小學(xué)三年級上冊語文《放風(fēng)箏》教案-全文預(yù)覽
【正文】
地點(diǎn)：體育場
人物：我和哥哥
五、課堂作業(yè)設(shè)計(jì)
、新詞。
“箏”“宇”“穩(wěn)”“襯”“宙”“鬧”
?。?）重點(diǎn)分析生字。
“字”、“育”，“鷹”，它們是整體認(rèn)讀音節(jié)。
?。ǘ┏踝x課文，了解大意
，每人讀一個(gè)自然段，粗知課文內(nèi)容。
，讀準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形，了解字義。
教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：
“我”和哥哥是怎樣放“大蜻蜓”的。
“五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄蕩”的情景，再用自己的話說一說。
知識要求：
，掌握由生字組成的詞語：陽光、明媚、宇宙、熱鬧等。
，讀課文，把描寫內(nèi)容的句子找出來，多讀幾遍。
教學(xué)課時(shí)：兩課時(shí)
第一課時(shí)
一、教學(xué)目標(biāo)
，粗知課文內(nèi)容。
三、教學(xué)過程
?。ㄒ唬﹩l(fā)談話，導(dǎo)入新課
你放過風(fēng)箏嗎？喜歡放風(fēng)箏的活動嗎？想想看，當(dāng)自己的風(fēng)箏飛上高高的藍(lán)天時(shí)，那時(shí)的感覺會是怎樣的？今天，我們學(xué)習(xí)的課文就是講孩子們興
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