025-06-07 23:43
【摘要】教學設計(圓錐體積的練習)基本信息學科數(shù)學年級六年級教學形式授課教師王智慧單位宜城市實驗小學課題名稱圓錐體積的練習學情分析教學內(nèi)容:通過整理和復習,掌握圓柱和圓錐的特點,求圓柱圓錐體積的計算公式。能區(qū)別圓柱、圓錐,正確計算圓柱圓錐的體積,建立空間觀念。教科書練習九的第6—9
2024-11-23 13:58
【摘要】圓錐(yuánzhuī)體積的練習,第一頁,共十六頁。,2.下面圖形以色線為軸旋轉(zhuǎn)后會形成(xíngchéng)什么圖形?連一連。,,,,第二頁,共十六頁。,4.(1)一個圓柱(yuánzhù)的體積...
2024-11-04 00:08
【摘要】完美WORD格式 課題:(第1課時)【學習目標】1、能從具體情境中抽象出橢圓的模型;2、理解橢圓的定義,會求橢圓的標準方程.【學習重點】1、理解橢圓的定義和標準方程;2、認識橢圓標準方程的特征.【學法指導】1、帶著預習案中問
2025-07-24 10:09
【摘要】第一篇:8《圓錐的體積練習》教學設計 《圓錐體積的練習》教學設計 張鴻森供稿 【教學內(nèi)容】《義教課標實驗教科書數(shù)學》(人教版)六年級下冊P27-28頁聯(lián)系四。 【教學目標】 1、通過練習,進...
2024-10-24 19:05
【摘要】機械零件的數(shù)字化加工沙洲職業(yè)工學院機械動力工程系1典型零件的數(shù)控車削加工項目1:簡單零件的數(shù)控車削加工2典型零件的數(shù)控車削加工任務2:圓錐類零件的數(shù)控車削加工任務描述如圖所示工件,毛坯為?20mm×60mm的45鋼棒料,試采用單一固定循環(huán)編程指令G90編寫其加工程序。
2025-03-10 09:54
【摘要】2020-2021圓柱與圓錐練習試題 一、圓柱與圓錐 1.工廠要生產(chǎn)一節(jié)煙囪,,橫截面是直徑為40cm的圓。 (1)做一節(jié)煙囪一共需要鐵皮多少平方米?(接頭處忽略不計) (2)如果煙囪中充...
2025-03-30 22:24
【摘要】.,....第四講圓錐曲線中的定點定值問題一、直線恒過定點問題例1.已知動點在直線上,過點分別作曲線的切線,切點為、,求證:直線恒過一定點,并求出該定點的坐標;解:設,整理得:同理可得:,
2025-03-24 04:37
【摘要】 (含答案) 班級:姓名:等級: 一、選擇題 1.用含有字母的式子表示比x的2倍少18的數(shù),應是( )。 A.18-2x B.2x-18 C.18+2x D.2x+18 2.下列式子中...
2025-04-05 02:20
【摘要】《圓柱和圓錐的體積》練習課教學設計教學內(nèi)容:《圓柱和圓錐的體積》練習課。教學目標:(一)知識與技能:通過練習,讓學生進一步掌握圓柱和圓錐體積的計算方法,理解等底等高的圓柱和圓錐之間的關系,熟練地綜合運用公式解決有關生活中的實際問題。(二)過程與方法:通過練習,讓學生感受圓柱圓錐體積計算的實用性,培養(yǎng)學生分析、綜合等思維能力。(三)情感與態(tài)度:培養(yǎng)學生樂于學習,勇于學習的情
2025-08-04 23:31
【摘要】柱、錐、臺、球的表面積和體積考綱要求:了解柱、錐、臺、球的表面積和體積的計算公式(不要求記憶公式);會求一些簡單幾何體的表面積和體積,體會積分思想在計算表面積和體積的運用.重難點:了解柱、錐、臺、球的表面積和體積的計算公式,會求一些簡單幾何體的表面積和體積,體會積分思想在計算表面積和體積的運用.經(jīng)典例題:在三棱柱ABC—DEF中,已知AD到面BCFE的距離為h,平行四邊形BCFE
2025-06-25 17:17