秘書激勵機制介紹-全文預(yù)覽
【正文】 。教學(xué)秘書的激勵應(yīng)注重多種激勵方法相結(jié)合。沒有一個正規(guī)的質(zhì)量考核評價體系，教學(xué)秘書不參與學(xué)院優(yōu)秀教師的評選，只能與其他行政崗人員中共同參與先進(jìn)工作者的評選，在某種程度上打擊了工作積極性。而教學(xué)秘書每天早八點到下午五點均要在學(xué)校工作。同時教學(xué)秘書工作每天都要協(xié)調(diào)各個部門的工作，要保證整個系部教學(xué)活動的正常進(jìn)行。同時也要處理臨時性工作，如實訓(xùn)中心需要系部提供學(xué)生實習(xí)匯總表，系部申報專業(yè)材料需盡快上交科研處等。 、重復(fù)性工作太多 教學(xué)秘書的工作任務(wù)和學(xué)院教務(wù)處、科研處、實訓(xùn)中心等部門密不可分。有的教學(xué)秘書不參與課堂教學(xué)。主管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的工作方案的制定與實施、落實與檢查、評價與改進(jìn)等很多具體事務(wù)，都要由教學(xué)秘書來協(xié)助完成。 在教務(wù)管理工作中，教學(xué)秘書負(fù)責(zé)組織、落實各項教學(xué)工作，教學(xué)主管領(lǐng)導(dǎo)的工作一般是決策性、全局性、統(tǒng)籌性的，而面向廣大師生的、具體的工作卻由教學(xué)秘書直接管理和落實。教學(xué)秘書的工作一般以學(xué)期為周期，對教學(xué)計劃實施過程中的常規(guī)管理，其主要目的是維持正常的教學(xué)秩序、保證教學(xué)任務(wù)的順利完成。 秘書激勵機制如下 教學(xué)秘書的
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