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有關(guān)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃合集四篇-全文預(yù)覽

2025-04-04 05:21 上一頁面

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【正文】 時安排  小數(shù)乘法———————————————(8課時)  小數(shù)除法————————————————(11課時)  觀察物體————————————————(3課時)  簡易方程(16課時) ?。?)用字母表示數(shù)(3課時)  (2)解簡易方程(12課時)  整理和復(fù)習(xí)(1課時)  量一量找規(guī)律(2課時)  多邊形的面積——————————————(9課時)  量一量——————————————————(1課時)  統(tǒng)計與可能性——————————————(4課時)  鋪一鋪——————————————————(1課時)  數(shù)學(xué)廣角————————————————(3課時)  總復(fù)習(xí)—————————————————(4課時)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃 篇3  一、指導(dǎo)思想:義務(wù)教育階段的數(shù)學(xué)課程,其基本出發(fā)點是促進學(xué)生全面、持續(xù)、和諧的發(fā)展?! ∨囵B(yǎng)學(xué)生的合作意識,創(chuàng)造精神。  體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。  體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平,會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測,進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用。  使學(xué)生學(xué)會用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系,初步理解方程的含義,會解簡易方程?! 《?、教學(xué)重點  小數(shù)乘法、除法,簡易方程,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容。 ?。ㄈ┰诮y(tǒng)計與概率方面,讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識。使學(xué)生會用“四舍五入法”截取積、商是小數(shù)的近似值。所以在新的學(xué)期里,在重點抓好基礎(chǔ)知識教學(xué)的同時,加強后進生的輔導(dǎo)和優(yōu)等生的指導(dǎo)工作,全面提高合格率和優(yōu)秀率?! 〗o特殊群體更多的關(guān)心與愛心,因材施教,分層次作業(yè),適當降低要求。  加強個別輔導(dǎo),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績?! ◇w會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣,提高學(xué)習(xí)的興趣,建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。  體驗事件發(fā)生的等可能性以及游戲規(guī)則的公平,會求一些事件發(fā)生的可能性;能對簡單事件發(fā)生的可能性作出預(yù)測,進一步體會概率在現(xiàn)實生活中的作用?! ∈箤W(xué)生學(xué)會用字母表示數(shù),表示常見的數(shù)量關(guān)系,初步理解方程的含義,會解簡易方程?! 《?、教學(xué)重點  小數(shù)乘法、除法,簡易方程,多邊形的面積,統(tǒng)計與可能性等是本冊教材的重點教學(xué)內(nèi)容?! ≡诮y(tǒng)計與概率方面,本冊教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)可能性和中位數(shù)的知識。小數(shù)乘法和除法是在學(xué)生掌握了整數(shù)的四則運算、小數(shù)的意義和性質(zhì)以及小數(shù)加減法的基礎(chǔ)上進行教學(xué),繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生小數(shù)的四則運算能力。本文格式為Word版,下載可任意編輯有關(guān)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃合集四篇有關(guān)五年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃范文合集四篇   光陰迅速,一眨眼就過去了,我們又將迎來新的挑戰(zhàn),此時此刻我們需要開始做一個工作計劃?! ?shù)與代數(shù)方面  本冊教材安排了小數(shù)乘法,小數(shù)除法和簡易方程。在已有知識和經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,探索并體會各種圖形的特征、圖形之間的關(guān)系,及圖形之間的轉(zhuǎn)化,掌握平行四邊形、三角形、梯形的面積公式及公式之間的關(guān)系,滲透平移、旋轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,促進學(xué)生空間觀念的進一步發(fā)展?! ”緝越滩倪€安排了兩個數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用的實踐活動,讓學(xué)生通過小組合作的探索活動,運用所學(xué)知識解決問題,體會探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實際應(yīng)用,感受用數(shù)學(xué)的愉悅,培養(yǎng)數(shù)學(xué)意識和實踐能力。比較熟練地進行小數(shù)乘法和小數(shù)除法的筆算和簡算?! ±斫庵形粩?shù)的意義,會求數(shù)據(jù)的中位數(shù)。  初步了解數(shù)字編碼的思想
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