初中年度教師工作計(jì)劃匯編五篇-全文預(yù)覽
【正文】 貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，深化教育改革。時(shí)刻注意自己的言談舉止，嚴(yán)格要求自己，做到言傳身教、為人師表。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì)，提高自己的思想政治覺悟。這樣會(huì)使我們保持一種積極探究的心態(tài)，也會(huì)讓自己觀察研究自己的教學(xué)，對(duì)自己和他人的行為與觀念會(huì)有深層的認(rèn)識(shí)。每學(xué)期寫一篇高質(zhì)量的文章是我又一個(gè)發(fā)展規(guī)劃?！ ‰娔X現(xiàn)已被運(yùn)用到教學(xué)中，電腦的運(yùn)用大大推進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，效率的提高。我校的教育論壇已開展得如火如荼，為改變觀念，切實(shí)投身于新課程改革的浪潮中，真真正正提高教育教學(xué)質(zhì)量，我要積極投身于學(xué)校教師論壇活動(dòng)中。 尊重學(xué)生、賞識(shí)學(xué)生，建立師生之間平等、互助的和諧氛圍。 在教學(xué)實(shí)踐中探索、反思、及時(shí)記錄、小結(jié)?！ ∫弧⒖偰繕?biāo)： 繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，具備良好的師德，形成高尚的人格有一顆進(jìn)取的心。初中年度教師工作計(jì)劃 篇2 我從事教育工作十幾個(gè)年頭，在認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上，作為一線教師，應(yīng)該時(shí)時(shí)鍛煉自己，讓自己盡快地成為高素質(zhì)、高水平的人?！ 。ò耍?、各職能部門充分發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)，各負(fù)其責(zé)。互幫互學(xué)是一個(gè)雙贏的好方法，對(duì)被幫者來說受到了別人的幫助，成績會(huì)有所提高，對(duì)幫者來說在幫助別人的過程中提高了自己的能力，增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，我們應(yīng)積極提倡這種方法。尤其是課內(nèi)，要給困難生些成功的機(jī)會(huì)，即課堂上的提問，板演及其他練習(xí)提問要優(yōu)先照顧困難生。我校對(duì)學(xué)習(xí)困難生的輔導(dǎo)具有優(yōu)良的傳統(tǒng)，我們要發(fā)揚(yáng)這種傳統(tǒng)，并爭取把這種輔導(dǎo)工作做得更好。因此落實(shí)好轉(zhuǎn)差工作是我們職能部分的重要工作之一?！ ∥覀児膭?lì)每位教師充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，把平時(shí)搜集的優(yōu)秀教案、教學(xué)光盤、錄象、課件充實(shí)到校園教學(xué)資料庫中。重點(diǎn)檢查試卷、成長資源、課堂練習(xí)和作文（作文兩周一次），必須達(dá)到“考必改，做必批”。強(qiáng)化、細(xì)化教學(xué)常規(guī)管理。評(píng)出教學(xué)能手，并向縣教研室推薦優(yōu)質(zhì)課?！ 《⒅饕ぷ鳎骸 。ㄒ唬┘訌?qiáng)教師培訓(xùn)，促進(jìn)教師隊(duì)伍成熟，加快教師成長、成熟的步伐，實(shí)現(xiàn)教師隊(duì)伍的可持續(xù)發(fā)展。本文格式為Word版，下載可任意編輯初中年度教師工作計(jì)劃匯編五篇初中年度教師工作計(jì)劃匯編五篇 時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝，很快就要開展新的工作了，先做一份工作計(jì)劃，開個(gè)好頭吧。創(chuàng)新工作方法，全力以赴配合校長室，服務(wù)全校師生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究，解決教育教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題，力爭圓滿完成上級(jí)及校長室布置的各項(xiàng)工作?！ ￠_展聽評(píng)課活動(dòng)。教務(wù)處抓好教學(xué)管理的幾個(gè)重點(diǎn)：強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的檢查力度，注重課堂教學(xué)質(zhì)量?！傲J(rèn)真”每月第四周星期四檢查。堅(jiān)持每月
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