雨霖鈴教案合集-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：雨霖鈴教案 《雨霖鈴》教案 社旗縣第二職業(yè)高級(jí)中學(xué)郭秋菊教學(xué)目標(biāo) 1．品味柳詞意象、意境，體會(huì)詩(shī)人感情。 2．賞析融情入景、虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特色，感知本詞的藝術(shù)美。3．培養(yǎng)學(xué)生感悟美、欣...

2025-10-06 13:37

_柳永雨霖鈴教案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：_柳永《雨霖鈴》教案 柳永《雨霖鈴》教案 一、導(dǎo)入新課 我們一起來(lái)聽首歌，放松下。（幻燈1：“音樂”） 鄧麗君甜美、深情的演唱深深地打動(dòng)了我們，那么是誰(shuí)為她作的詞呢？柳永。柳永是北宋第...

2025-09-29 19:48

雨霖鈴教案推薦-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《雨霖鈴》教案（推薦） 《雨霖鈴》教案 深州市中學(xué)李志佳 教學(xué)目標(biāo):：理解本詞所蘊(yùn)含的思想感情，并學(xué)會(huì)分析詞的意境美；：領(lǐng)會(huì)情景交融虛實(shí)結(jié)合的寫法和所表現(xiàn)出來(lái)的意境美，體會(huì)作者低沉傷感之...

2025-09-29 20:03

雨霖鈴導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《雨霖鈴》導(dǎo)學(xué)案 《雨霖鈴》導(dǎo)學(xué)案 一學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、知識(shí)與技能： 把握詩(shī)歌意象和詩(shī)歌情感的有機(jī)聯(lián)系，品味情景交融和虛實(shí)結(jié)合的寫作 2、詩(shī)歌通過哪些意象來(lái)表現(xiàn)作者情感的？ （四）、...

2025-11-06 00:52

雨霖鈴高中語(yǔ)文說課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：《雨霖鈴》高中語(yǔ)文說課稿 《雨霖鈴》說課稿 我今天說課的題目是高中語(yǔ)文必修四第二單元的《雨霖鈴》。下面我從教材分析、學(xué)情介紹、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、教學(xué)過程五個(gè)部分來(lái)進(jìn)行說明。 一、教材分...

2025-09-29 20:20

高中語(yǔ)文優(yōu)秀說課稿：雨霖鈴-資料下載頁(yè)

【摘要】第一篇：高中語(yǔ)文優(yōu)秀說課稿：《雨霖鈴》 給人改變未來(lái)的力量 高中語(yǔ)文優(yōu)秀說課稿范文：《雨霖鈴》 一、說教材(一)教材所處的地位 本文是人教版普通高中新教材高中語(yǔ)文第三冊(cè)第八課《詞七首》的一篇文...

2025-10-06 13:46

雨霖鈴高中語(yǔ)文說課稿-資料下載頁(yè)

【摘要】《雨霖鈴》高中語(yǔ)文說課稿 　　《雨霖鈴》高中語(yǔ)文說課稿1尊敬的各位評(píng)委、老師： 　　大家好。今天我說課的題目是《雨霖鈴》，現(xiàn)在我從以下八個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)說說這首詞的教學(xué)設(shè)計(jì)和教學(xué)理念。 　　一、教材...

2024-12-06 01:40

[法學(xué)]雨霖鈴課件-資料下載頁(yè)

【摘要】風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。古代描寫離別的詩(shī)詞醉不成歡慘將別,別時(shí)茫茫江浸月。高中語(yǔ)文必修第四冊(cè)雨霖鈴柳永詞在唐宋的發(fā)展歷程分為四個(gè)時(shí)期：時(shí)期主要風(fēng)格代表作家唐、五代、北宋初年婉約艷麗溫庭筠、李煜、

2025-01-19 14:05

柳永雨霖鈴課件-資料下載頁(yè)

【摘要】雨霖鈴柳永?柳永（約971-1053），字耆卿，初名三變，字景莊，排行第七，又稱柳七，崇安（今福建崇安縣）人。北宋著名詞人。?凡有飲井水處，皆能歌柳詞。?《鶴沖天》詞云：“忍把浮名，換得淺斟低唱?！比首冢骸贝巳嘶ㄇ霸孪?，好去淺斟低酌，何要浮名，且填詞去?！?“白衣卿相”，“奉旨填詞柳三變”。成

2025-08-05 08:48

雨霖鈴課時(shí)作業(yè)-資料下載頁(yè)

【摘要】雨霖鈴蘇州吳縣中學(xué)李君仁A卷雙基再現(xiàn)1．★下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字注音全都正確的一組是（）A．凄切（qiè）執(zhí)拗(niù)良辰美景(chén)B．凝噎（yè）吮吸(yǔn)遂心如意(suì)C．輯錄(jí)恪守(kè)數(shù)見不鮮(xiān)D．血液(xuè)腦髓(suǐ)

2025-08-05 00:26

雨霖鈴課程教案-資料下載頁(yè)

【摘要】 雨霖鈴課程教案 一、每課一詩(shī)，由徐曉燕同學(xué)介紹宋代詞人晏殊的作品《蝶戀花》。教師稍加點(diǎn)撥，要求同學(xué)們熟讀成誦。 二、《雨霖鈴》教學(xué) 師：今天我們要學(xué)習(xí)的是一首宋詞。下面，就請(qǐng)李佳梁同學(xué)來(lái)主持...

2024-12-07 02:17

雨霖鈴2-資料下載頁(yè)

【摘要】詞七首之雨霖鈴雨霖鈴柳永?教學(xué)目的1理解融情入景，虛實(shí)相濟(jì)的特點(diǎn)。2理清思路，熟讀成誦。?教學(xué)重點(diǎn)鑒賞詞，體味融情入景，虛實(shí)相濟(jì)的藝術(shù)特點(diǎn)。教學(xué)難點(diǎn)品位詩(shī)詞意像，體

2025-11-08 17:07

柳永的雨霖鈴-資料下載頁(yè)

【摘要】柳永和蘇軾簡(jiǎn)介柳永柳永(約980--約1053年)，原名三變，字耆卿，福建崇安人。柳永大約在公元1017年，宋真宗天禧元年時(shí)到京城趕考。以自己的才華他有充分的信心金榜題名，而且幻想著有一番大作為。誰(shuí)知第一次考試沒有考上，他不在乎，輕輕一笑，填詞道：“富貴豈由人，時(shí)會(huì)高志須酬?！钡攘?

2025-11-01 03:19

雨霖鈴優(yōu)秀課件-資料下載頁(yè)

【摘要】柳永雨霖鈴學(xué)習(xí)目標(biāo)1掌握品賞詩(shī)詞的基本步驟和方法。2體味《雨霖鈴》悲涼凄苦的離別之情；3鑒賞詞融情于景、虛實(shí)結(jié)合的手法。柳永（約987——約1053），北宋詞人。原名三變，字耆卿，福建崇安人。官屯田員外郎，世稱柳七、柳屯田。為人放蕩不羈，終身潦倒。其詞多描繪城市風(fēng)光和歌伎生

2025-08-04 23:04

雨霖鈴-上課用-資料下載頁(yè)

【摘要】雨霖鈴柳永詞的知識(shí)?詞，指出現(xiàn)在中晚唐的一種能配樂演唱的新的文體，有四個(gè)特征：（1）有和音樂密切相關(guān)的詞牌，詞調(diào)；（2）分成兩片，也有單片、三四片的，也叫闋；（3）句式多為長(zhǎng)短不齊的雜言；（4）它的創(chuàng)作方式與詩(shī)歌不一樣，它是按照“依聲填詞”，即先有曲調(diào)，

2025-08-16 01:34

高二語(yǔ)文雨霖鈴評(píng)課稿(文件)

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