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英語教師期末教學工作總結(精選6篇)-全文預覽

2025-04-04 12:01 上一頁面

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【正文】 氛圍,我和外教兩位教師利用課間,以及晚上孩子們放學的時間,用心地對英語教室進行了布置,教室的板報上墻壁上都是孩子們這個學期的英語作品,整個教室五彩繽紛,節(jié)日氣氛濃厚?! ∷?、期末學生的考核工作  制定評價單及評價標準,做到有的放矢地對學生這學期在英語學科方面的綜合表現進行評價,并采用過程性評價標準,從學習態(tài)度、課堂表現、作業(yè)情況、聽力測試、口語測試、單詞測試等多方面進行綜合評價。在臨考前為各級別的考生準備參考范文,  督促學生做好充足準備,認真對待。在新學期,我還將不斷地開展各種活動,豐富學生的校園生活,使學生對英語產生更加濃厚的興趣。學校領導在百忙中抽時間對我的課聽課指導,針對我的課進行耐心地評課議課,既肯定了優(yōu)點,幫助我樹立信心,同時更給我提出了很多寶貴意見、建議,幫助我這個新教師迅速成長,在此感謝安主任對我工作上的耐心幫助和大力支持!  二、教學活動方面  本學期我在班級中注重開展一些豐富多彩、有意義的課外活動,調動學生學習的積極性。下面我對本學期的英語教學工作做簡要的匯報總結。  今后需注意的地方:  對于經常缺課的學生,一方面要和班主任聯系,另一方面還要更加耐心地啟發(fā)和鼓勵,激發(fā)他們的學習興趣?! 〔捎脝l(fā)式教學法、任務型教學反、交際活動教學法、講授法、自主學習法等,結合多媒體教學設備。使其在原基礎上得到相應的提高?! 〗虒W策略  對于自主學習能力較強的學生,在掌握書本知識的的前提下,可以學習同步練習冊上的內容。  課堂教學方面:  課堂教學前我認真?zhèn)湔n、備學生?! 〗虒W思想方面:  本著“以生為本”的教學思想和理念,注重從學生的實際出發(fā)實施教學,培養(yǎng)不同學生的各方面能力,如對好動的學生,在上課時經常提問,加強學習能力的培養(yǎng)。希望在未來的日子里,取得更好成績。無論成績高低,都體現了我在這學期的教學成果。從期中考試可以看出兩個班的平均水平相當,1班學生平時學習比較浮躁,但基礎稍好,2班學生學習努力,但“缺腿生”面相對較大,結果兩班成績相當。除了關注學生在學習中存在的個體差異,著眼于全班英語水平整體發(fā)展之外,我還對部分學生進行興趣的培養(yǎng)外,對于優(yōu)秀的學生,培養(yǎng)他們自學的能力,而且對于優(yōu)秀生還要求他們背誦課文,鼓勵他們自己找閱讀的材料,從而提高閱讀能力。有針對性,有層次性。課堂紀律的好與壞,直接影響到教學效果的優(yōu)與差。此外,還自覺主動地閱讀一些英語教育理論書籍,不斷優(yōu)化知識體系?! ∪⒉粩喑潆妼W習  在教學上,有疑必問?!蔽颐靼讉湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工?! ∫?、認真?zhèn)湔n,注重反思。因此,無論怎樣辛苦,我都會繼續(xù)努力,爭取進步?! ×η笞约旱恼Z音、語調、語言規(guī)范和準確,并根據不同年級的學生我就調整語速的快慢?! ∮糜⒄Z授課。尤其是三年級和五年級學生,經過兩個個學期的訓練,每個人都能說并寫出自己的英文名。對于四個年級的學生,培養(yǎng)小組長幫助我檢查其他學生朗讀、背誦課文?! ∮捎趯W校英語師資力量的缺乏,平日在網上搜索名師課堂展示,有機會到杭州進行聽課,學習他們的方法,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足?! 《?、增強上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,情感化,生動化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。  一、做到了認真?zhèn)湔n。在不斷的工作實踐中,我深深地認識到,教育教學需要我不斷的加強學習、反思,提高自身的素養(yǎng)。抓住學校安排每一次聽課的機會,認真聽課、評課、觀摩、研討活動,虛心學習,不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學中不斷實踐,不斷提高。每當孩子有問題時,我都會蹲下來耐心的作出回答?! ∩虾谜n的前提是做好課前準備,不打無準備之仗。虛心向同組老師學習、請教。本文格式為Word版,下載可任意編輯英語教師期末教學工作總結(精選6篇)英語教師期末教學工作總結范文(精選6篇)  時間象奔騰澎湃的急湍,它一去無返,毫不流連,相信大家在這段教學實踐中都積累了屬于自己的教學感悟,該總結這段時間的得與失,為下一階段的工作奠定基礎了。  平時做到周前備課?! 〕R?guī)課。還運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性,增強上課技能,提高教學質量,加強師生交流,使他們增強對英語課的興趣?! ≡诮虒W上,有疑必問,學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足。在實踐中發(fā)現問題,研究問題,解決問題,不斷總結,共同提升?! ∮⒄Z教師期末教學工作總結2  本學期,我擔任二、四年級的英語教學工作,結合本校的實際條件和學生的實際情況,在工作中從各方面嚴格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展,立足現在
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